ГОУВПО «Марийский государственный университет»
Исторический факультет
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета/директор института
_______________ /____________/
(подпись/ Ф.И.О.)
«_____»______________20__ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Учебная дисциплина
______________Б.3.10 Новая и новейшая история стран Запада_______________
(наименование)
Направление подготовки
____050100.62___Педагогическое образование____________________________________
Профили: История и обществознание
Квалификация (степень) выпускника
__бакалавр________________________
Кафедра _всеобщей истории____________________________________________________
(название)
Курс __3____ семестр 6
форма обучения _очная______________________________
Программа разработана
|
ст. преподавателем Е.В. Лежниной
|
|
(должность, Ф.И.О., ученая степень, звание автора(ов) программы)
|
|
| Рецензент(ы) __________________________________________________________
(должность, Ф.И.О., ученая степень, звание рецензента(ов) программы)
Йошкар-Ола
2011
Рекомендована к утверждению решением учебно-методической комиссии/ учебно-методического совета)
|
| Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры
________________________________________
|
(назв. факультета/института, направления подготовки)
|
|
(название кафедры)
|
протокол заседания №____ от
|
|
протокол заседания №___ от
|
«____»_____________ 20__ г.
|
|
«____»_____________20__ г.
|
|
|
|
(подпись, Ф.И.О. председателя)
|
|
(подпись, Ф.И.О. зав. кафедрой,)
|
СОГЛАСОВАНО с выпускающей кафедрой____________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ (название кафедры) протокол заседания №__ от «__»___________20__ г________________________________________________ (Ф.И.О. зав. кафедрой, подпись)
Сведения о переутверждении рабочей программы учебной дисциплины на очередной учебный год и регистрация изменений
Учебный год
|
Решение кафедры
(№ протокола, дата заседания кафедры, Ф.И.О., подпись зав. кафедрой)
|
Автор изменения
(Ф.И.О., подпись)
|
Номер изменения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины (модуля) являются
Усвоение студентами современных методологических подходов в изучении данного периода; основных сведений по истории нового времени второго с франко-прусской войны до начала Первой мировой войны, особенностями политической, социально-экономической истории западно-европейских стран, в первую очередь – будущих участниц Первой мировой войны; основными проблемами историографии данного периода.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина (модуль) Новая и новейшая история стран Запада относится к блоку «Профессиональный цикл» раздела «Вариативная часть». Дисциплина тесно связана с другими частями ООП, имеющими отношение к истории зарубежных стран – общими курсами: Истории средних веков, Новая история Запада- первая часть, вспомогательными историческими дисциплинами. Требования к «входными» знаниям предполагают базовую подготовку студентов по курсам «Новая история Запада», часть 1.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) Новая и новейшая история Запада (новая история-второй период)
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: предмет и методологию истории нового времени, основные этапы новой истории стран Запада в первый и второй периоды; результаты новейших исследований в области отечественной и зарубежной новистики; основные проблемы генезиса и развития империализма в западно-европейских странах; особенности экономического развития и конституционного строя в западно-европейских странах;
Уметь: пользоваться различными типами и видами источников; пользоваться географической и политической картой; владеть понятийным и терминологическим аппаратом; понимать закономерности социально-экономического и политического развития; выяснять причины возникновения военных блоков и военных конфликтов, причины мировых войн.
Владеть: методикой и техникой работы с основными видами источников по истории нового времени: статистикой, конституции, программы политических партий, мемуары и др.; методикой анализа специфики западно-европейской цивилизации, понятийным аппаратом.
4. Структура и содержание дисциплины (модуля) Новая и новейшая история Запада ( новая история-второй период)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц 180 часов. Форма контроля – экзамен в 7 семестре.
№ п/п раздела
|
Наименование
разделов и тем
|
Семестр
|
Количество часов по
учебному плану
|
Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
|
Всего
|
Виды учебной работы
|
Аудиторная работа
|
Индивидуальная
работа
|
Самостоятельная работа
|
Лекции
|
Практические (семинарские) занятия
|
Лабораторные занятия
|
1.
|
Франко-германская война и революция 4 сентября 1870 г. во Франции
Причины и характер войны. Военная и дипломатическая подготовка к ней О. Бисмарка и Наполеона III. Основные военные действия, Седанская катастрофа. Революция 4 сентаября в Париже. Временное правительство генерала Трошю. Национальное собрание и принятие в Бордо прелиминарного мирного договора. Парижская коммуна. Франкфуртский мирный договор. Новая расстановка сил в Европе.
Самостоятельная работа:
Современные оценки Парижской коммуны в историографии. Работа Ф. Энгельса «Заметки о войне» как источник по франко-германской войне. Европейская дипломатия во время франко-германской войны
|
7
|
10
|
4
|
2
|
|
|
4
|
|
2.
|
Третья Республика во Франции в последней трети XIX в.
Экономические последствия франко-германской войны. Аграрный кризис. Замедление темпов экономического развития. Кредитно-денежный капитал во Франции. Конституция 1875 г. «Борьба за Республику». Политические кризисы. Буланжизм. Дело Дрейфуса. Внешняя политика Франции: поиск союзников, франко-германский антагонизм.
Самостоятельная работа: Общественно-политическая жизнь Третьей республики в мемуарах и дневниках современников. Работы Э.Золя, братьев Гонкуров, А.Моруа. Рабочее и социалистическое движение во Франции после поражения Парижской коммуны.
|
7
|
12
|
4
|
2
|
|
|
6
|
|
3.
|
Образование Германской империи. Бисмарковская Германия.
Высокие темпы экономического развития после победы во франко-германской войне и завершения объединения германских земель. Грюндерская горячка. Конституция 1871 г. система политических партий. Гегемония Пруссии и консерваторов. Внутренняя и внешняя политика Бисмарка. Канцлерство Каприви, Гогоенлоэ. Протекционизм. Пангерманский союз.
Самостоятельная работа: Оценка О.Бисмарка в отечественной историографии. Роль военных кругов в управлении государством. Рабочее и социалистическое движение в Германии «Исключительный закон» против социалистов.
|
7
|
12
|
4
|
2
|
|
|
6
|
|
4.
|
Великобритания в последней трети XIX в. Викторианская Англия
Утрата Великобританией мировой промышленной гегемонии. Особенности империализма, роль вывоза капитала в колонии. Борьба либералов и консерваторов. 4 кабинета У. Гладстона. Б. Дизраэли и консервативная партия. Ирландский вопрос. Кризис либерализма.
Самостоятельная работа: Портрет королевы Виктории в зарубежной и отечественной историографии. Работы Трухановского, Виноградова, Узнародова. Особенности английского социалистического движения. Фабианское общество.
|
7
|
12
|
2
|
2
|
|
|
6
|
|
5.
|
США в последней трети XIX в.
Рывок в экономическом развитии страны в результате Второй буржуазной революции. Иммиграция. Демографические процессы. Урбанизация. Развитие новых отраслей промышленности. Тресты, финансовая олигархия. Республиканцы у власти. Превращение демократической партии в партию страны. Движение гринбекеров и грейнджеров.
Самостоятельная работа: Профсоюзное и рабочее движение в США. Американская федерация труда. Завершение формирования комплекса понятий «американской мечты».
|
7
|
8
|
2
|
2
|
|
|
4
|
|
6.
|
Италия в последней трети XIX в.
Государственный строй Италии. Монархический союз. Роль католической церкви и прерогативы папы. Южный вопрос. Правая у власти. Левая и ее политика. Имперский курс Ф.Криспи.
Самостоятельная работа: Масонские организации в политической жизни страны. Особенности рабочего движения в Италии, влияние анархистов. М. Бакунин в Италии. Внешняя политика Италии.
|
7
|
4
|
2
|
|
|
|
2
|
|
7.
|
Империя Габсбургов в конце XIX- начале XX вв.
Неоабсолютистский режим Австрийской империи 1849-1867 гг. Законы начала 1850-х годов и оживление экономики. Венгерская оппозиция. Ф.Деак. Австро-венгерское соглашение 1867 г. Система дуализма и ее консолидация.
Самостоятельная работа: Интеграционные идеи славян Австрийской империи. Немецко-чешская конфронтация в Чешских землях. Пангерманизм в Австрии.
|
7
|
10
|
2
|
4
|
|
|
4
|
|
8.
|
Третья Республика во Франции. 1900-1914 гг.
Правление радикалов. Левый блок . Ж. Жорес и социалистическое движение. Президентство Р. Пуанкаре. Внешняя политика Франции накануне Первой мировой войны.
Самостоятельная работа: франко-русский союз, историография Третьей республики во Франции.
|
7
|
6
|
2
|
2
|
|
|
2
|
|
9.
|
Германская империя. 1900-1914 гг.
Вильгельм II и германские военные миссии в Турцию. Багдадская железная дорога. Военно-морское соперничество с Англией. Канцлерства Б. Бюлова и Т. Бетман-Гольвега. Пангерманский союз.
Самостоятельная работа: особенности развития рабочего и социалистического движения после отмены «исключительного закона».
|
7
|
8
|
2
|
2
|
|
|
4
|
|
10.
|
США в начале XX в. Экономический подъем , развитие государственного аппарата и его подчинение монополистическому капиталу. «Антитрестовское законодательство» . Президент Т.Рузвельт. Идеология экспансионизма.
|
7
|
4
|
2
|
2
|
|
|
|
|
11.
|
Италия в начале XX в. Политический кризис конца XIX – начала XX вв. Д.Джолитти и курс на либерально-демократические реформы. Превращение Италии в аграрно-индустриальную страну. Приход к власти А.Саландры (1914 г.). Внешнеполитическая доктрина Италии.
|
7
|
2
|
|
|
|
|
2
|
|
12.
|
Великобритания накануне Первой мировой войны. Конец викторианской эпохи. Внутренняя политика правительства Бальфура. Парламентские выборы 1905 г. «Народный бюджет» Ллойд-Джорджа. Образование Лейбористской партии. Усиление экспансии. Политика Англии в отношении Ирландии.
|
7
|
2
|
|
|
|
|
2
|
|
13.
|
Международные отношения 1900-1914 гг.
Оформление военно-политических блоков. Тройственный союз. Антанта. Империалистические войны. Балканский кризис.
|
7
|
2
|
|
|
|
|
2
|
|
14.
|
Экзамен
|
7
|
36
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО
|
|
180
|
26
|
46
|
|
|
72
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
