Муниципальное образовательное учреждение
Яковская средняя общеобразовательная школа
Согласовано
Зам. Дир по ВР
_____________
Марушина Э.А.
|
Утверждаю
Директор
МБОУ Яковская СОШ
_________Кузьмина Л.Н.
|
Программа
дополнительного образования
«Православное воспитание»
Программу составил
учитель истории Попков А.В.
С.Яковское
2014 год.
Пояснительная записка
Предлагаемая программа предусматривает изучение истории церквей и святых мест на территории Сосновского района. Программа предназначена для проведения занятий учащимися 11-15 лет. Курс рассчитан на пять лет. Именно в процессе изучения истории родного края, краеведческих походов и экспедиций, сбора информации у обучающихся, занимающихся по программе «Православное воспитание» вырабатываются чувства любви к окружающей природе, культурным ценностям, Родине, родному краю.
Основной идеей моей программы является соединение экспедиционной деятельности с краеведческими исследованиями в местах с наибольшей религиозной деятельностью.
Программа универсальна по ней могут заниматься и мальчики и девочки. Ведущая задача программы – создание условий для удовлетворения и развития широкого спектра творческих потребностей детей и юношества средствами экспедиций и краеведения.
Основными направлениями программы, является изучение истории родного края, выявление, учет, описание и охрана исторических памятников, святых мест, изучение родословных, традиций, обрядов.
Программа «Православное воспитание» - это комплексный, рассчитанный на несколько лет учебно-познавательный туристическо-краеведческий процесс. В процессе этой работы у детей будут формироваться краеведческие, туристические навыки, повысится интерес к родной истории, обучающиеся будут вовлечены в активную исследовательскую работу, отвлекутся от пагубных привычек.
Для реализации поставленных целей и задач выбраны традиционные и интерактивные формы обучения. Особое внимание уделяется самостоятельному поиску и анализу материала, а также умению устного его изложения. Проведение занятий основано на вовлечении обучающихся в практическую деятельность по изучению святых мест и церквей через экскурсии и туристические походы.
Главными объектами изучения программы «Православное воспитание» являются святыни Сосновского района (церкви, храмы, часовни, святые источники), а так же их история, окружающая среда, люди, события, сыгравшие значительную роль в истории родного края. Данная программа составлена на основе программы
«Старообрядчество и история Нижегородского Заволжья». Автор программы С.Н.Коршак, педагог дополнительного образования УДЮТурЭ.
Цель программы-
развитие программы краеведческих исследований в Сосновском районе, открытие новых духовных памятников в ходе туристско-краеведческих походов и экспедиций по Сосновскому району с их описанием и изучением.
Задачи программы:
-
Исследование исторических мест православной культуры Сосновского района путём совершения туристско-краеведческих экспедиций к известным и предполагаемым историко-краеведческим памятникам: к разрушенным и восстановленным церквям, святым местам, местам захоронения церковнослужителей.
-
Сбор материала об этих местах с его фотофикацией, описанием, записями рассказов очевидцев.
-
Сбор материала в библиотеках и архивах Нижегородской области.
-
Тесное взаимодействие церкви и школы.
Основные методы и формы обучения.
Методы и формы обучения и воспитания используются в различных сочетаниях: устное изложение материала - рассказ, инструктирование;
- обсуждение изучаемого материала беседа, диспут;
- практические занятия;
- самостоятельная работа.
Формы обучения:
- учебно - плановые теоретические, практические тренировки;
- индивидуальные и групповые;
- игровые формы;
- экскурсии;
- показательные выступления;
- встречи с властными структурами, ветеранами, вдовами;
Формы воспитательной работы:
- благотворительные акции;
- праздники;
- экологические акции;
- социально - значимые дела;
- творческие конкурсы;
Формы контроля:
- отчетные занятия;
- конкурсы.
Обеспечение программы:
Внутренние ресурсы:
• Все участники образовательного процесса;
• МБОУ Яковская СОШ
Технические ресурсы:
• Персональный компьютер;
• Видеомагнитофон;
• Цифровой фотоаппарат;
• Видеокамера;
• Проектор;
Информационные ресурсы:
• Учебная, методическая, научная литература по вопросам гражданского образования и воспитания;
Содержание программы (Всего 360 часов).
Раздел 1: История церкви с.Студенец.
1.1.Опрос старожилов по истории церкви. Обучающиеся берут интервью у старожилов, пытаясь, как можно больше собрать информации об истории церкви;
1.2. Работа с архивными документами. Преподаватель вместе с обучающимися ведёт работу с архивными данными районного архива, областного, церковного;
1.3. Экскурсия и фотосъемка церкви. Экскурсия к церкви, осмотр объекта, фотосъёмка объекта;
1.4. Оформление материала в фотоальбом.
Раздел 2: История церкви с.Пашигорьево.
2.1. Опрос старожилов по истории церкви. Обучающиеся берут интервью у старожилов, пытаясь, как можно больше собрать информации о церкви;
2.2. Работа с архивными данными. Преподаватель совместно с обучающимися ведёт работу с архивными данными районного архива, областного, церковного;
2.3. Экскурсия и фотосъемка церкви. Экскурсия к церкви, осмотр объекта, фотосъёмка объекта;
2.4. Оформление материала в фотоальбом.
Раздел 3: Святой источник близ с. Горки
3.1. Встреча с и.о. главой Яковской администрации, на которой Трусов Н.А. выступит с докладом об историческом значении источника.
3.2. Опрос старожилов о месте нахождения Святого источника. Обучающиеся опрашивают местных жителей о месте нахождения Святого источника, также в ходе опроса узнают легенды о нём;
3.3. Работа с архивными данными. Преподаватель вместе с учениками ведёт работу с архивными данными районного и областного архива;
3.4. Экскурсия и фотосъемка источника. Экскурсия к источнику, осмотр объекта, фотосъёмка.
3.5. Анализ воды. Взятие пробы воды на анализ в лабораторию.
Раздел 4: История церкви с. Бараново
4.1. Опрос старожилов по истории церкви. Опрос жителей с.Бараново об истории и месте нахождения церкви;
4.2. Работа с архивными данными. Преподаватель вместе с обучающимися ведёт работу с архивными данными районного архива, областного и церковного;
4.3. Экскурсия и фотосъемка места, где находилась церковь. Экскурсия к месту нахождения церкви, осмотр местности, фотосъемка;
4.4.Оформление материала в фотоальбом.
Раздел 5: История церкви с.Сурулово
5.1. Опрос старожилов по истории церкви. Обучающиеся берут интервью у старожилов, пытаясь как можно больше собрать информации о церкви;
5.2. Работа с архивными данными. Преподаватель совместно с обучающимися ведёт работу с архивными данными районного архива, областного и церковного;
5.3. Экскурсия и фотосъемка церкви. Поездка в с. Сурулово с целью посещения церкви, осмотр объекта, фотосъёмка;
5.4. Оформление материала в фотоальбом.
Раздел 6: История церкви с. Селитьба
6.1. Опрос старожилов по истории церкви. Поездка в с.Селитьба с целью опроса старожилов по истории церкви, учащиеся берут интервью, пытаясь, как можно больше узнать об истории церкви;
6.2. Работа с архивными данными. Преподаватель вместе с воспитанниками ведёт работу с архивными данными, районного архива, областного и церковного;
6.3. Экскурсии к церкви, осмотр объекта, фотосъёмка;
6.4. Оформление материала в фотоальбом.
Раздел7: История церкви с.Созоново
7.1. Опрос старожилов по истории церкви. Поездка в с.Созоново с целью опроса старожилов по истории и местоположению церкви, обучающиеся берут интервью, пытаясь как можно больше узнать об истории церкви;
7.2. Работа с архивными данными. Преподаватель вместе с обучающимися ведёт работу с архивными данными, районного архива, областного и церковного;
7.3. Экскурсия и фотосъемка церкви. Экскурсия к месту, где находилась церковь, осмотр объекта, фотосъёмка;
7.4. Оформление материала в фотоальбом.
Раздел8: История церкви с. Лесуново
1.1. Опрос старожилов по истории церкви. Поездка в с. Лесуново с целью опроса старожилов по истории церкви, обучающиеся берут интервью, пытаясь, как можно больше узнать об истории церкви;
1.2. Работа с архивными данными. Преподаватель вместе с обучающимися ведёт работу с архивными данными, районного архива, областного и церковного;
1.3. Экскурсия и фотосъемка церкви. Экскурсия к церкви, осмотр объекта, фотосъёмка;
1.4. Оформление материала в фотоальбом.
Раздел 9: История церкви с. Панино
2.1. Опрос старожилов по истории церкви с. Панино. Поездка в с. Панино с целью опроса жителей по истории церкви, учащиеся берут интервью, пытаясь как можно больше узнать об истории церкви;
2.2. Работа с архивными данными. Преподаватель вместе с воспитанниками ведёт работу с архивными данными, районного архива, областного и церковного;
2.3. Работа с архивными данными. Экскурсии к церкви, осмотр объекта, фотосъёмка, встреча с батюшкой
2.4. Оформление материала в фотоальбом.
Раздел 10: Святой источник близ с.Виткулово.
3.1. Встреча с главой Виткуловской с/ администрации. Встреча с главой Виткуловской с/администрации, на которой Кузнецов Ю.Л. выступит с докладом об историческом значении источника;
3.2. Опрос старожилов о месте нахождения святого источника. Обучающиеся опрашивают местных писателей о месте нахождения святого источника, также в ходе опроса узнают легенды о нём;
3.3. Работы с архивными данными. Преподаватель вместе с воспитанниками ведёт работу с архивными данными районного и областного архивов;
3.4. Экскурсия и фотосъемка источника. Экскурсия к источнику, осмотр объекта, фотосъёмка, анализ воды.
Раздел 11: История церкви с.Сосновское
4.1. Опрос старожилов по истории церкви. Обучающиеся берут интервью у старожилов, пытаясь, как можно больше собрать информации по истории церкви;
4.2. Работа с архивными данными. Преподаватель вместе с воспитанниками ведёт работу с архивами, данными районного архива, областного и церковного;
4.3. Экскурсия и фотосъемка источника. Экскурсия к церкви, осмотр объекта, фотосъёмка, встреча с батюшкой;
4.4. Оформление материала в фотоальбом.
Раздел12: История церкви с.Виткулово
5.1.Опрос старожилов по истории церкви. Обучающиеся берут интервью у старожилов, пытаясь, как можно больше собрать информации по истории и местонахождению церкви;
5.2.Работа с архивными данными. Преподаватель вместе с воспитанниками ведёт работу с архивными данными районного архива, областного и церковного;
5.3. Экскурсия и фотосъемка места, где находилась церковь. Экскурсия к месту, где находилась церковь, осмотр объекта, фотосъёмка;
5.4.Оформление материала в фотоальбом.
Раздел 13: История церкви с. Елизарово
- поездка в с.Елизарово с целью опроса старожилов по истории церкви, учащиеся берут интервью, пытаясь , как можно больше узнать об истории церкви;
- учитель вместе с учениками ведёт работу с архивными данными районного архива, областного и церковного;
- экскурсия к месту, где находилась церковь, осмотр объекта, фотосъёмка;
- оформление материала.
Раздел 14: Святой источник близ д.Клещариха.
- встреча с главой Елизаровской администрации, на которой он выступит с докладом об историческом значении источника;
- учащиеся опрашивают местных жителей о месте нахождения святого источника, так же в ходе опроса узнают легенды о нём;
- учитель вместе с учениками ведёт работу с архивными данными районного и областного архивов;
- экскурсии к источнику, осмотр объекта, фотосъёмка, анализ воды.
Раздел 15: История церкви с.Бочиха
- поездка в с.Бочиха с целью опроса старожилов по истории церкви, учащиеся берут интервью, пытаясь как можно больше узнать об истории церкви и местонахождении;
- учитель вместе с учениками ведёт работу с архивными данными районного архива, областного и церковного;
- экскурсия к месту, где находилась церковь, осмотр объекта, фотосъёмка;
- оформление материала.
Раздел 16: История церкви с.Колпенки
- поездка в с.Колпенки с целью опроса старожилов по истории церкви, учащиеся берут интервью, пытаясь, как можно больше узнать об истории церкви;
- учитель вместе с учениками ведёт работу с архивными данными районного архива, областного и церковного;
- экскурсия к церкви, осмотр объекта, фотосъёмка;
- оформление материала.
Раздел 17: История церкви с. Зеленцово
- поездка в с.Зеленцово с целью опроса старожилов по истории церкви, учащиеся берут интервью, пытаясь, как можно больше узнать об истории церкви;
- учитель вместе с учениками ведёт работу с архивными данными районного архива, областного и церковного;
- экскурсия к церкви, осмотр объекта, фотосъёмка;
- оформление материала.
Весь собранный материал за 5лет обучения должен быть обработан и приведён в единую компьютерную систему.
Учебно-тематический план
№п/п
|
Наименование разделов и тем
|
Кол-во часов
|
всего
|
теория
|
Практика
|
1
1.1
1.2
1.3
1.4
|
Раздел: История церкви с.Студенец
Опрос старожилов по истории церкви
Работа с архивными данными
Экскурсия и фотосъёмка церкви
Оформление материала
|
20
|
4
6
6
|
4
|
2
2.1
2.2
2.3
2.4
|
Раздел: История церкви с.Пашигорьево
Опрос старожилов по истории церкви
Работа с архивными данными
Экскурсия и фотосъёмка церкви
Оформление материала
|
20
|
4
6
6
|
4
|
3
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
|
Раздел: Святой источник близ с.Горки
Встреча с и.о. главой Яковской с/а
Опрос старожилов и о месте нахождения Святого источника
Работа с архивными данными
Экскурсия и фотосъёмка источника
Анализ воды
|
20
|
4
4
6
|
4
2
|
4
4.1
4.2
4.3
4.4
|
Раздел: История церкви с.Бараново
Опрос старожилов по истории церкви
Работа с архивными данными
Экскурсия и фотосъёмка места, где находилась церковь
Оформление материала
|
20
|
4
6
4
|
6
|
5
5.1
5.2
5.3
5.4
|
Раздел: история церкви с.Сурулово
Опрос старожилов по истории церкви
Работа с архивными данными
Экскурсия и фотосъёмка церкви
Оформление материала
|
20
|
4
6
4
|
6
|
6
6.1
6.2
6.3
6.4
|
Раздел: история церкви с.Селитьба
Опрос старожилов по истории церкви
Работа с архивными данными
Экскурсия и фотосъёмка церкви
Оформление материала
|
20
|
4
6
4
|
6
|
7
7.1
7.2
7.3
7.4
|
Раздел: история церкви с.Созоново
Опрос старожилов по истории церкви
Работа с архивными данными
Экскурсия и фотосъёмка церкви
Оформление материала
|
20
|
4
6
4
|
6
|
|
Подведение итогов по сделанной работе за учебный период
|
4
|
|
|
8
8.1
8.2
8.3
8.4
|
Раздел: История церкви с.Лесуново
Опрос старожилов по истории церкви
Работа с архивными данными
Экскурсия и фотосъёмка церкви
Оформление материала
|
20
|
4
6
6
|
4
|
9
9.1
9.2
9.3
9.4
|
Раздел: История церкви с.Панино
Опрос старожилов по истории церкви
Работа с архивными данными
Экскурсия и фотосъёмка церкви
Оформление материала
|
20
|
4
6
6
|
4
|
10
10.1
10.2
10.3
10.4
10.5
|
Раздел: Святой источник близ с. Виткулово
Встреча с главой Виткуловской с/а
Опрос старожилов и о месте нахождения Святого источника
Работа с архивными данными
Экскурсия и фотосъёмка источника
Анализ воды
|
20
|
4
4
6
|
4
2
|
11
11.1
11.2
11.3
11.4
|
Раздел: История церкви п.Сосновское
Опрос старожилов по истории церкви
Работа с архивными данными
Экскурсия и фотосъёмка церкви
Оформление материала
|
20
|
4
6
6
|
4
|
12
12.1
12.2
12.3
12.4
|
Раздел: История церкви с.Виткулово
Опрос старожилов по истории церкви
Работа с архивными данными
Экскурсия и фотосъёмка места, где находилась церковь
Оформление материала
|
20
|
4
6
6
|
4
|
13
13.1
13.2
13.3
13.4
|
Раздел: История церкви с.Елизарово
Опрос старожилов по истории церкви
Работа с архивными данными
Экскурсия и фотосъёмка места, где находилась церковь
Оформление материала
|
20
|
4
6
6
|
4
|
14
14.1
14.2
14.3
14.4
14.5
|
Раздел: Святой источник близ д.Клещариха
Встреча с главой местного самоуправления с/а
Опрос старожилов и о месте нахождения Святого источника
Работа с архивными данными
Экскурсия и фотосъёмка источника
Анализ воды
|
20
|
4
4
6
|
4
2
|
15
15.1
15.215.3
15.4
|
Раздел: История церкви с.Бочиха
Опрос старожилов по истории церкви
Работа с архивными данными
Экскурсия и фотосъёмка места, где находилась церковь
Оформление материала
|
20
|
4
6
6
|
4
|
16
16.1
16.216.3
16.4
|
Раздел: История церкви с.Колпенки
Опрос старожилов по истории церкви
Работа с архивными данными
Экскурсия и фотосъёмка церкви
Оформление материала
|
20
|
4
6
6
|
4
|
17
17.1
17.2
17.3
17.4
|
Раздел: История церкви с.Зеленцово
Опрос старожилов по истории церкви
Работа с архивными данными
Экскурсия и фотосъёмка церкви
Оформление материала
|
20
|
4
6
6
|
4
|
|
Обработка и систематизация материала
|
8
|
4
|
4
|
|
Подведение итогов
|
8
|
8
|
|
Ожидаемые результаты
Главными итогами данной работы должны быть:
-
исследовать исторические места православной культуры Сосновского района;
-
совершить все запланированные туристско-краеведческие
экспедиции к известным предполагаемым памятникам: церквям, святым местам захоронения церковнослужителей;
-
собрать материалы об этих местах с его фотографией, описанием,
записями рассказов очевидцев, в библиотеках, архивах;
-
установить тесное взаимодействие церкви и школы;
-
соединить сведения в единую компьютерную систему.
Первоначальная база данных будет составлять таким образом, чтобы существовала постоянная возможность её совершенствования и дополнения краеведами, учителями, церквями.
Список литературы
-
Борское отечество мое.- Н.Новгород,1998.
-
Внеклассная работа по истории: (краеведение): пособие для учителей/сост. Д.В.Кацюба , А.В.Закусов.- М .,1975.
-
Города нашей области/сост. А.А.Палов. - Горький,1969.
-
Елисеев А. Рассказы о родном городе /А.Елисеев. –Горький,1958.
-
Заповедные места Горьковской области / колл. авторов. –Н.Новгород,1991.
-
Историческое краеведение : основные источники изучения истории родного края: пособие для студентов педвузов /под. ред. Н.П.Милонова. – М.,1969.
-
Косарев И.А. Завод «Теплоход» / И.А.Косарев.- Горький,1985.
-
Нижегородский край : факты ,события, люди. – Н.Новгород, 1996.
-
Постановление администрации Нижегородской области от 06.10.97 г. № 283 «О патриотическом воспитании молодежи Нижегородской области».
-
Программа туристско-краеведческого движения учащихся Нижегородской области «Отечество»: Утверждена приказом департамента образования и науки Нижегородской области № 18 от16.01.2000 г.
-
Смирнов Д.Н. Очерки жизни и быта нижегородцев 17-18 веков / Д.Н.Смирнов. – Горький, 1989.
-
Чемоданов Л.А. История Горьковской области / Л.А. Чемоданов. –Горький, 1975.
Достарыңызбен бөлісу: |