Программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01



Дата15.06.2016
өлшемі291.23 Kb.
#136893
түріРабочая программа

Рабочая программа учебной


дисциплины




Ф ТПУ 7.1-21/01

Утверждаю

Декан Гуманитарного факультета _______________Рубанов В.Г.

_______________2009 г.



опд.Ф.08 Международные отношения и внешняя политика Азиатско-тихоокеанского рЕгиона




Рабочая программа для специальности 032301«Регионоведение»

Факультет: Гуманитарный

Обеспечивающая кафедра: Истории и регионоведения

Курс 4


Семестр 7

Учебный план набора 2008 года



Распределение учебного времени

Лекции 32 час. (ауд)

Практические (семинарские) занятия 32 час. (ауд)
Всего аудиторных занятий 64 час.

Самостоятельная (внеаудиторная) работа 56 час.



Общая трудоемкость 120 час.



Дифференцированный зачет (курсовая работа) – 7 семестр

Экзамен в 7 семестре

Томск – 2009


Предисловие





  1. Рабочая программа составлена на основе ГОС ВПО по специальности

032301 «Регионоведение», утвержденного 14 марта 2000 г.

рассмотрена и одобрена на заседании обеспечивающей

кафедры истории и регионоведения. Протокол № 12 от 3 июня 2009 г.


2. Разработчик:

Доцент кафедры истории и регионоведения П.С. Шараев

3. Зав. обеспечивающей кафедрой Н.В. Трубникова
4. Рабочая программа согласована с факультетом, выпускающими кафедрами специальности; соответствует действующему плану.
Зав. выпускающей кафедрой Н.В. Трубникова

Ключевые слова: система международных отношений, внешняя политика, азиатско-тихоокеанский регион, внешнеполитическая стратегия, интеграционные процессы, международные организации.


аннотация




ОПД.Ф.8 Международные отношения и внешняя политика Азиатско-Тихоокеанского региона
каф. ист. и регион. гф

Доцент, к.и.н. Шараев Павел Сергеевич


тел. (3822)56-34-02, 43-09-90, 8-913-815-76-78

Цель: сформировать у студентов представление о становлении и развитии международных отношений и внешней политики стран АТР новейшего времени, показать внешнеполитические стратегии ведущих стран региона.
Содержание: распад мировой колониальной системы; АТР в системе международных отношений после второй мировой войны; внешнеполитическая стратегия США в АТР; внешняя политика Японии и КНР в системе международных отношений АТР; внешняя политика «новых индустриальных стран» в АТР; Россия и АТР в 1990-е годы; интеграционные процессы в АТР; международные организации АТР. внешняя политика Японии и КНР в системе международных отношений АТР.

Курс 4 (сем 7 – экзамен, курсовой проект)


Всего: 120 ч, в т.ч. Лк. – 32 ч., Пр. – 32 ч., См. – 56 ч.

Цели и задачи учебной дисциплины


    1. цели преподавания дисциплины.

Федеральный уровень


  • иметь представление о становлении и развитии международных отношений АТР новейшего времени, как в рамках самого региона, так и в контексте глобальных политических и экономических процессов, их хронологии;

  • быть знакомым с основными методологическими подходами к изучению теории и истории международных отношений;

  • понимать место и роль России в международных процессах АТР и область ее национальных интересов;

  • иметь представление о внешнеполитических стратегиях ведущих стран региона, об их влиянии на конъюнктуру межгосударственных и международных отношений АТР;

  • знать основные факты, даты, имена политических деятелей, содержание важнейших политических документов;

  • знать и уметь использовать ключевые понятия теории международных отношений при анализе политических событий и процессов;

  • уметь выражать и аргументировать свою позицию при анализе событий и тенденций международной жизни АТР.


Региональный уровень

  • иметь представление о роли Сибири в рамках всего азиатско-Тихоокеанского региона;

  • быть знакомым с историей культурных, политических и экономических связей Томской области и Сибири в целом со странами АТР.


Университетский уровень

  • иметь представление об истории, месте, роли Томского политехнического университета в научно-образовательном комплексе Сибири; АТР.

  • владеть навыками работы с библиографией, историографического анализа литературы.




    1. Задачи изложения и изучения дисциплины.

      1. В процессе чтения лекций лектору необходимо:

  • сформировать у студентов научное представление о становлении и развитии международных отношений АТР новейшего времени, как в рамках самого региона, так и в контексте глобальных политических и экономических процессов, их хронологии;

  • раскрыть место и роль России в международных процессах АТР и область ее национальных интересов;

  • дать информацию об основных дискуссионных проблемах современных международных отношений;

  • сформировать представление о внешнеполитических стратегиях ведущих стран региона, об их влиянии на конъюнктуру межгосударственных и международных отношений АТР;

  • дать представление о роли Томского политехнического университета в научно-образовательном комплексе Сибири; АТР, об истории культурных, политических и экономических связей Томской области и Сибири в целом со странами АТР.

  • формировать у студентов на конкретных исторических примерах высокие нравственные и гражданские качества, способность самостоятельно и аргументировано анализировать политические проблемы.

      1. В процессе проведения семинарских и индивидуальных занятий преподавателю необходимо:

  • закрепить знания, усвоенные студентами на лекциях;

  • организовать и контролировать самостоятельную работу студентов по усвоению основных фактов, дат, событий, имен политических деятелей; ключевых понятий теории и истории международных отношений;

  • выработать у студентов умение использовать понятийный аппарат теории международных отношений при анализе политических событий и процессов;

  • выработать у студентов умение находить связь событий, процессов прошлого и настоящего;

      1. В процессе самостоятельной познавательной деятельности студенту необходимо:

  • самостоятельно освоить разделы рабочей программы, предназначенные для самостоятельного изучения;

  • по желанию выполнить одно или два индивидуальных заданий;

  • овладевать навыками составления библиографии, историографического анализа литературы при написании реферативного сочинения.



МЕСТО УЧЕБНОГО КУРСА В СТРУКТУРЕ УЧЕБНОГО ПЛАНА


Предшествующие

дисциплины



Параллельные

дисциплины



Смежные

дисциплины



Отечественная история, Русский язык и культура речи, политология, правоведение, история Сибири, Россия и Восток: сравнительный анализ, история Азии и Африки, социология

Культура, литература и религия АТР, этнология АТР, глобальные проблемы современности и АТР, внешняя политика РФ, иностранный язык

Социально-политическая система АТР, мировая экономика и международные экономические отношения, история и теория международных отношений, международные отношения и геополитика современного мира, внешняя политика РФ, международные интеграционные процессы и международные организации



1. Содержание теоретического раздела дисциплины

(лекции) – 32 часа
Тема 1. распад мировой колониальной системы. АТР в системе международных отношений после второй мировой войны. - 4 часа.

Положение АТР в структуре международных отношений после второй мировой войны. Изменение геополитической ситуации в АТР. Массовый подъем национально-освободительных движений в АТР. Падение колониальных систем Англии, Франции и Голландии. Глубокая социально-экономическая и политическая дифференциация послевоенного развития в условиях нарастающего биполярного противостояния как важный вклад в укрепление единства АТР. Нарастание политического влияния США в регионе.


Тема 2. Внешнеполитическая стратегия США в АТР. - 4 часа.

Политическая и экономическая экспансия США в АТР постколониального периода. Активное участие США в проблемах послевоенного устройства. Перспективный характер политических и экономических интересов в регионе. Программы экономической и военной помощи как основа внешнеполитической стратегии США в АТР в рамках «доктрины сдерживания». Создание системы военно-политических блоков и союзов. Япония и Южная Корея как плацдарм американского влияния. Корея как эпицентр «холодной войны». Пересмотр тихоокеанской стратегии. Помощь Тайваню как перманентная проблема американо-китайских отношений. Война во Вьетнаме и ее международное значение. Фактор экономической конкуренции США и Японии в 1970-х гг. «Тихоокеанская доктрина». Расширение военной помощи странам АТР. США и региональные организации АТР. «Китайский фактор» внешней политики США. Стратегия «неоглобализма» и АТР. США и АСЕАН. Усиление ядерного присутствия США в регионе. Теория «единого тихоокеанского сообщества». Возрастание значения КНР во внешней политике США 1990-х гг. Экономическая конкуренция как важнейший фактор международных отношений США с ведущими странами АТР.


Тема 3. Внешняя политика Японии в АТР. - 4 часа.

Цели и приоритеты японской внешней политики послевоенного времени. Союз с США как генеральная линия японской внешней политики. «Договор о взаимном сотрудничестве и гарантиях безопасности». Укрепление международной позиции Японии к 1970-и гг. Проблема сырьевой зависимости Японии. Японо-американское экономическое и политическое соперничество за влияние в регионе. Позиция Японии по вопросу об американской агрессии во Вьетнаме. АТР как «зона особых интересов» Японии. Японская экономическая помощь странам АТР. Влияние на японскую внешнюю политику экономических интересов монополий. Концепция «тихоокеанского сообщества». Доктрина «комплексного обеспечения национальной безопасности». Проблема международных отношений Японии с ведущими странами региона в 1990-х гг.


Тема 4. КНР в системе международных отношений АТР. - 4 часа.

Внешняя политика КНР конца 40-х-50-х гг. «Особый курс» внешней политики Пекина. Теория «двух сверхдержав». АТР как «зона китайского влияния». Антисоветизм китайской политики 1970-х г. Теория «трех миров». Наращивание военного и торгово-экономического потенциала. Экономическое влияние китайских общин в странах АТР. «Новый курс» КНР. Нормализация и развитие отношений с США. Проблема Тайваня как основное противоречие американо-китайских отношений. Программы широкого экономического и культурного сотрудничества с США. Политика КНР в отношении Японии. Позиция КНР во вьетнамском конфликте. Политика КНР в странах Индокитая и Юго-Восточной Азии.

Усиление политического и экономического влияния КНР в регионе в 1980-90-е гг.
Тема 5. Внешняя политика и международное положение «новых индустриальных стран». - 4 часа.

Международное положение Кореи после второй мировой войны. Южная Корея в военно-политической стратегии США и Японии. Курс Сеульского режима. Трехлетняя война в Корее. Договор об основах отношений между Южной Кореей и Японией. Участие Южной Кореи в АЗПАК. Южная Корея и война во Вьетнаме. Отношения Южной Кореи и Тайваня с Японией. Внешняя политика Сингапура после второй мировой войны. Стратегия «национального выживания». Сингапур и АСЕАН. Движение неприсоединения. Малайя после второй мировой войны. Создание федерации Малайзия. Внешнеполитические концепции Таиланда. Внешняя политика социалистических стран Азии. Динамика неоиндустриализма. Проблемы региональной интеграции. «Новые индустриальные страны» в региональных конфликтах. Международное положение и перспективы «новых индустриальных стран» в 1990-х гг.


Тема 6. Внешнеполитическая деятельность СССР и России в АТР. - 6 часов.

Международное положение и внешняя политика СССР в АТР после второй мировой войны. Формирование биполярной структуры мира. «Холодная война». Политическая и экономическая поддержка стран АТР социалистической ориентации. Советско-китайский договор 1949 г. Ухудшение и долговременный кризис советско-китайских отношений. Оказание всесторонней помощи ДРВ. Участие СССР во вьетнамском конфликте. Активная роль СССР в разрешении вьетнамского, камбоджийского и лаосского военных конфликтов. Укрепление связей СССР и независимыми государствами Юго-Восточной Азии. Серия торговых и культурных соглашений с Сингапуром, Филиппинами, Индонезией. Соглашения о научно-техническом и культурном сотрудничестве с Австралией и Новой Зеландией. Позитивные сдвиги в советско-японских отношениях. Активизация блокового противостояния в АТР на рубеже 1970-80-х гг. «Новое политическое мышление» М.С.Горбачева. Падение советского режима и распад СССР, его значение. Формирование «многополярной» структуры мира. Внешняя политика России в АТР: приоритет экономических интересов. Россия и АСЕАН. Новая геополитическая ситуация и национальные интересы России в АТР: задачи и перспективы.


Тема 7. Интеграционные процессы и международные организации АТР. - 4 часа.

Процесс интернационализации политической и экономической жизни АТР в послевоенные десятилетия. Специфика интеграционных тенденций в АТР. Цели и задачи экономической интеграции, проблема неоколониальной зависимости. Концепция регионализма, ее этапы. Деятельность ЭКАДВ. «План Коломбо». АЗПАК. Азиатская производственная комиссия. Азиатский банк развития. Внутрирегиональные организации: АСА, МАФИЛИНДО. АСЕАН как начало качественно нового этапа регионализма, ее образование, структура и стратегия. Интеграционные проекты АСЕАН. Деятельность АСЕАН. Другие современные международные организации АТР: ЭСКАТО, АПЕК, ВАЭС, ТЭС, ТКЭС, АНЗЮС, КЮТО, их задачи, структура, деятельность.


Тема 8. Международные отношения стран АТР на рубеже XXI в. - 2 часа.

Современное международное положение стран АТР. США, Япония, КНР и Южная Корея как политические и экономические лидеры современной Азии. АТР как арена будущих политических и экономических противоречий. Внешняя политика ведущих стран АТР в условиях «многополярного мира». Финансовый кризис второй половины 1990-х гг. и его последствия для международного положения стран АТР. Перспективы развития стран АТР по прогнозам политологов (Ф. Фукуяма, С. Хантингтон, З. Бжезинский и другие).


основные понятия и термины

К теме 1

Колониализм, национально-освободительное движение, национальные интересы, национальный суверенитет, субъект международных отношений, система международных отношений, политика неприсоединения



К теме 2

Теория антиколониализма, холодная война, биполярное блокирование, «четвертый пункт программы Трумэна», экономическая стратегия, военно-политическая стратегия, доктрина «сдерживания», «дипломатия вглубь», концепция «взаимной безопасности», «тихоокеанская доктрина», тактика «малых шагов», стратегия «неоглобализма», «проазиатские» приоритеты



К теме 3

Политика «возрождения» Японии, традиционное общество, модернизация, индустриальное общество, «договор безопасности», экономические монополии, концепция «тихоокеанского сообщества», доктрина «комплексного обеспечения национальной безопасности», доктрина Фукуда, «японское чудо», экономическая конкуренция



К теме 4

Коммунистический режим, идеология, маоизм, культурная революция, антисоветизм, гегемонизм, «особый курс», теория «двух сверхдержав», теория «трех миров», «новый курс», проблема Тайваня, инустриализация, экономический рост, экономический либерализм



К теме 5

Неоколониализм, политический режим, стратегия «национального выживания», концепция «глобального города», «позитивный нейтралитет», движение неприсоединения, индустриализация, неоиндустриализм, «стратегическое партнерство, «догоняющая перестройка», неоконфуцианская группа



К теме 6

Биполярное блокирование, «холодная война», политика «пролетарского интернационализма», идеология, тоталитарный режим, диктатура, унитарное государство, «социалистический лагерь», «антиимпериалистический курс», новое политическое мышление, перестройка, «ближнее зарубежье», «многополярный» мир



К теме 7

Экономическая интеграция, неоколониализм, концепция регионализма, ЭКАДВ, «План Коломбо», АЗПАК, Азиатская производственная комиссия, Азиатский банк развития, АСА, МАФИЛИНДО, АСЕАН, ЭСКАТО, АПЕК, ВАЭС, ТЭС, ТКЭС, АНЗЮС, КЮТО



К теме 8

Распад биполярного мира, моноцентризм, полицентризм, футорологические прогнозы, международная экономическая конкуренция, «азиатский» финансовый кризис, факторы экономического роста.




  1. содержание практического раздела дисциплины

(семинары) 32 часа
Тематика семинарских занятий

Тема 1. Распад мировой колониальной системы. (2 часа)


  1. Понятие колониализма.

  2. Падение колониальных режимов в АТР: предпосылки, причины,

последствия.

  1. Историческое значение распада мировой колониальной системы.


Тема 2. АТР в системе международных отношений после второй мировой войны. (2 часа)

    1. Положение АТР в структуре международных отношений после второй мировой войны.

    2. Изменение геополитической ситуации в АТР.


Тема 3. Роль США в международных отношениях АТР послевоенного периода. (2 часа).


  1. Политическая и экономическая экспансия США в АТР после второй

мировой войны.

  1. «Биполярное блокирование» как основа к установлению

американского присутствия в регионе.

  1. Американская доктрина «сдерживания» и её реальное воплощение в АТР.


Тема 4. Азиатское направление внешней политики США в 1960-80 х гг. (2 часа).

  1. Япония как центр стратегического влияния США в АТР 1960-х гг.

  2. «Тихоокеанская доктрина» Дж. Форда.

  3. Вьетнамская кампания США и её последствия.

  4. «Китайский фактор» во внешней политике США.




Тема 5. Азиатская политика США в 1990-х гг. (2 часа).


    1. «Гонка вооружений»: военно-стратегическое значение АТР в политике

США.

    1. Американо-японские отношения и планы создания «единого

тихоокеанского сообщества».

    1. Отношение США со странами АСЕАН: партнерство и противоречия.

    2. американские политологи о перспективах развития стран АТР.

    3. Япония в азиатской стратегии США.

    4. Южная Корея в азиатской политике США.

    5. КНР в азиатской стратегии США.



Тема 6. Активизация внешнеполитической деятельности Японии в АТР в 70-х –начале 80-х годов. (2 часа)


  1. Утверждение самостоятельной роли Японии в мире (1971-1980 гг.).

  2. Япония на последнем этапе блокового противостояния (1980-1989 гг.).



Тема 7. Актуальные проблемы внешней политики современной Японии в АТР. (2 часа)


  1. Глобализация японской внешней политики.

  2. Внешняя политика Японии после окончания блокового

противостояния.

Тема 8. Внешняя политика КНР в ЮВА в 1950-е-80-е годы. (2 часа)


1. КНР и страны Индокитая.

  1. КНР и АСЕАН.

3. Основные факторы укрепления связей с Японией в 1970-е годы.

4. КНР и Япония в 1980-е-90-е годы.



Тема 9. КНР и «новые индустриальные страны» в 1980-е-90-е годы (2 часа)

  1. «Новый курс» КНР.

  2. Повышение политического влияния в «новых индустриальных странах».

Тема 10. Международные связи «новых индустриальных стран» в АТР в 1980-90-е годы. (2 часа)


    1. Изменения в политике Южной Кореи и Тайваня в 80-е-90-е годы.

    2. Внешняя политика Сингапура и Гонконга.



Тема 11. Советско-китайские отношения в 1950-80-е годы. (2 часа)


  1. Трудности во взаимоотношениях между СССР и КНР в 60-е-70-е года.

  2. Улучшение советско-китайских отношений в 80-е-90-е года.



Тема 12. СССР и страны Индокитая в 1960--80-х годах. (2 часа)


  1. Советско-вьетнамские отношения.

  2. Взаимоотношения СССР с Камбоджей и Лаосом.


Тема 13. Россия и аТР в 1990-е годы. (2 часа)


1. Факторы возрастания значимости АТР для России.

2. Укрепление и расширение внешнеполитических связей России со странами АТР.




Тема 14. Интеграционные процессы в АТР. (2 часа)


1. Политика азиатской солидарности: истоки, становление, развитие.

2. Этапы формирования политики неприсоединения. Декларация

Бандунгской конференции.
Тема 15. Международные организации в АТР. (2 часа)


  1. Первые международные организации АТР.

  2. международные организации АТР в 1960-80-е гг.


Тема 16. АТР на пороге XXI в. (2 часа)


  1. Современное международное положение стран АТР.

  2. Япония, КНР и Южная Корея как политические и экономические

лидеры современной Азии.

  1. Финансовый кризис второй половины 1990-х гг. и его последствия для

международного статуса стран АТР.

  1. Перспективы развития стран АТР по прогнозам политологов.



  1. Программа самостоятельной познавательской деятельности

(курсовые, индивидуальные задания) – 56 часов
В течение семестра студенту необходимо самостоятельно выполнить не менее двух (по выбору) индивидуальных заданий (ИЗ). Каждое задание выполняется письменно и сдаётся на проверку преподавателю-лектору. Студент должен дать полный и развёрнутый ответ на вопрос ИЗ. Объём ответа в письменном виде не менее 5 листов машинописного текста. Материал должен быть изложен последовательно и логично, обязательно с указанием авторской позиции по вопросу. На выполнение одного индивидуального задания отводится 5 часов времени.

На выполнение двух ИЗ – 10 часов, выполнение курсового проекта - 30 часов.

Подготовка к семинарским занятиям – 16 часов.

ВСЕГО: объём самостоятельной познавательной деятельности составляет – 56 часов


Тематика реферативных работ (курсовых проектов)
Требования к содержанию курсового проекта:

ему должны быть присущи историческая информативность, постановка и соответствующее разрешение проблем, аргументированность, логичность, самостоятельность оценок, суждений, изложения по раскрываемым вопросам, обращение к нескольким литературным источникам.

Требования к оформлению курсового проекта:

на титульном листе указываются полное название вуза, тема, кафедра, по профилю которой выполняется работа (истории и регионоведения), фамилия, инициалы автора проекта, номер группы и факультет, фамилия и инициалы руководителя работы. В нем должны быть план, введение с обоснованием темы, список использованной литературы, сноски на приводимые в тексте статистические данные, цитаты (или в скобках внутри текста, или внизу в подстрочнике, или после текста под соответствующей нумерацией).


Темы курсовых проектов
1. Распад мировой колониальной системы.

2. Формирование «биполярной структуры мира»: предпосылки, содержание, историческое значение.



  1. Политическая экспансия США в АТР после второй мировой войны.

  2. Расширение американского военного присутствия в АТР: этапы, проблемы и противоречия.

  3. Американская дипломатия о «политике возрождения» Японии.

  4. Эволюция американо-китайских отношений в послевоенный период.

  5. «Тайваньский вопрос» как ключевая проблема американо-китайских отношений.

  6. Японо-тайваньские отношения.

  7. Япония и Южная Корея: противоречия и сотрудничество.

  8. Внешняя политика Японии в послевоенный период.

  9. Япония в поисках новой роли в мировой политике в конце ХХ века.

  10. КНР и внешний мир.

  11. «Особый курс» КНР на мировой арене.

  12. Внешнеполитическая стратегия китайского руководства в АТР.

  13. КНР и страны Индокитая.

  14. Политика КНР в Юго-Восточной Азии.

  15. Трехлетняя война в Корее (1950-1953).

  16. Сингапур в движении неприсоединения.

  17. Сингапур и АСЕАН.

  18. Влияние индокитайского кризиса на международные отношения в АТР.

  19. Значение вьетнамской войны для международных отношений стран АТР.

  20. Советско-японские отношения в ХХ веке.

  21. СССР и страны Индокитая.

  22. Россия и Дальний Восток.

  23. Диалог Россия - АСЕАН в контексте XXI века.

  24. Россия и Южная Корея в конце ХХ века.

  25. «Политика азиатской солидарности»: истоки, содержание, характеристика.

  26. «Политика неприсоединения» по материалам Бандунгской конференции 1955 г.

  27. Формирование концепции регионализма в АТР: этапы, содержание, перспективы.

  28. Интеграционные процессы в АТР: успехи и неудачи.

  29. Образование АСЕАН: причины, этапы становления, перспективы.

  30. Интеграционные проекты АСЕАН.

  31. АСЕАН: вызов XXI века.

  32. Австралия и Новая Зеландия в международных отношениях АТР.

  33. Западные политологи о будущем АТР (по выбору студента).

  34. Экономические факторы в современных международных отношениях АТР.

  35. Современные международные организации АТР.

  36. Политические лидеры современной Азии: проблемы противостояния и сотрудничества.

  37. Распад биполярного мира: новые реалии международных отношений в АТР.

  38. Факторы экономического роста и их роль в формировании международных отношений АТР. (на примере любой страны АТР).


Темы индивидуальных заданий (ИЗ)


  1. АСЕАН: история и причины возникновения, этапы становления,

деятельность, возможные перспективы.

  1. КНР и КР: перспективы взаимоотношений.

  2. Россия в АТР – вызовы и возможности в XXI в.

  3. Ядерная программа КНДР: перспективы для России.

  4. США в АТР – вызовы и возможности в XXI в.


4. Текущий и итоговый контроль результатов

изучения дисциплины
Текущий и итоговый контроль знаний и умений студентов по дисциплине «Международные отношения и внешняя политика стран АТР» осуществляется в целях оценки качества их общеобразовательной подготовки.
1. Текущий контроль – это оценка работы на семинарских занятиях, лекциях, качества курсовых и индивидуальных домашних заданий, Оценка осуществляется по системе рейтинга.

2. Итоговый контроль осуществляется в форме экзамена. При определении итоговой оценки учитывается работа студента на лекциях и выполнение индивидуальных заданий в течение семестра.


Рейтинг-план

По дисциплине «Международные отношения и внешняя политика стран АТР» для студентов ГФ.
Максимальное количество баллов – 1000 б.

«отлично» – не менее 850 б. «удовлетворительно» – 550 б.



«хорошо» – 700 – 850 б.




Темы лекций

баллы

Темы семинаров

баллы

Самостоятельная работа

баллы

1.

Распад мировой колониальной системы

5

Распад мировой колониальной системы

40







2.

Продолжение темы

5

Продолжение темы

40







3.

Внешнеполитическая стратегия США в АТР

5

Внешнеполитическая стратегия США в АТР

40







4.

Продолжение темы

5

Продолжение темы

40







5.

Внешняя политика Японии в АТР

5

Внешняя политика Японии в АТР

40

Индивидуальное задание

100

6.

Продолжение темы

5

Продолжение темы

40







7.

КНР в системе международных отношений АТР

5

КНР в системе международных отношений АТР

40







8.

Продолжение темы

5

Продолжение темы

40







9.

Внешняя политика и международное положение НИС

5

Внешняя политика и международное положение НИС

40







10.

Продолжение темы

5

Продолжение темы

40

Индивидуальное задание

100

11.

Внешняя политика СССР и РФ в АТР

5

Внешняя политика СССР и РФ в АТР

30







12.

Продолжение темы

5

Продолжение темы

30

Курсовой проект

150

13

Продолжение темы

5

Продолжение темы

30







14

Интеграционные процессы и М/О в АТР

5

Интеграционные процессы и М/О в АТР

30







15

Продолжение темы

5

Продолжение темы

25







16

Международное положение стран АТР на рубеже XXI в.

5

Международное положение стран АТР на рубеже XXI в.

25







Итого: 80 570 350

Банк контрольных материалов

Тестовые задания для специальности «Регионоведение» дисциплины «Международные отношения и внешняя политика Азиатско-Тихоокеанского региона» для студентов группы 11560, ГФ ТПУ на 2009/2010 уч. год.
Тесты входного контроля

  1. Какой пункт не входил в советско-китайский договор от 10 августа 1945г.?

А) Китай предоставляет СССР право на эксплуатацию КВЖД

Б) Китай берёт на себя обязательство сохранить нейтралитет в случае любого м/н конфликта

В) СССР получает право на эксплуатацию Южно-Маньчжурской ж/д до Порт-Артура

Г) СССР получает право долгосрочной аренды баз в Порт-Артуре и Дайрене


2. Как относился СССР к ДРВ после 2 сентября 1945г.?

А) враждебно

Б) нейтрально

В) открыто не поддерживал

Г) оказывал военную и экономическую помощь
3. Чего не удалось добиться советской дипломатии в II пол. 50-х гг. в отношениях с Японией?

А) прекратить состояние войны

Б) заключить мирный договор

В) установить дип.отношения на уровне послов

Г) поддержать просьбу Японии о принятии в ООН
4. Какое гос-тво не признало КНР в 1949г.?

А) Болгария

Б) МНР

В) ДРВ


Г) КНДР
5. В каком году был подписан Договор о дружбе, союзе и взаимной помощи между СССР и КНР?

А) 1949


Б) 1950

В) 1951


Г) 1952
Тесты текущего контроля

1. Какое гос-тво не имело дип.отношений с КНР к 1950г.?

А) Швеция

Б) Финляндия

В) Швейцария

Г) Индия
2. Какое гос-тво на конференции сторонников мира стран Азии и Африки в октябре 1952 г. провозгласило политику «мирного сосуществования»?

А) Индия

Б) Бирма


Б) КНР

Г) Индонезия


3. В каком году состояние войны между СССР и Японией было прекращено?

А) 1955


Б) 1956

В) 1957


Г) 1959
4. С каким гос-твом в 1955г. КНР установила дип.отношения?

А) США


Б) Великобританией

В) Францией

Г) Италией
5. Что являлось главным в стратегии США в АТР в 60-70-х гг.?

А) военная помощь странам АТР

Б) экономическая помощь странам АТР

В) соперничество с СССР

Г) союзнические отношения с КНР
6. Какой из японских премьер-министров выступал за безоговорочную поддержку США и союз с Америкой?

А) Хатаяма

Б) Киси

В) Сато


Г) Ёсида
7. С какого года начинаются встречи «большой семёрки» с участием Японии?

А) 1970


Б) 1975

В) 1980


Г) 1987
8. На кого сделали ставку США как на главного союзника после краха Сайгонского режима?

А) Таиланд

Б) Тайвань

В) КНР


Г) РК
9. О первом визите какого президента США в Японию была достигнута договорённость январе 1960 г.?

А) Никсона

Б) Джонсона

В) Трумэна

Г) Эйзенхауэра
10. В каком году металлургические компании Японии заключили контракт на покупку советской технологии непрерывной разливки стали?

А) 1963


Б) 1959

В) 1966


Г) 1970
Тесты рубежного контроля


  1. В каком году ДРВ и КНР взаимно признали друг друга?

А) 1949

Б) 1952


В) 1950

Г) 1951
2. Отношения КНР с Филиппинами на протяжении 59-х гг. оставались?

А) дружелюбными

Б) враждебными

В) нейтральными

Г) не признавали друг друга


3. Главным событием во внешней политике КНР в середине 50-х гг. стало?

А) участие в Бандунгской конференции

Б) визит президента США в КНР

Б) визит Председателя КНР в СССР

Г) заключение мира с Японией
4. Когда произошёл открытый переход к «особому курсу» во внешней политике КНР?

А) 1957


Б) 1960

В) 1952


Г) 1959
5. Какой президент США побывал в Пекине с официальным визитом в феврале 1972г?

А) Г. Форд

Б) Р. Никсон

В) Л.Джонсон

Г) Д. Картер
Тесты итогового контроля


  1. Какое гос-тво не относится к «новым индустриальным странам»?

А) Таиланд

Б) Тайвань

В) РК

Г) Сингапур


2. Тайвань во времена «холодной войны» рассматривался США как?

А) фактор сдерживания КНР

Б) фактор сдерживания СССР в АТР

В) фактор сдерживания Японии в АТР

Г) фактор сдерживания КНДР
3. С какого года стали ухудшаться советско-китайские отношения?

А) 1956


Б) 1953

В) 1957


Г) 1949
4. Что случилось в марте 1969 г. на советско-китайское границе?

А) вооружённое столкновение

Б) была открыта новая ж/д

В) основан новый приграничный город

Г) построен новый мост
5. Когда президент России Б.Н.Ельцин впервые побывал с официальным визитом в КНР?

А) 1991


Б) 1996

В) 1992


Г) 1994
Итоговая оценка знаний студентов осуществляется на экзамене

Требования к экзамену:

Оценка «отлично» – 850 и более баллов - выставляется за знание и понимание основных проблем курса, первоисточников, дополнительной литературы.

Оценка «хорошо» - не менее 701 балла – выставляется за знание и понимание основных проблем курса.



Оценка «Удовлетворительно» – не менее 550 баллов – выставляется за знание основных проблем курса.
Экзаменационные вопросы


  1. распад мировой колониальной системы: предпосылки, причины, последствия.

  2. Теория «трех миров».

  3. Основные направления внешней политики освободившихся стран АТР в послевоенный период.

  4. «Азиатские противоречия» послевоенного периода (Индокитай, Корея, Малайзия) в дипломатических стратегиях стран Запада.

  5. Общая характеристика внешнеполитической стратегии США в АТР послевоенного периода: успехи, противоречия, перспективы.

  6. Концепция «двух сверхдержав».

  7. Формирование «биполярной» структуры международных отношений и американская доктрина сдерживания.

  8. «Корейский кризис» в азиатской стратегии США.

  9. «Китайский фактор» во внешней политике США 1950-60-х гг.

  10. место вьетнамской кампании в азиатской стратегии США.

  11. Тихоокеанская доктрина Дж. Форда.

  12. «Новая китайская политика» американской дипломатии в 1970-х гг.

  13. Партнерство и противоречия США со странами АСЕАН в 1980-х гг.

  14. «Азиатское направление» внешней политики США в 1990-х гг.: общая характеристика.

  15. Отношения США и Ю. Кореи в период 1990-х гг.

  16. Проблемы американо-японских отношений в 1990-х гг.

  17. Основные принципы азиатской политики Японии.

  18. Усиление роли АСЕАН во внешнеполитической деятельности Японии во второй половине 1970-х годов.

  19. «Доктрина Фукуда».

  20. «Многополюсная дипломатия» Японии во второй половине 1970-х годов.

  21. Внешнеэкономическая стратегия Японии в АТР в 1990-х гг.

  22. Факторы возрастающего влияния на японскую политику в АТР на современном этапе.

  23. «Особый курс» Пекина в 1960-е годы.

  24. Три этапа в политике КНР по отношению к американской агрессии во Вьетнаме.

  25. Основные направления китайской внешней политики в 1970-е годы.

  26. Три комплекса целей во внешней стратегии Пекина в Азии.

  27. Долговременная стратегическая задача КНР в АТР.

  28. Политика КНР в азиатско-тихоокеанском регионе 1990-х гг.

  29. Усилия Тайваня и ю. Кореи по созданию военно-политического блока в Азии в 1970-е годы.

  30. Модификация политического курса Ю. Кореи в 1971-1975 гг.

  31. Поворот к установлению и расширению отношений с СССР в политике стран АСЕАН на рубеже 1960-70-х гг.

  32. Возрастание значимости АТР для России в 1990-е годы. Перспективы взаимоотношений со странами АТР.

  33. Процессы внутрирегиональной интеграции в АТР послевоенного периода: характер интеграции, роль политических факторов.

  34. Этапы становления политики «азиатской солидарности».

  35. «Политика неприсоединения» по материалам Бандунгской конференции 1955 г.

  36. Международные организации АТР в период 1950-60-х гг.

  37. АСЕАН: история создания, структура, стратегия, интеграционные проекты.

  38. Деятельность международных организаций в АТР 1970-90-х гг.

  39. Международные отношения стран АТР в 1990-х гг.: общая характеристика роль экономических факторов.

  40. XXI век - век Азии? Оценки, мнения, дискуссии современных политологов.


5. учебно-методическое обеспечение дисциплины
Перечень используемых информационных продуктов
изучение дисциплины «Международные отношения и внешняя политика стран АТР» обеспечено учебниками, а также учебно-методическими пособиями и материалами, подготовленными на кафедре истории и регионоведения ГФ ТПУ.

Основная литература
1. Арешидзе Л.Г. Международные отношения в Восточной Азии. Угрозы и надежды. М.: Меж. Отношен. 2007.

2. Международные отношения: теории, конфликты, движения, организации./ Под. ред. Цыганкова П.А. – 2-е изд. М.: Наука. 2008.

3. Воскресенский А. Д. Политические системы и модели демократии на Востоке: учебное пособие для вузов. М.: Аспект-Пресс. 2007.

4. Каленов Д.Б., Тулинов Б.М., Чемезов С.В., Влияние интеграционных процессов в азиатско-тихоокеанском регионе (АТР) на региональную стабильность и военную безопасность. М.: Научная сессия МИФИ.Т.15. 2008.

5. Панов А.Н. Россия и Япония. Становление и развитие отношений в конце XX – начале XXI века: достижения, проблемы, перспективы. М.: Известия. 2007.

6. Разоружение и безопасность 2004-2005. Новые подходы к международной безопасности / Российская академия наук (РАН); Институт мировой экономики и международных отношений; под ред. А. Г. Арбатова. М.: Наука. 2007.

7. Политические системы и политические культуры Востока / Московский государственный институт международных отношений (МГИМО-Университет) МИД РФ; под ред. А. Д. Воскресенского. М.: Восток-Запад. 2006.

8. Международные отношения и внешняя политика стран Азиатско-Тихоокеанского региона: хрестоматия-практикум./Силаев А.П., Трубникова Н.В. Томск: ТПУ. 2004.


ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА


  1. Аварин В. Борьба за Тихий океан. Японо-американские противоречия. М., 1997.

  2. Бзежинский З. Великая шахматная доска. М., 1999.

  3. Плещаков К.В. Гео-идеологическая парадигма. Взаимодействие геополитики и экономики на примере отношений между СССР, США и КНР в континентальной Восточной Азии, 1949-1991 гг. – М., 1994.

  4. Гаджиев К.С. Введение в геополитику. М., «Логос», 1998.

  5. История Японии (1868-1998). Учебное пособие. Т.2. М., ИВ РАН, 1998.

  6. кистанов В.О. Япония в АТР. Анатомия экономических и политических отношений. М., Восточная лит-ра, 1995.

  7. Размышления о японской истории. М., 1996.

  8. Япония: конец ХХ века. Последние тенденции трансформации. М., 1996.

  9. Воскресенский А.Д. Россия и Китай: теория и история межгосударственных отношений. – М. 1999

  10. Ощепков В.П. Россия и Китай в зеркале региональной политики. – М. 1998.

  11. Азиатско-тихоокеанское сотрудничество. В кн.: Шреппер Х.А. Международные экономические организации. Справочник. М., Международные отношения, 1997.

  12. Абазов Р.Ф. Диалог Россия - АСЕАН в контексте XXI века. «Международная жизнь», № 10, 1996.

  13. Арбатов А.Г. Российская национальная идея и внешняя политика. – М., 1998

  14. Моисеев В.И. Россия и Корейский полуостров. «Международная жизнь», № 2, 1996.

  15. Рахманин О.Б. К истории отношений РСФСР, СССР, РФ с Китаем, 1917-1997 (обзор основных событий, оценки экспертов). – М, 1999.

  16. Арин О. Миф об Азиатско-Тихоокеанском регионе. Азия и Африка. № 1, 1998.

  17. Макушин А. Уроки азиатского кризиса в России. «Свободная мысль» № 6, 1998.

  18. Щаклеина Т.А. Российская внешнеполитическая мысль: в поисках национальной стратегии. – М., 1997.

  19. Латышев И. АТЭС: неуверенные шаги на пути к интеграции // Азия и Африка, № 5, 1996.

  20. Мальцева О., Семенов Е. Экономическая интеграция в азиатско-тихоокеанском регионе // МЭ и МО, № 9, 1995.

  21. Нартов Н.А. Геополитика: Учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ, 1999.

  22. Андрианов В. Экономические приоритеты на рубеже веков // Азия и Африка, № 12, 1996.

  23. Адмиров Б.В. Страны АСЕАН в центре финансового кризиса // МЭ и МО, № 8, 1998.

  24. Дугин А.Г. Основы геополитики. Геополитическое будущее России. – М., 1997.

Каталог: download
download -> ЖҰмабекова гүлбақыттың халықаралық конференцияларда жарық КӨрген мақалалар тізімі
download -> Атты халықаралық ғылыми-практикалық конференция өтеді. Конференция жұмысының бағыттары
download -> Конференция жұмысының бағыттары: Лингвомәдени концептология және ұрпақтың мәдени сабақтастығы
download -> Тараз мемлекеттік педагогикалық институты ф 15-38-1/ 2-006
download -> Ғалымның тарих мектебі сөз басы әйгілі Себастьян Бранд «Дүниедегінің бәрі де өткінші, бәрі де тозады, тек ғылым ғана мәңгілік, бәрінен де озады»
download -> Сабақтың тақырыбы: Публицистикалық стильдің тіл ерекшеліктері. Сабақтың мақсаты
download -> Сабақтың тақырыбы: Етістік
download -> Акционерлік қоғамдар туралы 2003 жылғы 13 мамырдағы №415-іі
download -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі мемлекет тарихы институты


Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет