Программа кандидатского экзамена по специальности 22. 00. 01 Теория, методология и история социологии



жүктеу/скачать 316.44 Kb.
Дата30.06.2016
өлшемі316.44 Kb.
#166856
түріПрограмма


Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Дальневосточный институт-филиал

ПРОГРАММА
кандидатского экзамена

по специальности 22.00.01 - Теория, методология и история социологии

Хабаровск 2011

ББК 60.54

Автор-составитель:
Кривоносова Л.А. - д.с.н., профессор кафедры социальной работы и социологии

Программа кандидатского экзамена по специальности 22.00.01 - теория, методология и история социологии. – Хабаровск : Дальневосточный институт-филиал РАНХиГС, 2011. – 28 с.

Рецензент: Байков Н.М., д.с.н., профессор

Программа предназначена для подготовки аспирантов очной и заочной форм обучения к экзамену по специальности 22.00.01 - теория, методология и история социологии.

© Дальневосточный институт-

филиал РАНХиГС, 2011 г.

© Кривоносова Л.А., 2011 г.


СОДЕРЖАНИЕ
Раздел 1. Цели и задачи программы………………………………………...4

Раздел 2. Содержание программы……………………….………………..…5


Раздел 3. Вопросы кандидатского экзамена……………………………….26









РАЗДЕЛ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ

В основу настоящей программы положена дисциплина «Теория, методология и история социологии»

Кандидатский экзамен по специальности 22.00.01 – теория, история и методология социологии является дополнительным экзаменом для аспирантов, обучающихся по специальности 22.00.04 «Социальная структура, социальные институты и процессы» у которых нет базовой социологической подготовки. Совокупность экзаменационных вопросов предполагает контроль знаний аспиранта по истории, теории и методологии науки, которые должны сочетаться с конкретностью воспроизведения социальной реальности и умением проводить анализ различных феноменов социальной жизни.
Требования к аспирантуру:

- знать:



  1. основы научной методологии;

  2. основные принципы и способы построения социальных теорий;

  3. методы и принципы получения и анализа прикладного социального знания;
- владеть:

  1. знаниями по истории социологии;

  2. знаниями о современных направлениях в социологической теории;

  3. основными методическими приемами в области прикладной социологии;
- уметь:

  1. разбираться в теоретических источниках;

  2. применять теоретические и методические навыки в исследовательской практике;

  3. идентифицировать наличные социальные проблемные ситуации и сопоставлять различные способы их анализа;

- иметь представление:

  1. об основных проблемах и направлениях развития социологической теории;

об адекватности целей и методов исследования (теоретического или прикладного).

РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ


Часть I. История и теория социологии


Тема 1. Предмет и задачи социологии.

Структура социологического знания
Социология как наука. Современные представления об объекте и предмете социологии. Место социологии в современной системе социальных и гуманитарных наук. Теоретические и практические задачи современной социологии. Структура современного социологического знания. Макро- и микросоциология; теоретическая и эмпирическая социология, фундаментальная и прикладная социологи. Социологическая теория и история социологии, отраслевые социологические дисциплины Основные модели социологического объяснения (натурализм, функционализм, структурализм, интерпретативный подход): базовые положения и общая характеристика. Понятие “теорий среднего диапазона”.

Профессиональная этика социолога. Независимость исследователя и свобода от ценностей в науке. Социология и рынок интеллектуальных продуктов. Структура социологического образования. Принципы построения учебного плана преподавания социологии. Реализация общих принципов дидактики в методике преподавания социологии.


Литература
Основная:

  1. Гидденс Э. Социология. М., 1999,Ч.I., Гл.1.

  2. Девятко И.Ф. Модели объяснения и логика социологического исследования. М.: ИС РАН-TEMPUS-TASIS, 1996. С. 13-74.

  3. Фролов С. С. Основы социологии. М., 1997. Гл. 1, 2.


Дополнительная:

  1. Бауман З. Мыслить социологически. М., 1996.

  2. Монсон П. Лодка в аллеях парка: введение в социологию. М., 1995

  3. Ритцер Дж. Современные социологические теории, 5-е изд. М.-СПб, 2002. С.571-581.

  4. Осипов Г.В. Российская социология в XXI веке. М., 2003.

  5. Осипов Г.В. Социологическая теория и социальное мифотворчество. -М., 2000.

  6. Штомпка П. Социология. Анализ современного общества., М., Логос, 2005, Гл.I.


Тема 2. Основные этапы развития социологического знания.

История классической социологии
История социологии как области знания. Социальные и теоретические предпосылки формирования социологии. Предыстория социологической науки. Социально-политическая мысль в рамках философии, истории, юриспруденции, теологии. Основные социально-политические идеи античности (Платон, Аристотель), Возрождения и Просвещения (Н. Макиавелли, Т. Гоббс, Ш. Монтескье, Ж.-Ж. Руссо), начала XIX в. (А. Сен- Симон, И. Кант, Г.Ф.В. Гегель).

О. Конт и его роль в создании науки социологии. Позитивистская основа контовских взглядов. Закон трех стадий и закон классификации наук. Социология как «социальная физика». Социальная статика и социальная динамика. Конт о методах социологической науки. Основы позитивной политики Конта.

Г. Спенсер и его основы социологии. Общество как социальный организм. Концепция социальной эволюции. Процессы социальной дифференциации и функциональной специализации. Военный и промышленный типы общества. Индуктивный метод в социологии Спенсера.

Социологические идеи Карла Маркса. Материалистическое понимание истории. Понятие способа производства. Основы теории идеологии. Этапы исторического развития человеческого общества. Понятие общественно-экономической формации. Основы теории прибавочной стоимости. Проблема отчуждения. Марксистская концепция классов, классовой борьбы. Социальные революции как «локомотивы истории».

Социология Эмиля Дюркгейма. Методологические принципы «социологизма» Э. Дюркгейма. Понятие социального факта. Правила социологического метода. Теории общественного разделения труда, механической и органической солидарности. Социальная патология. Понятие аномии. Самоубийство, его типы и причины. Сущность религии. Священное и светское. Роль ритуала. Социологическая школа Э. Дюркгейма, ее основные представители (М, Мосс, М. Хальбвакс).

Основные социологические понятия Макса Вебера. Проблема объективности социологического знания и принцип «свободы от ценностей». Идеальный тип как мыслительная конструкция, его методологическое значение в исследовательской практике. Проблема понимания в социологии. Политика и наука как призвание и как профессия. Исследование генезиса капитализма в Западной Европе в работе «Протестантская этика и дух капитализма». Сравнительный анализ хозяйственной этики мировых религий. Типы господства и механизмы власти.

Основные этапы социологического творчества Г. Зиммеля. Своеобразие социологии как науки. Чистая (формальная) социология. Обобществление. Чистые формы обобществления; форма и содержание обобществления. Социологические априори. Георг Зиммель как один из основоположников микросоциологии. Конфликт современной культуры в понимании Г. Зиммеля.

Психологическая школа. Г. Тард о подражании как основном типе социальной связи. Психология народов (В. Вундг, Л. Уорд). Психология толпы в интерпретации Г. Лебона.

Российская социология в XIX   начале XX вв. Концепция культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского. «Субъективная школа в социологии». П.Л. Лавров. Н.К. Михайловский. С.Н. Южаков. «Легальный марксизм» П.Б. Струве, М.И. Туган-Барановского.В.И. Позитивистская ориентация в русской социологии (Н.И. Кареев, К.М. Тахтарев). Многофакторная теория общества М.М. Ковалевского. Анализ им генезиса и природы социальных институтов (обычаев, законов, собственности, государства).Неокантианская ориентация в русской социологии (Б.А. Кистяковский, П.И. Новгородцев). Социология П. Сорокина в ранний, советский период.
Литература
Основная:


  1. История теоретической социологии. Под ред. Ю.Н.Давыдова М.: Канон, 1998-2000, Т.1-5.

  2. Конт О. Дух позитивной философии // Тексты по истории социологии 19-20 веков. Хрестоматия, М.: Наука, 1994. С. 7 – 28.

  3. Гофман А.Б Семь лекций по истории социологии. М, 1999. С. 5-128, 161-186.

  4. Вебер М. Основные социологические понятия. Ч.I, II //Избранные произведения. М.: Прогресс, 1990. С. 602-630.

  5. Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма// Избранные произведения. М.: Прогресс, 1990. С. 44-272.

  6. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. М., 1991.

  7. Зиммель Г. Избранное. В 2-х т. – М.: Юрист, 1996.

  8. Западно-европейская социология ХIХ - начала ХХ вв., Тексты. М., изд-во Международного Ун - та Бизнеса и Управления, 1996.


Дополнительная:

  1. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М., 1993.

  2. Вебер М. Избранное. Образ общества. -М., 1994.Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение. М., 1995.Дюркгейм Э. Самоубийство. М., 1998.

  3. Давыдов Ю.Н. О.Конт и умозрительно-спекулятивная версия позитивной науки об обществе (Конт и Гегель) // История теоретической социологии (в 4-х томах). Т. 1. М.: Канон+, 1997. С. 64-83.

  4. Западно-европейская социология ХIХ века. Тексты. М., изд. Международного Ун-та Бизнеса и Управления, 1996.

  5. История теоретической социологии / Под ред. Ю.Н. Давыдова. М.: КАНОН, 1998. в 3-х т.

  6. История социологии XIX – первой половины ХХ века / Под ред. В.И. Добренькова. М.: ИНФРА-М, 2004.

  7. Кареев Н.И. Основы русской социологии. - СПб. 1996.

  8. Козер Л. Мастера социологической мысли. М.: Норма, 2006.

  9. Маркс К. К критике политической экономии // К. Маркс и Ф. Энгельс. Соч., т. 13, с. 1-167.

  10. Классики теоретической социологии ХХ века: Рабочая тетрадь / Автор-составитель В.Г. Николаев. М.: ГУ ВШЭ, 2000.


Тема 3. Современная социологическая теория
Основные парадигмы социологической теории: общая характеристика и этапы развития. Особенности развития социологической теории на современном этапе.

Экологическая социология Чикагской школы (Р. Парк, Э. Берджесс).

Символический интеракционизм: социологические идеи Дж. Г. Мида и Г. Блумера.

Теория социального действия и структурный функционализмТ. Парсонса.

Интегральная социология П. Сорокина.

Парадигма функционального анализа Р. Мертона.

Проект социальной феноменологии А.Шюца.

Радикализация социальной феноменологии П. Бергера и Т. Лукмана

Драматургическая социология и теория фреймов И. Гофмана

Этнометодология Г. Гарфинкеля

Неомарксистская социология Франкфурсткой школы (М. Хоркхаймер, Т. Адорно, Э. Фромм, Г. Маркузе).

Леворадикальная социология Ч. Р. Миллса.

Социологические теории обмена: истоки и общая характеристика (Б. Скиннер, Дж. Хоманс, П. Блау, Р. Эмерсон).

Феноменологическая социология знания П. Бергера и Т. Лукмана.

Теории конфликта (Л. Козер, Р. Дарендорф).

Теория рационального выбора (Дж. С. Коулмен, Дж. Элстер).

Теория коммуникативного действия Ю. Хабермаса.

Современный теоретический синтез: теория структурации Э. Гидденса.

Теория "практического смысла" П. Бурдье.

Теория систем Н. Лумана. Постмодернистское теоретизирование в социологии.

Концепция «постиндустриального общества» Д. Белла. Теории информационно-технологической революции, информационного общества, сетевого общества и глобализации (М. Кастельс, П. Друкер, А. Тоффлер и др.). Концепции мировых экономических систем (И. Уоллерстайн).

Социологические концепции постмодерна (Ж.-Ф. Лиотар, Ж. Бодрийар).



Концепция методологического синтеза достижений различных школ (Дж. Александер).

Литература
Основная:

  1. История теоретической социологии в 5-ти томах, т. 1-3, М., 1995 – 1999.

  2. Теоретическая социология: Антология: В 2 ч. / Сост. и общ. ред. С. П. Баньковской. М.: Книжный дом “Университет”, 2002. .

  3. Кастельс М. Информационная эпоха. Экономика, общество и культура. М., 2000.

  4. Тернер Дж. Структура социологической теории. М.: Прогресс, 1984

  5. Очерки по истории теоретической социологии XX столетия (от М.Вебера к Ю. Хабермасу, от Г. Зиммеля к постмодернизму) / Отв. ред. Ю.Н.Давыдов. М.: Наука, 1994.

  6. Ритцер Дж. Современные социологические теории. – СПб.: Питер, 2002.

  7. Социология на пороге XXI века: новые направления исследований. - М., 1998.

  8. Социология в России / Под ред. В.А. Ядова - М., 1998.


Дополнительная:


  1. Бауман 3. Мыслить социологически. - М., 1996.

  2. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования. - М., 1999.

  3. Бодрийар Ж. В тени молчаливого большинства, или конец социального. Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2000.

  4. Бурдье П. Практический смысл / Пер. с фр.: А. Т. Бикбов, К. Д. Вознесенская, С. Н. Зенкин, Н. А. Шматко; Отв. ред. пер. и послесл. Н. А. Шматко. СПб.: Алетейя, 2001.

  5. Валлерстайн И. Анализ мировых систем и ситуация в современном мире. СПб., 2001.

  6. Вебер М. Основные социологические понятия. Ч.I, II //Избранные произведения. М.: Прогресс, 1990. С.602-630.

  7. Гидденс Э. Элементы теории структурации // Современная социальная теория: Бурдье, Гидденс, Хабермас. Новосибирск: Изд-во Новосиб. ун-та, 1995.

  8. Гидденс Э. Новые правила социологического метода// Теоретическая социология: Антология: В 2 ч. / Пер. с англ., фр., нем., ит. Сост. и общ. ред. С. П. Баньковской. — М.: Книжный дом “Университет”, 2002. — Ч. 2. – С.281-318.

  9. Гофман И. Представление себя другим в повседневной жизни. М.: Канон-Пресс-Ц, 2000. С.32-111, 251-302

  10. Гофман И. Порядок взаимодействия// Теоретическая социология: Антология: В 2 ч. / Пер. с англ., фр., нем., ит. Сост. и общ. ред. С. П. Баньковской. — М.: Книжный дом “Университет”, 2002. — Ч. 2. – С 60- 104.

  11. Девятко И.Ф. Модели объяснения и логика социологического исследования. М.: ИСО-TEMPUS/TASIS, 1996. С.15-20.

  12. Козер Л. Функции социального конфликта. Перевод с англ. О. А. Назаровой - М.: Идея-Пресс, Дом интеллектуальной. книги, 2000. — 208 с.

  13. Луман Н. Теория общества (вариант San Foca'89). Перевод с нем.А. Ф. Филиппова// Теория общества. Сборник / Пер. с нем., англ. / Вступ. статья, сост. и общая ред. А.Ф.Филиппова. — М.: “КАНОН-пресс-Ц”, “Кучково поле”, 1999. (Серия “LOGICA SOCIALIS”). – С. 196- 236.

  14. Парсонс Т. О структуре социального действия. - М, 2000.

  15. Парсонс Т. Система современных обществ. М., 1998.

  16. Современная западная социология. Словарь. Сост. Ю. Н. Давыдов и др.-М.,1990.

  17. Сорокин П. Социальная и культурная динамика. СПб., 2000.

  18. Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. -М., 1992.

  19. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. - М., 1994.

  20. Фромм Э. Иметь или быть. - М., 1998.

  21. Хабермас Ю. 'Отношения между системой и жизненным миром в условиях позднего капитализма”// THESIS, Весна, 1993. С. 123-137.

  22. Шюц А. Социальный мир и теория социального действия // Смысловая структура повседневного мира: очерки по феноменологической социологии. М.: Институт Фонда “Общественное мнение”, 2003. С. 96-113.


Тема 4. Культура и общество
Что такое культура? Соотношение биологического и социокультурного в человеке и обществе. Культура и социетальная эволюция. Различные смыслы понятия "культура". Культура и цивилизация. Становление культуры человечества. Исторические типы культуры. Исторические типы культурной динамики: архаический, традиционный, индустриальный, постиндустриальный.

Социологическое понимание культуры. Материальная и нематериальная культура, относительность этих понятий. Структура (морфология) и компоненты культуры: ценности, верования, нормы, идеалы, культурные универсалии, материальные носители культуры, язык. Ценности как общезначимые символы культуры. Понятия социальных норм, значение норм в жизни общества. Нормативный характер культуры. Значения, ценности и нормы в социокультурных явлениях. Роль морали и нравственных ценностей в жизнедеятельности общества.

Субкультура и контркультура. Молодежная культура. Разновидности культуры: "высокая", элитарная, популярная, массовая, народная. Особенности современной массовой культуры. Популярная культура. Культура и мода. Ценности в моде. Современные тенденции в российской и мировой культуре.Многообразие культур. Культурное своеобразие народов и культурные универсалии. Глобализация социокультурных процессов в современном мире. Особенности социокультурных традиций российского общества.
Литература
Основная:


  1. Гидденс Э. Социология. М., 1999,Ч.1., Гл.2.

  2. Ионин Л. Г. Социология культуры: путь в новое тысячелетие: учебное пособие. Изд. 3-е, перераб. И доп. - М.: Издательская корпорация «Логос», 2000. Гл. 1, 2,3, 4, 6, 7.

  3. Фролов С. С. Социология. М., 1994. Раздел. 2. Гл. 1.


Дополнительная:

  1. Лапин Н. И., Беляева Л. А., Здравомыслов А. Г. Динамика ценностей населения реформируемой России. М., 1996.

  2. Малиновский Б. Научная теория культуры. - М., 1999.

  3. Манхейм К. Диагноз нашего времени. М., 1994.

  4. Сорокин П. А. Кризис нашего времени // Человек. Цивилизация. Общество /Под общ. ред. А. Ю. Согомонова. М., 1992.

  5. Гофман. А.Б. Мода и люди. Новая теория моды и модного поведения. СПБ., Питер, 2004.

  6. Омельченко Е.Л.. Молодежные культуры и субкультуры. М., 2000.

  7. Штомпка П. Социология. Анализ современного общества., М., Логос, 2005, Гл.10.


Часть II. Методология и методы социологических исследований



Тема 1. Методология социологического исследования
Понятие методологии в науке. Уровни методологического знания: философский, общенаучный, частнонаучный, эмпирический и теоретический. Методологические функции социологической теории.

Социологическое исследование как форма существования и способ развития социологической науки.



Методологические основания социологического исследования. Методология и парадигма. Значения понятия «парадигма». Типология современных методологических парадигм социологического исследования в западной и отечественной научной литературе. Выбор парадигмы и его обоснование как методологическая проблема.
Литература

Основная:

  1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995. С. 8-31

  2. Монсон П. Современная западна социология. Теории, традиции, перспективы. СПб: Нотабене,1992. С. 8-27, 415-444

  3. Философия и методология науки. Учебник для вузов. М.: Аспект Пресс, 1996. С. 125-144, 193-196

  4. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. М.: Омега-Л, 2007. С. 43-51

  5. Ядов В.А. Современная теоретическая социология как концептуальная база исследования российских трансформаций. СПб: Интерсоцис, 2006. С. 9-20


Дополнительная:

  1. Волков Ю. Базисные понятия и логика социологической парадигмы // Социологические исследования. 1997. № 1

  2. Кун Т. Структура научных революций. М.: Прогресс. 1997

  3. Ритцер Дж. Современные социологические теории. СПб Питер, 2002

  4. Степин В.С. Теоретическое знание: структура, историческая эволюция. М.: Прогресс-Традиция, 2000

  5. Тернер Дж. Структура социологического знания. М., 1985

  6. Хеллевик О. Социологический метод. М.: Издательство «Весь Мир», 2002

  7. Штомпка П. Социология социальных изменений. М.: Аспект Пресс, 1996

Тема 2. Стратегия социологического исследования
Обусловленность вида исследования целями и задачами последнего. Основания типологий исследований: глубина анализа - фундаментальное и прикладное, эмпирическое и теоретическое (аналитическое, объяснительное, прогнозное), смешанное, пилотажное, уточняющее, принципиально новое; метод сбора данных (организация исследовательского процесса) - опрос (анкетирование, интервьюирование, экспертный опрос), наблюдение, анализ текстов, социологический эксперимент, биографическое исследование, сравнительное, вторичное, повторное исследования; затрачиваемое время – экспресс опрос, точечное, регулярное (лонгитюдное, панельное, когортное); способ отбора объектов для изучения – сплошное, выборочное, монографическое (case study), массовое и специализированное, полевое и лабораторное, методическое и методологическое. Специфика их целей, задач, методов, последовательности этапов каждого типа исследований
Литература

Основная:

  1. Основы прикладной социологии. / Отв. Ред. Шереги Ф.Э. М.: Интерпракс, 1996. С. 12-16

  2. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. М.: Омега-Л, 2007. С. 409-433

  3. Ядов В.А. Методологическое обоснование повторных и сравнительных исследований // Социс, 1985. №1. С. 17-25


Дополнительная:

    1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995

    2. Рабочая книга социолога. / Отв. Ред. Осипов Г.В. М.: Наука, 1983. С. 26-43 (переиздана в 2003)


Тема 3. Процесс социологического исследования
Структура социологического исследования и его этапы. Методология, методы, техники, методики, процедуры в социологических исследованиях. Проблемная социальная ситуация и научная проблема. Объект и предмет исследования. Понятие программы исследования: роль, функции, требования к программе. Структура программы исследования: методологический и процедурный блоки.

Теоретическая и эмпирическая интерпретация и операционализация основных концептов (понятий) исследования: теоретическая концепция изучаемого объекта; структурная схема объекта; концептуальные и операциональные определения как результат интерпретации и операционализации основных понятий исследований; общая схема последовательности действий по интерпретации и операционализации понятий. Типичные ошибки. Выдвижение гипотез. Разработка принципов их проверки.


Литература

Основная:

  1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995. С.14-61.

  2. Основы прикладной социологии / Под редакцией Ф.Э. Шереги, М.К. Горшкова. М.: Интерпракс, 1996. С.17-28.

  3. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: Добросвет, 1998. С.14-130.


Дополнительная:

    1. Рабочая книга социолога/ Отв. Ред. Осипов Г.В. М.: Наука, 1983. С. 11-142 (переиздана в 2003)

Тема 4. Основные понятия теории социологического измерения
Понятие эмпирической и математической систем, представление об измерении как об адекватном отображении первой во вторую. Числовое и нечисловое измерение, понятие допустимого преобразования шкалы, основные типы используемых в социологии шкал (номинальная, порядковая, интервальная), их допустимые преобразования. Установочные и оценочные шкалы. Основные социологические установочные шкалы (Терстоуна, Лайкерта, Гуттмана). Надежность инструмента измерения (обоснованность, устойчивость, правильность).
Литература

Основная:

  1. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Екатеринбург, Изд-во Урал.ун-та, 1998. С.90, 93-95, 113-123

  2. Толстова Ю.Н. Измерение в социологии. М.: КДУ, 2007. С. 9-17, 33-37, 43-66, 90-120

  3. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: Добросвет, 1998. С. 137-158, 169-171, 175-180


Дополнительная:

  1. Клигер С. А. , Косолапов М. С. , Толстова Ю. Н. Шкалирование при сборе и анализе социологической информации. М. : Наука, 1978. С. 7-39.

  2. Пфанцагль И. Теория измерений. М. : Мир, 1976. С.25-27, 33-48.

  3. Суппес П. , Зинес Дж. Основы теории измерений // Психологические измерения. М. : Мир, 1967. С. 9-27, 94-104.

  4. Татарова Г.Г. Методология анализа данных в социологии. М.: Изд. Дом «Стратегия», 1998. С.67-71, 82-86.


Тема 5. Виды массовых опросов, их организационные

и методические особенности
Классификации видов опросов; интервью как метод сбора социальной информации (преимущества и недостатки, этапы проведения, виды интервью); модель вопрос-ответной коммуникации; правила подготовки интервьюеров и контроль качества их работы; эффект интервьюера; проблема адекватности вида опроса исследовательской задаче, особенностям опрашиваемых, границам интерпретации. Интервью и анкетирование. Достоинства и недостатки метода опроса; преимущества и ограничения применения основных опросных методик: личное интервью, телефонный опрос, почтовый, прессовый, интернет-опросы.
Литература

Основная:

  1. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Екатеринбург, Изд-во Урал.ун-та, 1998. С. 76-11

  2. Методы сбора информации в социологических исследованиях. М.:Наука, 1990. Кн. 1. Социологический опрос, с.125-183, 207-223

  3. Ноэль Э. Массовые опросы. Введение в методику демоскопии. М.: Ава-Эстра, 1993. С. 135-136

  4. Основы прикладной социологии. М.: Интерпракс, 1996. С. 46-54

  5. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: Добросвет, 1998. С. 228-294.

Дополнительная:

  1. Бутенко И. А. Анкетный опрос как общение социолога с респондентом. М. Высшая школа. 1989.

  2. Веселкова Н.В. Методические принципы полуформализованноего интервью //Социология: 4М (методология, методы, математические модели). 1995, № 5-6, с.28-48.

  3. Квале С. Исследовательское интервью. М.: Смысл, 2000

  4. Пэнсон М., Пэнсон-Шарло М. Социальная дистанция и специфические условия полуформализованного интервью. Практика исследования аристократии и крупной буржуазии. // Социология: методология, методы, математические модели. (4М). 1995, № 5-6. С. 190-213.


Тема 6. Анкета как исследовательский инструмент
Вопрос как исследовательский инструмент в социологическом опросе: структура анкеты; основные принципы формулирования вступления к анкете, контактных вопросов, социально-демографического блока; общие принципы дизайна анкеты; вопрос и его структурные элементы; основные типы вопросов; концепция вопроса в современной теории социологического опроса; его функции (индикаторная, коммуникативная, инструментальная); виды и профилактика ошибок при конструировании области поиска ответа; проблема отсутствия ответа; методы работы с сензитивными вопросами.

Принципы конструирования вопросника: фазы опроса и композиция вопросника, виды вопросов по методическим функциям. Эмпирическая апробация вопросника в пробном (пилотажном) исследовании. Разработка программы пробного исследования. Априорный и апостериорный анализ адекватности вопросника его познавательной задаче.



Литература



Основная:

  1. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Екатеринбург, Изд-во Урал.ун-та, 1998

  2. Методы сбора информации в социологических исследованиях. / Отв. ред. В.Г. Андреенков, О. М. Маслова. М. Наука, 1990. Кн. 1. Социологический опрос. С. 64-105.

  3. Ноэль Э. Массовые опросы. М.: Ава-Эстра, 1993. С. 76-120

  4. Основы прикладной социологии. Под ред. Ф.Э. Шереги, М.К. Горшкова. М.: Интерпракс.1996, с.39-46.

  5. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: Добросвет, 1998. С.228-294, 397-420


Дополнительная:

  1. Аверьянов Л. Социология: искусство задавать вопросы. М., 1998.

  2. Бутенко И.А. Анкетный опрос как общение социолога с респондентом. М.: Высшая школа, 1989.

  3. Клюшина Н. А. Причины, вызывающие отказ от ответа. // Социологические исследования, 1990, № 1.

  4. Лютыньский Я. Вопрос как инструмент социологического исследования. // Социологические исследования, 1990, № 1.

  5. Рогозин Д.М. Когнитивный анализ опросного инструмента. М.: ФОМ, 2002

  6. Садмэн С., Брэдберн Н. Как правильно задавать вопросы. М.: Институт Фонда «Общественное мнение», 2002.


Тема 7. Наблюдение в социологии

Наблюдение как общенаучный метод сбора информации; формирование общих принципов научного наблюдения в естественных и гуманитарных науках; специфика наблюдения в социологии (связь наблюдателя с объектом наблюдения, эмоциональная окрашенность восприятия при наблюдении, сложность повторного наблюдения); этические проблемы наблюдения. Виды наблюдения и их классификация (по степени формализации, по степени участия наблюдателя, полевое и лабораторное наблюдение); контроль достоверности результатов наблюдения; плюсы и минусы метода наблюдения в социологии.


Литература

Основная:

  1. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Екатеринбург, Изд-во Урал.ун-та, 1998. С. 15-43.

  2. Основы прикладной социологии. Под ред. Ф.Э. Шереги, М.К. Горшкова. М.: Интерпракс, 1996, с.54-58.

  3. Методы сбора информации в социологическом исследовании. Отв. Ред. О.М. Маслова и В.Г. Андреенков. Кн. 2. Организационно-методические проблемы опроса, анализ документов, наблюдение, эксперимент. С. 150-190.

  4. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: Добросвет, 1998. С. 193-210.

Дополнительная:

    1. Никифоров А.Г., Семенов В.Е. Метод наблюдения в социально-психологических исследованиях. Л., 1987

    2. Петров Э.Н. Метод наблюдения в социологических исследованиях. М., 1975


Тема 8. Эксперимент как метод социологического исследования
Эксперимент в науке. Социологический эксперимент и его виды. Схема эксперимента. Способы выравнивания групп. Внутренняя и внешняя валидность. Типы экспериментов в социологии. Возможности и ограничения метода.

Литература

Основная:

  1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: 1995. С. 190-227

  2. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Екатеринбург, 1998. С. 57-75

  3. Методы сбора информации в социологических исследованиях. Кн. 2 / Отв. ред. В.Г. Андреенков, О.М. Маслова. М.: Наука, 1990. С. 190-214

  4. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: Омега-Л, 2007. С. 314-329

Дополнительная:


  1. Куприян А.П. Методологические проблемы социального эксперимента. М: Издательство МГУ, 1971.

  2. Кэмпбелл Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях. М.: Прогресс, 1980.

  3. Налимов В.В. Теория эксперимента. М., 1975.

  4. Ноэль Э. Массовые опросы. М., 1978.

  5. Основы прикладной социологии / Под ред. Ф. Шереги., М. Горшкова. М. Интерпракс, 1996.

  6. Пивоварова Е. С чего начинается Родина? (Опыт методического эксперимента) // Социология: 4М. 1997. № 8.

  7. Пэнто Р., Гравитц М. Методы социальных наук. М., 1972

  8. Рывкина Р.В., Винокур А.В. Социальный эксперимент. Новосибирск, 1968.

  9. Sniderman P., Grob D. Innovations in Experimental Design in Attitude Surveys // Annual Review of Sociology. 1996. Vol.22. P. 377-399.

  10. Trochim W.M. Research Methods Knowledge Base, 2nd Edition. URL:  

Тема 9. Качественные методы в социологии

Общее представление о качественных методах; цели их использования, области применения; разные основания классификации качественных методов; глубинное интервью (суть метода, условия и принципы проведения, принципы конструирования опросника); биографический метод (источники, анализ и интерпретация биографического материала). Фокус-группы и методика их проведения (основные принципы фокусированного группового глубинного интервью; область применения, этапы организации; техническое обеспечение; организация группы, рекрутинг участников; проблема выбора модератора; принципы анализа полученной информации).



Литература
Основная:

  1. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Екатеринбург, Изд-во Урал.ун-та, 1998. С. 44-56.

  2. Ковалев Е., Штейнберг И. Качественные методы в полевых социологических исследованиях. М.1999.

  3. Мельникова О. Фокус-группы в маркетинговом исследовании. Уч.пос. М.2003.

  4. Семенова, В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию М.1998.


Дополнительная:

    1. Батыгин Г., Девятко И. Миф о "качественной социологии" // Социологический журнал 1994 № 2 стр.28-43.

    2. Белановский С. Метод фокус-групп М.: Магистр, 1998.

    3. Богомолова Н., Фоломеева Т. Фокус-группы как метод социально-психологического исследования М.: Магистр, 1997.

    4. Власова М. Метод фокус-групп в маркетинговых и социологических исследованиях "Энциклопедия маркетинга" 2003.

    5. Дмитриева Е. Фокус-группы в маркетинге и социологии М.1998.

    6. Дмитриева Е. Метод фокус-групп: проблемы подготовки, проведения, анализа // СОЦИС №8 1999 с 133-139.

    7. Крюгер Р.А., Кейси М.Э. Фокус-группы. Практическое руководство (пер с англ.) «Вильямс» 2003.

    8. Маслова С. Роли модератора фокус-групп // Практический маркетинг, № 9, 2001.


Тема 10. Контент-анализ в социологии
Контент-анализ текстов: виды документов в социологическом исследовании; сущность и область применения метода контент-анализа; принципы формирования выборки в контент-анализе; категории контент-анализа, единицы анализа, контекста, счета.
Литература
Основная:

  1. Методы сбора информации в социологических исследованиях / Под ред. В.Г. Андреенкова, О.М. Масловой. М. 1990 С.39-150.

  2. Родионов К.Л. Опыт контент-анализа интервью // Социологические исследования. 1978. № 6.

  3. Федотова Л.Н. Анализ содержания – социологический метод изучения средств массовой коммуникации. М.: Научный мир. 2001. С.93-140.

  4. Berelson B. Content-analysis in communication research. Glencoe Ill: Free Press, 1952.

  5. Janis I., Fadner R., Janowitz M. Reliability of a Content Analysis Technique // Public opinion Quarterly. 1943. Vol. 7. № 2. P. 293-296.

  6. Krippendorf K. Content Analysis: An Introduction to its Methodology. Newbury Park, 1985.

  7. Text analysis for social sciences: methods for drawing statistical inferences from texts and transcripts / Ed. by C.W. Roberts. New York: Lawrence Erlbaum Associates. 1996.

  8. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. М.: Омега-Л, 2007. С. 185-201


Дополнительная:


  1. Алексеев А.Н., Дудченко В.С. Контент-анализ как специфический способ «прочтения» текстов // Смысловое восприятие речевого сообщения (в условиях массовой коммуникации). М., 1976.

  2. Богомолова Н.Н. Контент-анализ // Спецпрактикум по социальной психологии. М., 1979.

  3. Козлова Н. Опыт социологического чтения «человеческих документов», или Размышления о значимости методологической рефлексии // Социологические исследования. 2000. № 9. С. 22–32.

  4. Коневский Е.А., Саганенко Г.И., Гайдукова Л.М., Клименко Е.Н. Диалоговая система классификации и анализа текстов // Социология - 4М. 1997. № 9.

  5. Методологические и методические проблемы контент-анализа. Вып. 1-2. М.-Л.: Институт социологических исследований АН СССР, 1973.

  6. Назаров М.М. Массовая коммуникация в современном мире: методология анализа и практика исследований. Изд. 2-е, исправл. М.: Едиториал УРСС, 2002.

  7. Основы прикладной социологии / Под ред. М. Горшкова, Ф. Шереги. М.: Интерфакс, 1996.

  8. Проблемы контент-анализа в социологии: Материалы Сибирского социологического семинара. Новосибирск, 1970.

  9. Современные методы исследования средств массовой коммуникации. Материалы межреспубликанской научной конференции / Отв. Ред. И. Трикнель. Таллин: Периодика, 1983.

  10. Структура источниковедческого исследования / Источниковедение. Теория. История. Метод / Ред. И. Данилевский. М., 2000.

  11. Федотова Л.Н. Анализ содержания телевизионных передач. Учебное пособие. М., 1992.


Тема 11. Основы математической статистики
Объект, предмет, основные цели математической статистики. Понятие случайной величины, его связь с распределением вероятностей. Основные параметры одномерного и двумерного распределений (примеры мер средней тенденции и разброса) и отвечающие им статистики. Понятие точечного и интервального оценивания генеральных параметров, доверительные интервалы (примеры). Понятие статистической гипотезы, принципы проверки статистических гипотез (примеры).

Литература



Основная:

  1. Толстова Ю.Н. Математико-статистические модели в социологии. М.: ИД ГУ-ВШЭ, 2007. С. 19-30, 71-90, 101-111


Дополнительная:

  1. Бородин А.Н. Элементарный курс теории вероятностей и математической статистики. С.-Пб: Лань, 2004

  2. Горелова Г.В., Кацко И.А. Теория вероятностей и математическая статистика в примерах и задачах с применением Excel. Ростов-на-Дону: Феникс, 2005

  3. Теория статистики с основами теории вероятностей / Под ред. И.И.Елисеевой. М.: Юнити, 2001


Тема 12. Прогнозирование в социологии.

Виды прогнозов и методы прогнозирования
Основные способы получения информации о будущем: экстраполяция наблюдаемых тенденций, экспертная оценка возможного или желательного в будущем состоянии того или иного явления, моделирование прогнозируемых явлений в том числе математическое. Их органическое единство. Методы социологического исследования как прогнозные методы. Интуитивные (экспертные) и формализованные методы прогнозирования. Индивидуальные и коллективные экспертные оценки. Виды формализованных методов социального прогнозирования: экстраполяционные, системно-структурные, ассоциативные, методы опережающей информации. Понятие методики прогноза: разработка программы исследования, построение исходной (базовой) модели, модели прогнозного фона, поисковой и нормативной прогнозных моделей, их верификации (проверка на достоверность), выработка рекомендаций для повышения эффективности управления социальными процессами.
Литература
Основная:

  1. Бестужев-Лада И.В. Прогнозное обоснование социальных нововведений. М.: Наука, 1993.

  2. Задорин И. Экспертный сценарно-прогностический мониторинг: методологические основанияи организационная схема // Вопросы социологии, 1994. Вып. 5. С. 27-49.

  3. Сидельников Ю.В. Теория и организация экспертного прогнозирования. М.: ИМЭМО, 1990.

  4. Экспертный сценарно-прогностический мониторинг. Опыт и результаты. 1-й выпуск / под ред. И.В.Бестужева-Лады. М.: ИСРАН, 1994.


Дополнительная:

    1. Бестужев-Лада И.В. Основные этапы разработки прогнозов. (К комплексной методике социального прогнозирования) // Социологич. исслед. 1982, N1.

    2. Прогнозирование в социологическом исследовании. М.: Наука, 1978.

    3. Рабочая книга по прогнозированию. М.: Наука, 1982


Тема 13. Общее представление о выборочном методе в социологическом исследовании
Определение генеральной и выборочной совокупностей. Выборка как исследовательская процедура. Преимущества и недостатки выборочного исследования. Основные виды выборок. Случайная выборка, цели и способы ее построения; ошибка выборки. примеры неслучайных выборок.

Литература


Основная:

  1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995 С.145-189.

  2. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Екатеринбург, Изд-во Урал.ун-та, 1998. С.135-157.

  3. Ноэль Э. Массовые опросы. Введение в методику демоскопии. М.: Ава-Эстра, 1993. С. 85-134.

  4. Основы прикладной социологии. - М.: Интерпракс, 1996. С.31-38.

Дополнительная:

    1. Чуриков А.В. Основы формирования выборки. Ридер (Биб-ка методического кабинета кафедры методов сбора и анализа данных ГУВШЭ). С. 8-37, 109-124, 134-138.

    2. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание. социальной реальности. М.: Омега-Л, 2007. С.95-106.


Тема 14. Общее представление о многомерном анализе данных. Анализ одномерных и двумерных частотных распределений
Анализ данных как ветвь науки. Сходство и различие анализа данных и математической статистики. Основные методологические принципы анализа данных. Классификация методов анализа данных. Первичный и вторичный анализ данных. Цели вторичного анализа. Проблемы, возникающие при его использовании.

Методы описательной статистики. Проблемы, возникающие при построении частотных распределений (различные подходы к группировке значений числовых признаков, пропущенные значения); меры средней тенденции и разброса; их связь со шкалами (примеры); измерение связи между переменными с помощью критерия «Хи-квадрат».



Литература


Основная:

  1. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Екатеринбург, Изд-во Урал.ун-та, 1998. С.159-168, 174-179.

  2. Дубров А.М., Мхитарян В.С., Трошин Л.И. Многомерные статистические методы. М.: Финансы и статистика, 2000. С.83-90.

  3. Толстова Ю.Н. Анализ социологических данных: методология, дескриптивная статистика, анализ связей между номинальными признаками. М.: Научный мир, 2000. С. 124-169, 188-212.


Дополнительная:

    1. Татарова Г.Г. Методология анализа данных в социологии. М., Издательский дом “Стратегия”, 1998, с.126-143, 167-185.

    2. Тюрин Ю.Н., Макаров А.А. Статистический анализ данных на компьютере. М., “ИНФРА-М”, 2003. С. 270-284.


Тема 15. Корреляционно-регрессионный анализ в социологии
Цели применения корреляционного и регрессионного анализа в социологии. Коэффициент корреляции (формула, вид измеряемой связи, тип используемых шкал, роль в социологии). Основные принципы линейного регрессионного анализа. Ограничения регрессионной модели (гомоскедастичность и отсутствие мультиколлинеарности). Принципы использование регрессионного анализа для номинальных данных.

Литература


Основная:

  1. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Екатеринбург, Изд-во Урал.ун-та, 1998. С.183-189.

  2. Дубров А.М., Мхитарян В.С., Трошин Л.И. Многомерные статистические методы. М.: Финансы и статистика, 2000. С.43-49, 91-98.

  3. Крыштановский А.О. Анализ социологических данных. М.: ГУ-ВШЭ, 2006. С. 78-81, 115-190.

  4. Сошникова Л.А. и др. Многомерный статистический анализ в экономике. М.: ЮНИТИ, 1999. С.214-304.

  5. Толстова Ю.Н. Анализ социологических данных: методология, дескриптивная статистика, анализ связей между номинальными признаками. М.: Научный мир, 2000. С.290-319.


Дополнительная:

    1. Тюрин Ю.Н., Макаров А.А. Статистический анализ данных на компьютере. М., “ИНФРА-М”, 2003, с.236-266, 284-287.


Тема 16. Факторный анализ в социологии
Цели применения факторного анализа в социологии. Используемые шкалы. Общая модель, общие и специфические факторы, факторные нагрузки. Подходы к определению числа факторов, показатели качества модели. Метод главных компонент: постановка задачи, отличие модели от моделей, задействованных в других подходах к факторному анализу.


Литература


Основная:

  1. Крыштановский А.О. Анализ социологических данных. М.: ГУ-ВШЭ, 2006. С. 191-205

  2. Дубров А.М., Мхитарян В.С., Трошин Л.И. Многомерные статистические методы. М.: Финансы и статистика, 2000. С. 134-237.

  3. Сошникова Л.А. и др. Многомерный статистический анализ в экономике. М.: ЮНИТИ, 1999. С.333-400.


Дополнительная:

  1. Тюрин Ю.Н., Макаров А.А. Статистический анализ данных на компьютере. М., “ИНФРА-М”, 2003, с.465-466.


Тема 17. Многомерная классификация в социологии
Цели применения методов многомерной классификации в социологии. Классификация методов многомерной классификации. Понятие автоматической классификации объектов. Функции расстояния между объектами и классами. Примеры алгоритмов: алгоритмы CLUSTER и K-means.

Литература


Основная:

  1. Крыштановский А.О. Анализ социологических данных. М.: ГУ-ВШЭ, 2006. С. 207-217

  2. Дубров А.М., Мхитарян В.С., Трошин Л.И. Многомерные статистические методы. М.: Финансы и статистика, 2000. С. 241-255.

  3. Сошникова Л.А. и др. Многомерный статистический анализ в экономике. М.: ЮНИТИ, 1999. С.468-506.


Дополнительная:

  1. Типология и классификация в социологических исследованиях. М.: Наука, 1982. С.7-56, 143-146.

  2. Хрестоматия по методам многомерной классификации. Ридер (б-ка ГУ-ВШЭ).


РАЗДЕЛ 3 ВОПРОСЫ КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА


  1. Социология как наука. Основные задачи современной социологии. Структура современного социологического знания.

  2. История социологии как область знания. Основные этапы формирования социологической мысли.

  3. Социология Огюста Конта.

  4. Социологические идеи Карла Маркса.

  5. Эволюционизм Герберта Спенсера как социологическая теория.

  6. Социология Эмиля Дюркгейма и ее последующие интерпретации.

  7. Общие принципы социологии Макса Вебера.

  8. Типология социального действия Макса Вебера.

  9. Георг Зиммель как социолог.

  10. Концепция подражания Г. Тарда.

  11. Психология толпы Г. Лебона.

  12. Особенности развития социологической теории в ХХ веке. Основные школы и направления.

  13. Символический интеракционизм. Дж. Г. Мид и его последователи.

  14. Структурный функционализм в социологии.

  15. Толкотт Парсонс. Теория социального действия.

  16. Роберт Мертон и идеи функционализма в социологии.

  17. Феноменологическая социология А. Шюца.

  18. Драматургическая социология И. Гофмана.

  19. Феноменологическая социология знания П. Бергер и Т. Лукмана.

  20. Теория социального обмена.

  21. Теория рационального выбора.

  22. Теория коммуникативного действия Ю. Хабермаса.

  23. Конфликтологическая парадигма в социологии.

  24. Теория структурации Э. Гидденса.

  25. Теория “практического смысла” П. Бурдье.

  26. Теория систем Н. Лумана.

  27. Постмодернизм в социологии.

  28. Роль понятия “культура” в социологии.

  29. Ценности и нормы. Их социологическая интерпретация.

  30. Понятие и роль методологии в науке.

  31. Парадигма в социологии: понятие, роль, типология парадигм.

  32. Типы социологических исследований. Специфика их целей, задач, методов.

  33. Структура и этапы социологического исследования.

  34. Теоретическая и эмпирическая интерпретация и операционализация основных понятий исследования.

  35. Эмпирическая и математическая системы. Измерение как отображение первой во вторую. Примеры числовых и нечисловых измерений.

  36. Основные виды социологических шкал: номинальная, порядковая, интервальная. Их допустимые преобразования.

  37. Установочные и оценочные шкалы. Основные используемые в социологии установочные шкалы.

  38. Надежность инструмента измерения.

  39. Виды массовых опросов, их организационные и методические особенности.

  40. Достоинства и недостатки разных видов массовых опросов.

  41. Вопрос как исследовательский инструмент

  42. Принципы формирования анкеты.

  43. Наблюдение как общенаучный метод сбора информации. Специфика наблюдения в социологии.

  44. Виды наблюдений.

  45. Эксперимент в социальных науках. Виды эксперимента. Основные принципы экспериментирования в социальных науках.

  46. Общее представление о качественных методах. Их виды. Глубинное интервью

  47. Биографический метод. Метод фокус-групп.

  48. Основные принципы контент-анализа.

  49. Объект, предмет, цели, задачи математической статистики.

  50. Меры средней тенденции и разброса. Их выборочные оценки.

  51. Точечное и интервальное оценивание генеральных параметров распределения. Примеры.

  52. Понятие статистической гипотезы и принципы ее проверки. Примеры.

  53. Основные подходы к прогнозированию социальных явлений.

  54. Понятие методики прогнозирования социальных явлений.

  55. Выборочный метод в социологии: цели использования, виды выборок.

  56. Определение вероятностной (случайной) выборки. Цели ее построения.

  57. Невероятностные выборки в социологии.

  58. Анализ данных как ветвь науки: методологические принципы, классификация методов, сравнение с математической статистикой

  59. Описательная статистика. Проблемы, возникающие при построении частотных распределений.

  60. Меры средней тенденции и разброса, их связь со шкалами.

  61. Измерение связи между переменными с помощью критерия «Хи-квадрат».

  62. Коэффициент корреляции (формула, вид измеряемой связи, тип шкал, роль в социологии).

  63. Основные принципы линейного регрессионного анализа.

  64. Регрессионный анализ для номинальных данных.

  65. Факторный анализ в социологии.

  66. Метод главных компонент.

  67. Многомерная классификация в социологии: цели использования, классификация методов, функции расстояния между объектами и классами.

  68. Алгоритм CLUSTER.

  69. Алгоритм K-means.




жүктеу/скачать 316.44 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет