Нұр-Сұлтан қаласы, 2022 жыл
2021-2022 ОҚУ ЖЫЛЫНДА ЖАЗҒЫ МЕКТЕПТІ ҰЙЫМДАСТЫРУ ТУРАЛЫ
Жазғы мектептің мақсаты: олқылықтарды толтыру, оқушылардың дифференциациясын ескере отырып, белсенді түрде оқушылардың білімін тереңдету
Үлгерімі төмен оқушыларға бағытталған қалпына келтіру бағдарламасы
ЖАЗҒЫ МЕКТЕП – 26 МАМЫР – 17 МАУСЫМ аралығында білім сапасын арттыру және шектеу шаралары кезеңінде жіберілген білім олқылықтарын толтыру мақсатында ата-анасының өтініші бойынша оқуға ниет білдірген барлық оқушылар үшін
ПӘНДЕРДІ ТАРАФИКАЦИЯ БОЙЫНША САҒАТТАРДЫ БӨЛУ БОЙЫНША ОҚЫТУШЫЛАР ӨТЕДІ.
Жазғы мектеп бағдарламасына мыналар кіреді:
- Жобалау және зерттеу жұмыстары
- зертханалық жұмыстар
- Сыныптан тыс жұмыстардың кең ауқымы
- Дәрістер, семинарлар
- Спорттық және шығармашылық іс-шаралар мен экскурсиялар,
- ашық ауадағы іс-шаралар
ЖАЗҒЫ МЕКТЕПТІ ҰЙЫМДАСТЫРУ
ЖАЗҒЫ МЕКТЕПТІ ҰЙЫМДАСТЫРУ - Ата-анасының немесе заңды өкілдерінің мәлімдемесі
- Жазғы мектепте тегін оқу
- Үлгермеушілікке баса назар аудара отырып, сонымен қатар дарынды балалармен сабақ ұйымдастыру
- Еркін сабаққа қатысу
- Икемді сабақ кестесі бар.
- Сабақтар дүйсенбіден жұмаға дейін сағат 9.00-ден 14.00-ге дейін жүргізіледі
- Оқу бағдарламаларының ұзақтығы - 45 минут.
Жазғы мектепке қабылдау
Жазбаларды басқару
Кадрлық қамтамасыз ету
Қауіпсіздік шараларын сақтау
- Жазғы мектептің жұмысы туралы мектеп директорының бұйрығы
- Жазғы мектеп жоспарын оқу жылының аяқталуына 2 апта қалғанда бекітіңіз
- Оқушылар мен сыныптар тізімі
- Пәндер тізімі
- Орта және қысқа мерзімді жоспарлар
- Уақытша сынып журналдары
- Мұғалімдерге сабақ беру үшін қосымша қаржы талап етілмейді;
- Мұғалімдер 17 маусымға дейін бекітілген жүктеме аясында жұмыс істейді.
- Келесі еңбек демалысы 17 маусымнан кейін беріледі
- Жазғы мектептің барлық қатысушыларына санитарлық қауіпсіздік шараларын сақтау бойынша нұсқау беру
- Білімдегі жоғалтуларды өтеу;
- Пәндер бойынша қиындық аймағын анықтау және жеке оқу бағытын алу;
- Ұжымдық жаттығу дағдыларын меңгеру;
- Оқу мотивациясын арттыру (қарым-қатынас, шығармашылық, сыни тұрғыдан ойлау);
- Зерттеу дағдыларын қалыптастыру;
- Жеке оқу тәжірибесі;
- Практикалық есептерді шешу дағдысын қалыптастыру;
- Оқытылатын оқу материалын сапалы меңгеру.
- Оқушылардың оқу жетістіктерін талдау және оқу, дамытушылық және тәрбиелік тапсырмаларды құру;
- Оқушылардың білім сапасын деңгейлеуге жағдай жасау;
- Қиындық аймағын анықтау негізінде оқушылармен жеке/топтық жұмыс;
- Өзінің кәсіби бастамаларының көрінісі және балалардың бастамаларын қолдау;
- Инновациялық бағдарламалар мен жобаларды пайдалану;
- Оқушылардың білім беру қызметтерін алуы және өткен оқу жылының қорытындысы бойынша балалардың қажеттіліктеріне сәйкес оқыту;
- Баланың дамуын қамтамасыз ету және сүйемелдеу процесіне ата-ананы тарту;
- Балаларды жұмыспен қамту және жазғы уақытта бос уақытын ұйымдастыру.
Ата-аналар
Мұғалімдер
Оқушылар
КҮТІЛГЕН НӘТИЖЕЛЕР
Достарыңызбен бөлісу: |
