Тема «Новые разделы ономастики».
Разбор конкретных ситуаций:
-
Тема «Особенности склонения русских и иноязычных антропонимов. Культурно-речевые проблемы онимов».
-
Тема «Ономастика художественного текста».
«Развитие критического мышления через чтение и письмо»:
-
Тема «Топонимика как раздел ономастики. Основные понятия и термины топонимики. Понятия микро- и макро- в топонимике. Методы топонимических исследований. Принципы топонимических классификаций».
-
Тема «Ономастика художественного текста».
-
Тема «Псевдонимы и прозвища: функционирование в языке и речи».
Case-study:
-
тема «Итоговый коллоквиум»
Составление портфолио:
-
Тема «Псевдонимы и прозвища: функционирование в языке и речи».
-
Тема «Итоговый коллоквиум».
Метод проектов:
-
Тема «Аспекты современной этнонимики. Проблемы в определении этимологии этнонимов. Этногенез и этнонимия. Методы этнолингвистических исследований. Типологические характеристики этнонимов».
-
Тема «Антропонимика как основной раздел русской ономастики. Этапы становления русской антропонимии. Основные проблемы современной антропонимики».
-
Тема «Пути формирования русских фамилий, имен и отчеств. Фонетико-морфологические и лексико-семантические процессы адаптации заимствованных имен в русской антропонимии».
-
Тема «Региональные топонимические системы. Проблемы взаимодействия локальных топосистем региона».
-
Тема «Ономастика художественного текста».
15. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Реутова, М. А. Вспомогательные исторические дисциплины [Электронный ресурс] : учебное пособие / М. А. Реутова, Н. Н. Родигина: учебное пособие/ М. А. Реутова, Н. Н. Родигина ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск: НГПУ, 2012. - 130 с. - Режим доступа : http://icdlib.nspu.ru/catalog/details/icdlib/1379/.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
1. Межкультурная коммуникация и проблемы когнитивной лингвистики [Текст] : коллективная монография / Тюм. гос. ун-т, Тюм. регион. отд-ние Рос. ассоц. лингвистов-когнитологов, 2014. - 216 с.
2. Теория и методика ономастических исследований/ А. В. Суперанская [и др.] ; отв. ред. А. П. Непокупный. - 3-е изд.. - Москва: URSS, 2009.
3. Рут, М. Э. Образная номинация в русской ономастике/ М. Э. Рут. - Москва: ЛКИ, 2008. - 192 с.
4. Суперанская, А. В. Общая теория имени собственного/ А. В. Суперанская ; отв. ред. А. А. Реформатский. - 3-е изд., испр.. - Москва: URSS, 2009. - 368 с.
Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:
-
http://dic.academic.ru
-
http://familii.ru – Информационно-исследовательский центр «История фамилий»
-
http://slovari.yandex.ru
-
http://www. encycl.yandex.ru
-
http://www.classes.ru/grammar
-
http://www.familii.ru
-
http://www.gramma.ru
-
http://www.gramota.ru/
-
http://www.krugosvet.ru/enc/gumanitarnye_nauki/lingvistika
-
http://www.philology.ru/linguistics
-
http://www.umk.utmn.ru
-
www.moysklad.ru
-
www.onomastika.ru
-
www.pushkin.edu.ru
-
www.ruscenter.ru
-
www.rusexpert.ru
-
www.tainyfamilii.ru
-
Кублицкая И.В. Имена и фамилии. Происхождение и значение // СПб., 2009. CD-ROM.
-
Кублицкая И.В. Фоносемантический анализ имени // СПб., 2009. CD-ROM.
-
Электронный каталог ГПНТБ России [Электронный ресурс] : Москва : URL : http : // www.gpntb.ru/win/search/help/el-cat.html.
16. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ВКЛЮЧАЯ ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ СПРАВОЧНЫХ СИСТЕМ (ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ).
Классы с мультимедийным оборудованием, тесты выполнены в AST-оболочке, Интернет-ресурсы.
17. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
-
Центр информационных технологий ТюмГУ;
-
Информационно-библиотечный центр ТюмГУ;
-
Мультимедийные кабинеты ИФиЖ;
-
Электронная библиотека, содержащая издания и учебно-методическую литературу по дисциплине;
-
Аудиторный фонд ИФиЖ, в том числе кабинеты, оборудованные компьютерами с соответствующим программным обеспечением:;
-
Компьютерные классы с выходом в Интернет;
-
Электронная почта, интернет-форумы, ЖЖ;
-
Групповые и индивидуальные консультации по вопросам выполнения самостоятельной работы в режиме on-line;
-
Сайт кафедры общего языкознания;
-
Фонд кафедры общего языкознания;
-
Фонд кабинета русского языка и литературы.
-
Видеофильмы по темам: «Языкознание средних веков и эпохи Возрождения», «Развитие отечественного языкознания в 50-90-е г. XX в.», «Язык как общественное явление».
18. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ.
Для того, чтобы студент в полной мере овладел всеми компетенциями при изучении данной дисциплины, ему необходимо в начале работы ознакомиться с рабочей программой и списком литературы, получить в библиотеке рекомендованные учебники и учебно-методические пособия, составить глоссарий и вести конспекты занятий. Особое внимание следует уделить самостоятельной работе, руководствоваться планом лекционных и лабораторных занятий и графиком самостоятельной работы. Необходимо выполнять все задания, предложенные преподавателем для самостоятельного выполнения, и разбирать на консультациях с преподавателем трудные для понимания вопросы.
При работе с основной и дополнительной литературой студент должен пользоваться только той, которая имеется в наличии в ИБЦ ТюмГУ в печатном варианте или в ЭБС.
Преподаватель должен следить за баллами каждого студента и своевременно сообщать каждому обучающемуся об общем количестве баллов по каждому модулю.
Особое внимание преподавателю стоит уделить таким темам, как «Особенности склонения русских и иноязычных антропонимов. Культурно-речевые проблемы онимов».
.
Достарыңызбен бөлісу: