Программа переводного испытания (собеседования) по теории языка

1. 
   Естественные и искусственные языки.
   
2. 
   Функции языка.
   
3. 
   Типы знаков по Пирсу.
   
4. 
   Иконичность в языке.
   
5. 
   Язык и мышление, их взаимодействие. Когнитивный подход в современной лингвистике.
   
6. 
   Язык и коммуникация. Отражение коммуникативных целей в структуре языка.
   
7. 
   Язык и общество, язык и культура. Социальная стратификация языка
   
8. 
   Основные идеи Ф. де Соссюра.
   
9. 
   Язык, речь, речевая деятельность.
   
10. 
    Оппозиция синхронизм vs. диахронизм.
    
11. 
    Оппозиция устная речь vs. письменная речь.
    
12. 
    Бихейвиоризм и лингвистика.
    
13. 
    Язык и мышление по Сепиру.
    
14. 
    Внутренняя vs. внешняя лингвистика по Соссюру и Сепиру.
    
15. 
    Платонова проблема (врожденность vs. приобретенность языка).
    
16. 
    Грамматичность vs. неграмматичность предложения.
    
17. 
    Грамматические правила и их типы.
    
18. 
    Соотношение дискретного и недискретного в языке.
    
19. 
    Импликативные универсалии. Доминантные и рецессивные порядки A и N по Гринбергу.
    
20. 
    Основные работы Дж. Гринберга.
    
21. 
    Принцип обратимой маркированности в бенгальском языке (сведение многозначности к однозначности): Проблема выражения субъекта и объекта в бенгальском языке.
    
22. 
    Прогноз Бодуэна де Куртенэ на ХХ век.
    
23. 
    Эмпирическая база лингвистики в ХХI веке.
    
24. 
    Описательная и теоретическая лингвистика.
    
25. 
    Интегральные уровневые модели языка.
    
26. 
    Смена парадигм в лингвистике и понятие презумпций.
    
27. 
    Основные языковые единицы: фонема, морфема, слово, словосочетание, предложение, текст.
    
28. 
    Краткая история языкознания.
    
29. 
    Лингвистика и смежные науки.
    
30. 
    Эвристические методы в лингвистике.
    
31. 
    Грамматика и словарь как два компонента структуры языка.
    
32. 
    Генеалогическая классификация языков.
    
33. 
    Пиджины и креольские языки.
    
34. 
    Живые, мертвые, исчезающие языки.
    
35. 
    Проблема поддержания и документации исчезающих языков.
    
36. 
    Понятие прототипа.
    
37. 
    Язык как система / механизм / устройство.
    
38. 
    Цели, презумпции и методы лингвистического исследования.
    
39. 
    Социальные формы существования языка: язык, диалект, идиолект.
    
40. 
    Тенденция языков к изменению, ее причины и следствия.
    

а) основная литература:

Чейф У. Роль интроспекции, наблюдения и эксперимента в понимании мышления // Вопросы языкознания. 2008. № 4.[С. 78–88.]

б) дополнительная литература:

Лингвистические задачи М., 1983.

Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990.

Маслов Ю. С. Введение в языкознание. М., 1987. и др. издания.

Плунгян В. А. Почему языки такие разные. М., 1996.

Crystal D. The Cambridge encyclopedia of language. Cambridge, 1987.

Разработчики:

филологический факультет МГУ имени М. В. Ломоносова

зав. кафедрой ТиПЛ профессор

А. Е. Кибрик

Общая фонетика
Предмет фонетики. Звуковой механизм речевой коммуникации. Звуковые единицы в языке и речи. Сегментные и супрасегментные звуковые средства. Признаковое строение звуковых единиц. Разделы фонетики.

Артикуляционные механизмы речи. Основные процессы речепроизводства: инициация, фонация, собственно артикуляция. Анатомия речевого аппарата. Целевые артикуляции основных типов звуков. Артикуляционный жест. Артикуляционная редукция. Взаимодействие звуков в потоке речи. Проблема фонетической сегментации. Элементы динамической модели речепроизводства. Методы и средства исследования артикуляции.

Акустика речи. Физическая природа звука, типы звуковых колебаний. Акустическая теория речеобразования. Источники звука в речи. Резонансные свойства речевого тракта. Методы и средства акустического анализа речи. Акустические характеристики сегментных и супрасегментных единиц языка. Контекстная вариативность.

Восприятие речи. Анатомия слухового аппарата. Кодирование звуковой информации в слуховом нерве. Обработка звуковых сигналов в центральных отделах слуховой системы. Фонетически полезные признаки речевого сигнала. Методы исследования звукового восприятия речи.

Универсальные фонетические классификации. Классификация МФА. Теория различительных признаков Фанта — Якобсона — Халле. Фонетическая и фонематическая транскрипция.

Фонологические модели. Классическая фонология Н. С. Трубецкого. Варианты понимания фонемы. Типы фонологических оппозиций, нейтрализация оппозиций. Фонотактика. Чередования фонем. Московская фонологическая школа. Порождающая фонология. Принципы фонологического описания.

Фонологическая типология. Универсалии. Типы вокалических и консонантных систем. Связи вокализма и консонантизма. Сегментная и просодическая структура фонетических единиц.

Интонация. Принципы описания интонационной системы языка. Акцентные и интегральные просодические средства. Комбинаторные возможности интонации.

Прикладная фонетика. Автоматический синтез и распознавание речи. Нетехнологические применения фонетики.

Примерные вопросы

1. 
   Звуковой механизм в речевой коммуникации.
   
2. 
   Основные разделы фонетики.
   
3. 
   Анатомия речевого аппарата: основные разделы и их функции.
   
4. 
   Целевая артикуляция звука, артикуляционный жест, артикуляционный профиль.
   
5. 
   Коартикуляция и звуковые процессы.
   
6. 
   Важнейшие типы звуковых колебаний, их физические параметры и перцептивные корреляты.
   
7. 
   Источники звука в речи: типы и физические характеристики.
   
8. 
   Передаточная функция речевого тракта, явления резонанса и антирезонанса.
   
9. 
   Акустические характеристики русских гласных.
   
10. 
    Акустические характеристики русских согласных.
    
11. 
    Основные просодические параметры, их слуховые корреляты.
    
12. 
    Строение и функции слухового анализатора человека.
    
13. 
    Важнейшие типы слуховых акустических событий и признаков.
    
14. 
    Основные понятия фонетической классификации.
    
15. 
    Признаки инициации и фонации для согласных в УФК Ладефогеда.
    
16. 
    Признаки места и способа образования согласных в УФК Ладефогеда.
    
17. 
    Дополнительные артикуляции согласных и их отражение в УФК Ладефогеда.
    
18. 
    Классификация гласных в УФК Ладефогеда.
    
19. 
    Кардинальные гласные.
    
20. 
    Акустическая классификация Якобсона — Фанта — Халле (признаковая база).
    
21. 
    Классическая интерпретация фонемы (по Трубецкому).
    
22. 
    Классификация фонологических оппозиций (по Трубецкому).
    
23. 
    Процедура выделения фонем при описании звуковой системы языка.
    
24. 
    Фонологическая концепция московской школы.
    
25. 
    Фонологическая концепция петербургской школы.
    
26. 
    Порождающая фонология как пример динамической модели.
    
27. 
    Типология вокалических систем.
    
28. 
    Типология консонантных систем.
    
29. 
    Супрасегментные фонетические составляющие и их характеристики. Линейная фонотактика.
    
30. 
    Слоговая и словесная просодия: основные единицы, основные типы и функции звуковых средств.
    
31. 
    Фразовая просодия: основные единицы, основные типы и функции звуковых средств.
    

1. Определите звук русского языка по артикуляционному профилю.

2. Определите русское слово по осциллограмме (ограниченный лексический класс).

3. Определите русское слово по спектрограмме (ограниченный лексический класс).

4. Напишите каноническую фонетическую и фонологическую транскрипцию словосочетаний:
(а) честное пионерское; (б) шестьдесят две двери.

Учебно-методическое и информационное обеспечение

а) Основная литература

б) Дополнительная литература

Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990.

Thinking in sound. The cognitive psychology of human audition. Oxford, 1993.

в) Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Учебная дисциплина должна быть обеспечена учебно-методической документацией и материалами. Обязательная литература должна быть представлена в библиотеке ВУЗа, сети Интернет или локальной сети вуза (факультета).

В ходе обучения используются свободно распространяемые фонетические анализаторы (Praat, Speech Analyzer), обучающие программы (IPA Help), программы для фонологического анализа (Phonolgy Assistant). Для обучающихся должен быть обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам. В частности, в процессе обучения используются следующие Интернет-ресурсы:

• 
  http://www.philol.msu.ru/~otipl/SpeechGroup/
  Страница Речевой группы филфака МГУ (публикации).
  
• 
  http://www.yorku.ca/earmstro/ipa/index.html
  (Eric Armstrong’s Voice & Speech Source; York University, Toronto). Символы МФА со звуковыми иллюстрациями, анимация во Flash.
  
• 
  http://web.uvic.ca/ling/resources/ipa...IPAlab.htm (Linguistics Handbook of University of Victoria, Canada). Символы МФА со звуковыми иллюстрациями.
  
• 
  http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/
  (University of Iowa). Звуки немецкого, американского английского и испанского языков с анимированными артикуляторными профилями, видео- и аудиозаписями.
  
• 
  http://phonetics.ucla.edu/
  UCLA Phonetics Lab Data (Ladefoged). Приложение к книге Питера Ладефогеда "Sounds of the World's Languages": иллюстрации различных признаков и звуков разных классов.
  
• 
  http://archive.phonetics.ucla.edu/
  UCLA Phonetics Lab Archive (Ladefoged). Архив фонетической лаборатории UCLA: звукозаписи более чем 300 языков.
  

Понятие словоформы, морфемы и клитики; переменный статус языковой единицы на линейно-синтагматическом континууме, связанный с постепенной утратой словоформой автономности; позиционные типы клитик и основные источники их возникновения в языках мира;

Состав словоформы: корни и аффиксы и их типы;

Различные подходы к описанию морфологической структуры языков мира, в зависимости от типа последних (агглютинативный / фузионно-флективный).

1. 
   Понятие уровня в лингвистике. Объект морфологии. Морфологичес­кие единицы.
   
2. 
   Прототипическая словоформа и ее свойства.
   
3. 
   Линейно-синтагматический континуум и понятие автономности.
   
4. 
   Клитики: определение, свойства, основные классы.
   
5. 
   Форманты и аффиксы.
   
6. 
   Агглютинация в синхронном и диахроническом аспекте.
   
7. 
   Определение морфемы. Морфема, морф, алломорфы.
   
8. 
   Неконтинуальные и несегментные морфемы. Операции.
   
9. 
   Кумуляция и супплетивизм в морфологии. Понятие мегаморфы.
   
10. 
    Идиоматичность в морфологии. Понятие морфоида.
    
11. 
    Контекстная вариативность морфем. Виды варьирования.
    
12. 
    Сандхи. Частичная и полная фузия.
    
13. 
    Флективность в синхронном и диахроническом аспекте.
    
14. 
    Элементно-комбинаторная и элементно-операционная модели морфологии.
    
15. 
    Морфонология: задачи, единицы, типы правил.
    
16. 
    Корень и аффикс. Возможные определения корня.
    
17. 
    Позиционная классификация аффиксов (основные типы и свойства).
    
18. 
    Непрототипические аффиксы: амбификсы, инфиксы, трансфиксы (диффиксы).
    
19. 
    Полиаффиксы и “грамматика порядков”.
    
20. 
    Словесно-парадигматическая модель морфологии.
    
21. 
    Основа, флексия, парадигма, лексема.
    
22. 
    Морфологические и неморфологические значения.
    
23. 
    Грамматические и неграмматические значения: различные подходы к выделению.
    
24. 
    Лексические, словообразовательные, словоизменительные и словоклассифицирующие значения в морфологических теориях.
    
25. 
    Понятие грамматической категории: определение и типы.
    
26. 
    Изолирующий тип языка в синхронном и диахроническом аспекте.
    
27. 
    Парадигма, грамматический разряд и словоизменительный тип.
    
28. 
    Согласовательный класс: определение и типология.
    
29. 
    Согласовательный класс, конверсия и субстантивация.
    
30. 
    Согласовательные классы и классификаторы.
    
31. 
    Категория падежа: определение и основные граммемы.
    
32. 
    Типы падежных систем в языках мира.
    
33. 
    Падеж и локализация в дагестанских и финно-угорских языках.
    
34. 
    Морфологические типы падежей (по А.А. Зализняку).
    
35. 
    Падеж и изафет. Типы изафетных конструкций.
    
36. 
    Общее понятие залога. Залог и актантная деривация.
    
37. 
    Пассивы, пермутативы и транзитивация: определение и основные типы.
    
38. 
    Три основных типа актантной деривации: определение и общая характеристика.
    
39. 
    Грамматические противопоставления в системах личных местоимений.
    
40. 
    Категория детерминации в языках мира.
    
41. 
    Категория аспекта в языках мира.
    
42. 
    Аспектуальные кластеры.
    
43. 
    Первичный и вторичный аспект.
    
44. 
    Структура ситуации.
    
45. 
    Модальность и наклонение.
    
46. 
    Категория эвиденциальности в языках мира.