Тұлға ерекшелігін зерттеу диагностикасы

171 
14. Психодиагностика және практикалық психология 
 
1. Практикалық психологияда психодиагностика маңызы 
2. Қоғамдағы педагог-психолог маманның қызметі 
3. Педагогикалық диагностика функциялары 
4.Психологиялық диагностиканың негізгі міндеттері 
15.Психологиялық-педагогикалық 
диагностика 
процедуралары 
 
1.Деректі өңдеу әдістері: сандық, сапалық 
2. Интерпретациялық әдістер 
3. Әдістемелерді қолдану ережелері мен принциптері
4.Психодиагностиканы қолдануда кәсіби және этикалық 
ережелері 
ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАР БОЙЫНША 
ТАПСЫРМАЛАР 
 
1. 
Алғашқы 
психодиагностикалық 
түсініктер 
мен 
зерттеулерге талдау жасау. 
2. Психодиагностиканың ғылыми дамуына негіз болған 
Қазақстандық зерттеулер мен еңбектер.
3. Психодиагностика тарихына кесте бойынша талдау 
жасаңыз төмендегі үлгі бойынша.
 
Психодиагностика тарихындағы зерттеулер 
р/с 
кезеңі 
зерттеуші 
ғалымдар 
зерттелінген мәселелер мен 
ғылыми еңбектер 
1 
18 79 ж. 
Ф.Гальтон 
Психометриялық зерттеулер 
бастамасы. Индивидуалды 
айырмашылықтарды 
анықтау. 
«Психометрические 
факты», 
«Психометрический 
эксперимент» 
және 
т.б.еңбектер. 
2 

172 
4. 
Бине-Симон әдістемесіне сипаттама беріңіз. 
5. 
Дж.. Кеттел әдістемесін орындап, тұлғалық 
ерекшеліктерді анықтаңыз. 
6. 
Әр студент белгілі бір топқа өзі таңдаған тақырып 
бойынша психологиялық зерттеу жүргізіп, қорытынды 
анықтама және ұсыныс жазыңыз. Зерттеу барысында бірнеше 
әдістерді қолдану қажет.Мыс.бақылау, анкета,тест т.б. Зерттеу 
тақырыбы, мақсаты, жоспары, көрнекіліктері, қолданылатын 
әдістемелер барлығы да хаттамада жазылуы тиіс. 
7. 
Проективті әдістемелер түрлеріне сипаттама беріңіз. 
8. 
Интеллект тестілерін орындаңыз. 
9. 
Студенттердің кәсіби оқу іс-әрекетінің мотивін 
анықтауға арналған А.А.Реан және В.Я.Якунин әдістемесін 
орындап, топтық талдау жасау.
10. 
Тест процедураларын талдап көрсетіңіз. 
11. 
Абай шығармаларындағы психологиялық сипаттар.
12. 
Т.Лиридің «Тұлға аралық қатынасты диагностикалау» 
әдістемесін топқа жүргізіп сандық және сапалық талдау 
жасаңыз.
13.Төменде аталған әдістемелерге анықтама беріңіз. 
13.1. ММРІ әдістемесі 
13.2. Люшердің тестісі 
13.3. Д.Векслер шкаласы. 
13.4. Дж.Гильфордтың әдістемесі 
13.5. Дж.. Кэттел әдістемесі 
13.6. Роршах тестісі 
13.7. Сишордың мазмұндық қабілетті анықтау әдісі 
13.8. Стронгтың кәсіптік қызығушылық әдістемесі 
13.9. Проективті әдістемелер түрлері 
14. Адам мінез-құлқын сипаттаудағы қазақ шығармаларынан 
қысқаша конспект.
15. «К.Томастың жүріс-тұрыс стилін анықтау» әдістемесін 
түрлі жастағы адамдарға жүргізе отырып, салыстырмалы
талдау жасаңыз. 
15.Қазіргі кезеңдегі мектептегі психодиагностика (үлгі-
жоспары). 

жүктеу/скачать 1.66 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: