Рассмотрена и одобрена на Утверждена директором заседании методического мбоу «Кочкуровская сош» объединения

заседании методического МБОУ «Кочкуровская СОШ»

объединения _______/ Журмилова С.В

Председатель МО _________ «___» _______________2014г.

«__»___________2014

Рабочая программа

Учебного курса Родной язык и литературное чтение

(на эрзянском языке) в 1 классе

Составитель: Афонькина Т.А. _________

Васенце классонь туртов анокстазь программасонть сех покш мель явозь эйкакштнэнь эрзякс кортамонтень школасо, ялга ютксо, эрямонь эрьва кодамо тевсэ. Сынь тонавтовить эрзянь валонь кунсоломо, чарькодеме, эрзянь валсо видестэ гайтень ёвтамо, мейле – ловномо.

Ловномо тонавтомась ютавтови васенце классо, сентябрясто саезь май ковонть видьс. Те шкань перть эйкакштне тонавтовить гайтнень марямо, ловномо, келейгавтовить сынст содамочист эрямодонть, перть пелькстэнть, сюпалгавтови валксост, тонавтовить апак тално кортамо ды содазенть ёвтнеме.

Ловномо тонавтомась ютавтови аналитико-синтетической методонть коряс. Сонзэ лувсо тонав­томась лезды вадрясто чарькодемс валонть гайтень составонзо. Тень пингстэ касы эйкакштнень кортамо маштомань, мазыйстэ ды ильведькстэме ловномань ёрокчись. Уроксо сынь тонавтнить предложениянть валонь-вал, ва­лонть — слогонь-слог, слогтнень — гайтнень лангс явомо, гайтнень — мельга мельцек ёвтамо ды сынст ютксо сюлмавоматнень мукшномо. Эйкакштне кармить маштомо гайтнень буквасо невтеме, слогонь ды валонь кочксеме ды ловномо, тонадыть цела валсо предложениянь ды сюлмавозь текстэнь ловномо.

Видестэ ды мазыйстэ ловномо эйкак­штнень тонавтомсто, покш мель явови гайтнень слогсто ды цела валсто явомантень, эйкакштнень кортамонь ёрокчист кастомантень ды ваньксстэ, марявиксстэ валтнэнь, слогтнень ды гайтнень ёвтамонтень.

Ловномо ды сёрмадомо тонавтомань уроктнесэ кемекставить кунсоломань ёрокчитне: эйкакштне кармить маш­томо вадрясто ды педе пес чарькодеме весе ломантнень (тонавтыцянть, эсест ялгаст ды седе тов) кортамост. Сынь тонавтнить кортамо весе классонть икеле: отвечить тонавтыцянть кевкстеманзо лангс, теить ёвтнемат ловнозденть, неезденть, ванозь кинофильмадо, эйкакшонь книгадо, артовксонь коряс, ушодыть сынсь кевкстнемань максомо.

Ловномо тонавтомань шкастонть эйкак­штне тонавтыцяст марто вейсэ ваныть перть пельксэнь лиякстоматнень ды ломантнень важодемаст мельга, то­навтнить неезденть ёвтнемань арсеме.

Те шкане покш мель эряви явомс сенень, штобу школасо ды семиясо эйкакштнень марто важодевельть вейкетьстэ: семиясо тонавтомс сенень, мезес тонавтыть школасо, тетятненень-аватненень кунсоломс тонавтыцянть вешематнень.

Школасо тонавтнезь эрзянь келентень эйкакштнэ тонадыть вадрясто ды педе пес чарькодеме весе ломантнень ( тонавтыцянть, эсест ялгаст ды седее тов) кортамост. Сынь тонавтнить кортамо весе классонть икеле: отвечить тонавтыцянть кевкстеманзо лангс, теить ёвтнемат ловнозденть, неезденть,ванозь кинофильмадо, эйкакшонь книгадо, артовксонь коряс, ушодыть сынсь кевкстемань максомо.

Касыть-кепетить эйкакштнэнь ловномань ёроксчист, кемекставить ды домкалгавтовить текст ды книга марто важодемань маштомачитне, келейгавтови кельвалонь кастомаст, сэрейгавтови кортамонь культураст.

Фольклорось ды художественной литературась мазылгавтыть ды сюпалгавтыть кортамонь келест, валксост.

Эрзянь келесь тетянь-авань кель. Сон тонавты улемс алкуксонь ломанекс, кона зярдояк а кадсы келензэ, а стувтсы эсь тиринь ёнксонзо, тиринь кудонзо, тетянзо-аванзо, тонавты улемс лездыцякс, чевте седей ломанекс

1. Регулятивной УУД:

- содасы эсензэ келензэ, бажи ильведькстеме кортамо, эсензэ мелензэ-превензэ ды ёжомарямонзо кортазь ды сёрмадозь ёвтнеме.

Карадо – каршо кортамонь(диалогонь) ветямо маштомась, эсеть ялгань кунсоломась, сонзэ ёвтнеманзо поладомо эли домкалгавтомо маштомась. Кортамс апак капша, мелень путозь. Кортамось молезэ аволь диалектэнь, но ванькс литературань кельсэ, сонзэ грамматикань ды орфоэпиянь норматнень лангс нежедезь.

Ловны эрьва кодамо темань коряс книгат, газетат, журналт; кунсолы музыка, эрзянь морот(тиринь мастордо, ояксчиде ды седее тов).

Вечкезь, паро мельсэ, чарькодезь кортни тиринь ломантнень марто.

Машты важодеме коллективсэ.

Машты парсте кортамо, лиянь кунсоломо.

1)эряви явомс ламо мель минек масторсо эрьва национальностень эрицятнень культураст ютксо сюлмавксонь кастомантень, сюпалгавтомантень;

2)чарькодсызь тонавтницятне, што эрзянь келесь национальной культурань явления ды эсь келенть тонавтнезь чарькодевить ломантень эрямосо вастневиця ёнксонзо, коензэ-кирданзо, мелензэ-арсеманзо;

3)тонавтовить эйкакштнэ эрязасто, чарькодезь, мазыйстэ ловномо, ильведькстэме сёрмадомо, парсте кортамо, эсест мелест-превест ды ёжомарямост кортазь ды сёрмадозь ёвтнеме;

4)чарькодьсызь, мезекс эряви сыненст ловномась;

5)тонадыть самостоятельна вешнеме эрявикс литература, штобу чарькодемс ды содамс дополнительной информациянть.

№	Разделэнь лемтне	частнэ
1	Анокстамонь (азбукадо икелень) шкась	8
2	Лувонь (азбукань) шкась	41
3	Азбукадо мейлень шкась	17
	Вейсэ	66 част

1-це сентябрясь-тонавтнема иень ушодомась.(1ч) «Азбукась»-тонавтнемань васенце книгась. . (1ч)

Валрисьмесь ды валось. Налксемат ды налкшкеть.(1ч) Валрисьмесь ды валось. Кудосо. Кудонь ракшат. (1ч)

Валонть слогонь-слог явомась. Вирьсэ. Идем ракшат ды нармунть. (1ч) Звук. Гласной звуктне. Валонть слогонь слог явомась. Чувтт(1ч) Слогось, согласной гайтесь. Садсо.(1ч) Согласной гайтенть гласноенть марто слияниясь. Семиясо.(1ч)

Азбукань шкастонть тонавтневить весе гласной ды согласной гайтне ды сеть букватне, конатнень вельде сынь невтевить.

Эйкакштне тонавтовить:

- гласной гайтнень (а, о, у, ы, и, э) буквасо невтеме;

- гласной гайтнень валсто муеме, валонтень гайтень коряс анализэнь тееме;

- согласной гайтнень буквасо невтеме;

- слогонь-сюлмавксонь ловномо;

- предложениянь ды текстэнь ловномо;

- кочкамо валт максозь гайтнень марто, арсеме валт максозь схематнень коряс;

- содамо букватнень, сынст башка ёнксост, видестэ ёвтамо гайтнень, содамо, кода невтеви согласнойтнень калгодо - ды чевтечист;

- керсезь азбукань буквасто ды слогсто кочксеме эрьва кода­мо слогонь валт, конат сёрмадовить истя, кода марявить;

- е, ё, ю, я гласной букватнень марто валтнэнь ловномо;

- керсезь азбукань буквасто тееме ды ловномо валт, конатнесэ улить ламо согласнойть, ь, ъ ды й марто слогт;

- азбукасо иллюстрациятнень коряс келень сюпалгавтомо;

- тонавтыцянть марто вейсэ стихотворениянь видестэ, мазыйстэ ловномо;

- валонь, нурька предложениянь, аволь покш текстэнь слогонь-слог ловномо (комсешка вал минутазонзо);

- эрявикс вайгель марто ловномо кевкстемань, серьгедемань, кармавтомань ды однородной член марто предло-жениятнень.

Эйкакштнень ловномо тонавтомсто, свал мельсэ кирдемат гигиенань правилатне.

Минек масторонь эйкакштнеде, важодемадонть, перть пелькстэнть, ракшатнеде аволь покш ёвксонь, ёвтнемань ловномась. Стихотворения марто важодемась.

Ловномань уроктне ётавтовить тонавтнема иенть пря-домань меельце кавто ковтнень перть (апрель — май). Те шкастонть эйкакштне ловныть сюлмавозь текстт, вадрялгавтыть ловномань, сёрмадомань ды кортамонь ёрокчист. Сынь ловныть минутазонзо 25—30 вал, тонавтнить вейке валонть явомо лиятнестэ. Поладови гайтень культуранть, валонть, предложениянть ды сюлмавозь кортамонть ланг­со важодемась, кона ульнесь ушодозь «Азбуканть» тонавтнемань шкастонть.

П.Бардин. Чачома ёнкс. Ю.Исланкин. Тиринь модам. Е.Пятаев. Лездамо. А.Немкин.Мекс Микитань вечксынек. Пси нурдот.

А.Богомолов. Пиземе пель. К.Абрамов. Тундонь самось. А.Богомолов. Од котат. Л.Кассиль. Тонь ванстыцят. Е.Пятаев. Монь умаринам. А.Богомолов. Письмарт. Ванстодо мазычинть! Книгань покшчи. Чеерне. Ёвкс. Ёжов Атякш. Кискине ды Псакине. Кудо.

Календарно - тематической планированиясь.

№	Разделтнэнь ды тематнень лемест		Тонавтницятнень важодемаст	Частнэ	Датась
Анокстамонь (азбукадо икелень) шкась ( 8 ч)
1	1-це сентябрясь-тонавтнема иень ушодомась		( кевкстемс, кодамо мель марто сынь састь школав, кода анокстасть пряст те чинтень, кодат ёвкст, стихотвореният содыть, кодат кинофильмат вечкить ды седе тов ); школаванть экскурсиянь ютавтомась (толковави, кода эряви ветямс эсь прясь, кода мукшномс эрявикс помещениятнень); школанть перька экскурсиянь ютавтомась (ваннови школанть пирезэ, толковави, кода эряви ютамс кинть трокс);	1
2	«Азбукась» - тонавтнемань васенце книгась.		Тонавтнемс азбукасо иллюстрациянть коряс келень сюпалгавтомо; тонавтнема предметнэнь ванномась (толковави, ме­зекс сынь кармить эрявомо, невтеви «Азбукась», сонзэ обложкась, титульной листэсь, иллюстрациятне). Ёвтавить схематне, конат нолдтневить ловномань уроксо, ёвтневи эрьва схеманть смустезэ. Ёвтнемс, кода эряви ванстомс книганть; кода велявтнемс книгань страницатнень(сынст а эряви менчемс, эряви кирдемс закладка). Отвечамс тонавтыцянть кевкстематнень лангс (кода эряви ветямс прясь школасо, кода видестэ аштемс парта экшсэ, кода кепедемс кедесь отвечамодо икеле, эряви кунсоломс тонавтыцянть, кунсоломс ялгатнень кортамост). Маштомс проверямс эсеть роботат, конань теить уроксо.	1
3	Валрисьмесь ды валось. Налксемат ды налкшкеть.		Седе тов тонавтыцясь ютавты урокт «Азбукань» страницатнень коряс. Весе неть уроктне ютавтовить кортазь. Эйкакштнень марто моли кортнема сынст эрямодост, ялгадост, налксемадост, налкшкедест, седе, мезе теить кудосо, кода лездыть тетяст-аваст туртов. Эрьва кортамо урокось ютавтови вейке кодамояк темань коряс. Тень кисэ эрьва истямо уроктонть икеле, бути эряви, ютавтови экскурсия. Тонавтницятне ёвтнить, мезе несть, мезе кармасть содамо максозь теманть коряс. Валрисьмеденть чарькодемась. Тонавтыцясь корты, што минек кортамось ашти валрисьместэ, эрьва валрисьмесэнть ёвтави вейке кодамояк арсема. Валрисьменть схеманть невтемазо. Сюжетной картинканть коряс валрисьмень арсемась. Логической упражненият предметной картинкатнень коряс.
4	Валрисьмесь ды валось. Кудосо. Кудонь ракшат.		Невтемс, мезде тееви валрисьмесь (предложениясь), мезде тееви валось. Маштомс учителенть кевксеманзо коряс предложениянь теме. Валксост келейгавтомась ды сюпалгавтомась Кель-валось (кортамонь ды сёрмадомань) — вейсэнь вановт. Предложениясь ды валось. Кортамось явови валрисьме лангс. Смустень коряс сюлмазь валрисьметне теить текст. Сынсь валрисьметне явовить вал лангс, валтнэ — слог лангс. Слогось. Гласнойтне — слогонь теиця гайтть.	1
5	Валонть слогонь-слог явомась. Вирьсэ. Идем ракшат ды нармунть.		Ёвтамс , гласнойтне – слогонь теиця гайть.Маштомс валонь слогонь – слог явомо. Гайтне ды букватне. Гайтте чарькодемась. Гласной ды согласной гайтнень явомо тонавтомась (гайтенть ёвтамсто, вастови эли а вастови курго потсо пирявкс.	1
6	Звук. Гласной звуктне. Валонть слогонь слог явомась. Чувтт		явомс гласной гайтнень ды сеть букват­нень, конатнесэ сынь невтевить Ютавтомс кортамо сюжетной иллюстрациянть коряс; ютавтови экскурсия.	1
7	Слогось, согласной гайтесь. Садсо.		Гайтте чарькодемась. Согласной гайтнень явомо маштомась. Ванномс садонть, косо касыть умарть, вишнят, сливат; Ёвтнемс, кода эряви пурнамс фруктатнень, штобу ванстомс сынст тельня. Арсемс валрисьметь схематнень коряс; явомс валтнэнь слогонь-слог.Невтемс гласнойтнень основной признакост: сынь ёвтавить вайгель марто, сынст ёвтамсто курго потсонть арась пирявкс. Эрьва гласной звукось теи слог.	1
8	Согласной гайтенть гласноенть марто слияниясь. Кудосо.		Явомс гласной гайтнень ды сеть букват­нень, конатнесэ сынь невтевить; Невтемс согласной звуконть гласной марто слияниянть. Валстонть башка гайтнень (гласнойтнень ды согласнойтнень) явомо тонавтомась. Валтнэнень слогонь ды гайтень коряс анализэнь теемась (гайтнень ламочист муемась, сынст мельга мельцек молемаст). Гайтень сюлмавкстнэ. Максозь гайтть марто валонь мукшномо тонавтомась.	1
Лувонь (Азбукань) шкась (41 ч)
9	[а] гласной звукось. А, а букватне	Явомс [а] гласной гайтенть ды буквант­ь, конадонть сон невтеви; анализэнь теемась валонтень гайтень коряс		1
10	[о] звукось. О, о букватне	Явомс [о] гласной гайтенть ды буквант­ь, конадонть сон невтеви; валонтень гайтень коряс анализэнь теемась		1
11	[у] звукось. У, у букватне	Явомс [у] гласной гайтенть ды буквант­ь, конадонть сон невтеви; анализэнь теемась валонтень гайтень коряс		1
12	[ы] звукось, ы буквась	Явомс [ы] гласной гайтенть ды буквант­ь, конадонть сон невтеви; валонтень гайтень коряс анализэнь теемась		1
13	[и] звукось. И, и букватне	Ванномс, кода сёрмадовить покш ды вишка букватне, кода сынь сюлмавить вейкест-вейкест марто		1
14	Гласной звуктне ды букватне	Максомс анализ гласной звуктненень ды букватненень. Невтемс, мейсэ сынь аволь вейкеть.		1
15	[ н] [ н'] согласной звуктне. Н, н букватне	Максомс характеристика согласной звуконтень ды буквантень; маштомс сонзэ ёвтамо валонь ушодкссо ды валонь песэ.		1
16	[ н] [ н'] звуктнень марто валтнэнь ловномась	Ёвтамс видестэ сочетаниятнень[ н] [ н'] согласной звуктнень валонь ушодкссо, куншкасо ды валонь песэ лия звук марто. Маштомс явшеме валтнэнь слогонь – слог.		1
17	[ с] [ с'] звуктне. С, с букватне	Максомс характеристика согласной звуконтень ды буквантень, маштомс сонзэ ёвтамо валонь ушодксо ды валонь песэ. Явомс кавонзазь ды аволь кавонзазь согласнойтнень, чевтечист ды калгодочист, гайтев ды гайттеме звуктнень коряс.		1
18	[к] [ к'] звуктне. К, к букватне	Максомс характеристика согласной звуконтень ды буквантень, маштомс сонзэ ёвтамо валонь ушодксо ды валонь песэ. Маштомс, ёвтамо валонть максозь звуконть марто. Видестэ ёвтамс чевте ды калгодо гайтнень.		1
19	[т] [ т'] звуктне. Т, т букватне	Максомс характеристика согласной звуконтень ды буквантень, маштомс сонзэ ёвтамо валонь ушодксо ды валонь песэ. Видестэ ёвтамс чевте ды калгодо гайтнень.		1
20	[р] [ р'] звуктне. Р, р букватне	Ёвтамс видестэ сочетаниятнень[ р], [ р'] согласной звуктнень валонь ушодксо, куншкасо ды валонь песэ лия звук марто. Маштомс явшеме валтнэнь слогонь – слог; Содамс ударной ды безударной слогтнень марямга.		1
21	[л] [ л'] звуктне. Л,л букватне	Ёвтамс видестэ сочетаниятнень[ л] [ л'] согласной звуктнень валонь ушодксо, куншкасо ды валонь песэ лия звук марто. Маштомс явшеме валтнэнь слогонь – слог, содамс ударной ды безударной слогтнень марямга Видестэ ёвтамс чевте ды калгодо гайтнень		1
22	[м] [ м'] звуктне. М,м букватне	Ёвтамс видестэ сочетаниятнень[м] [ м'] согласной звуктнень валонь ушодксо, куншкасо ды валонь песэ лия звук марто. Маштомс явшеме валтнэнь слогонь – слог, содамс ударной ды безударной слогтнень марямга. Видестэ ёвтамс чевте ды калгодо гайтнень		1
23	[в] [ в'] звуктне. В, в букватне	Максомс характеристика согласной звуконтень ды буквантень, маштомс сынст ёвтамо валонь ушодксо ды валонь песэ. Видестэ ёвтамс чевте ды калгодо гайтнень.		1
24	[д] [ д'] звуктне. Д ,д букватне	Максомс характеристика согласной звуконтень ды буквантень, маштомс сонзэ ёвтамо валонь ушодксо ды валонь песэ. Явомс кавонзазь согласнойтнень, чевтечист ды калгодочист, гайтев ды гайттеме звуктнень коряс.		1
25	Е, е гласной букватне	Явомс [е] гласной гайтенть ды буквант­ь, конадонть сон невтеви; валонтень гайтень коряс анализэнь теемась ; тонавтнемс е букванть марто валтнэнь ловномо. Невтемс, Е буквась- чевтечинь невтиця буква.		1
26	Чевте знакось (ь)	Маштомс ёвтамо чевте знаконть правописаниянзо: валонь куншкасо, гласной буватнень икеле ды кавто согласной ютксо.		1
27	[п] [ п'] звуктне. П, п букватне	Максомс характеристика согласной звуконтень ды буквантень, маштомс сонзэ ёвтамо валонь ушодксо ды валонь песэ. Явомс кавонзазь согласнойтнень, чевтечист ды калгодочист, гайтев ды гайтеме звуктнень коряс. Муемс [п] [ п'] звуктнень, П, п букватнень параст.		1
28	[ш] звукось. Ш, ш букватне	Максомс характеристика согласной звуконтень [ш] ды буквантень, маштомс сонзэ ёвтамо валонь ушодксо ды валонь песэ Явомс кавонзазь согласнойтнень, чевтечист ды калгодочист, гайтев ды гайттеме звуктнень коряс.		1
29	[з] [ з'] звуктне. З, з букватне	Максомс характеристика согласной звуконтень ды буквантень, маштомс сонзэ ёвтамо валонь ушодксо ды валонь песэ. Тонавтнемс слогонь – сюлмавксонь ловномо. Невтемс [з] [ з'] звуктнень, З, з букватнень параст. Содамс з ды с гайтнень видестэ ёвтамост.		1
30	Я, я букватне	Максомс характеристика я буквантень ; маштомс сонзэ ёвтамо валонь ушодксо ды валонь песэ. Ёвтнемс, я букванть йотированной функциянзо.		1
31	Я буквась - чевтечинь невтиця буква	Тонавтнемс я букванть марто валтнэнь ловномо. Невтемс, Я буквась - чевтечинь невтиця буква.		1
32	[б] [ б'] звуктне. Б, б букватне	Максомс характеристика согласной звуконтень ды буквантень, маштомс сонзэ ёвтамо валонь ушодксо ды валонь песэ.		1
33	[г] [ г'] звуктне. Г, г букватне	Максомс характеристика согласной звуконтень ды буквантень; маштомс сонзэ ёвтамо валонь ушодксо ды валонь песэ. Невтемс [г] [ г'] звуктнень, Г,г букватнень параст. Содамс г ды к гайтнень видестэ ёвтамост		1
34	[й'] звукось ды й буквась	Тонавтомс [й'] звуконть марто валонь ловномо. Теемс анализ гласной ды согласной, калгодо ды чевте гайтев ды гайтеме звуктненень. Маштомс ловномо валт, предложеният, аволь покш текст.		1
35	[э] звукось. Э, э букватне	Явомс [э] гласной гайтенть ды буквант­ь, конадонть сон невтеви; валонтень гайтень коряс анализэнь теемась		1
36	Ю, ю букватне	Содамс ю букванть ды маштомс сонзэ ёвтамо. Ёвтнемс, ю букванть йотированной функциянзо.		1
37	ю буквасо согласнойтнень чевтечист невтемась	Тонавтомс ю букванть марто валтнэнь ловномо. Невтемс, ю буквась- чевтечинь невтиця буква.		1
38	Ё, ё букватне	Ёвтнемс, ё букванть йотированной функциянзо. Тонавтомс ё букванть марто валтнэнь ловномо.		1
39	Согласной мельга ё буквась	Невтемс, ё буквась - чевтечинь невтиця буква. Маштомс звуковой анализэнь тееме.		1
40	[х] [ х'] звуктне. Х, х букватне	Максомс характеристика согласной звуктненень ды буквантень, маштомс сонзэ ёвтамо валонь ушодксо,куншкасо ды валонь песэ.		1
41	[ч] звукось. Ч, ч букватне	Максомс характеристика согласной звуконтень ды буквантень, маштомс сонзэ ёвтамо валонь ушодксо,куншкасо ды валонь песэ Ёвтамс, кода видестэ ёвтавить валтнэ ч звуконть марто.		1
42	[ж] звукось. Ж, ж букватне	Максомс характеристика согласной звуконтень ды буквантень, маштомс сонзэ ёвтамо валонь ушодксо ды валонь песэ. Невтемс [ж] звуконть. Ж букванть параст.		1
43	[ж] звукось. Ж, ж букватне (кемекстамось)	Явомс кавонзазь ды аволь кавонзазь согласнойтнень, чевтечист ды калгодочист, гайтев ды гайттеме звуктнень коряс. Содамс ж ды ш гайтнень видестэ ёвтамост.		1
44	[щ'] звукось. Щ, щ букватне	Маштомс видестэ ёвтамо валтнэнь калгодо согласноенть щ марто. Максомс характеристика щ звуконтень. Тонавтомс ловномо слогт ды валт щ звуконть марто.		1
45	[ф] [ ф'] звуктне. Ф, ф букватне	Явомс кавонзазь ды аволь кавонзазь согласнойтнень, чевтечист ды калгодочист, гайтев ды гайтеме звуктнень коряс. Содамс в ды ф гайтнень видестэ ёвтамост.		1
46	[ц] [ ц'] звуктне. Ц, ц букватне	Тонавтнемс букванть ды маштомс видестэ ёвтамс сонзэ звуконзо. Вешнемс эрявикс букванть алфавитной порядкасо Теемс сравнения заглавной ды строчной Ц,ц букватненень. Маштомс путомо заглавной букванть ц ломанень лемсэ, фамилиясо тетя лемсэ.		1
47	Явовтыця калгодо знак (ъ)	Тонавтнемс валонь, нурька предложениянь, аволь покш текстэнь слогонь – слог ловномо. Маштомс ёвтамо разделительной знаконть правописаниянзо: валонь куншкасо, гласной буватнень икеле ды кавто согласной ютксо.		1
48	Весе букватнень марто ловномась	Содамс букватнень, гласной ды согласной звуктнень. Ловномс текстэнть содержаниянзо, отвечамс кевкстематнень лангс.		1
49	«Букварень покшчи» стихотворениясь	Маштомс стихотворениянь ловномо ды мазыйстэ, седеймарязь сонзэ ёвтнеме.		1
Азбукадо мейлень шкась (17 ч)
50	П.Бардин. Чачома ёнкс.	Тонавтнемс вечкезь, шназь, седейшкава, мазыйстэ ёвтнеме чачома ёнксто.		1
51	Ю.Исланкин. Тиринь модам.	Тонавтнемс вечкезь, шназь, седейшкава, мазыйстэ ёвтнеме чачома ёнксто, эсь веледенть. Кемекстамс вечкемань ёжомарямот чачома таркатень.		1
52	Е.Пятаев. Лездамо.	Тонавтовить чарькодезь ды ильведькстэме слогонь-слог ловномо, гайтнень видестэ ёвтамо.Маштомс лездамс ялгатень.		1
53	А.Немкин. Мекс Микитань вечксынек.	Толковамс, што ломанесь сехте эрявикс мастор лангсо ды весе вадрясь – ломаненть эйстз.		1
54	Пси нурдот.	Тонавтовить чарькодезь ды ильведькстэме слогонь-слог ловномо, гайтнень видестэ ёвтамо.		1
55	А.Богомолов. Пиземе пель.	Содамс, мезекс эряви пиземесь, мезе максы ведесь ломанентень.		1
56	К.Абрамов. Тундонь самось.	Маштомс валсо артомо тундонь мазычинть. Теемс мини – проект.		1
57	Г. Ефимов. Вирень сюпавчи.	Кортамс теде, што эряви ванстомс виренть ды сонзэ сюпавчинть.		1
58	А.Богомолов. Од котат.	Кепетемс эй­какштнень ловномань ёрокчист, кемекстамс ды домкал-гавтомс текетт ды книга марто важодемань маштома­читне, келейгавтови кельвалонь кастомаст, сэрейгавтови кортамонь культураст.		1
59	Л.Кассиль. Тонь ванстыцят.	Ёвтнемс эсь семиясто армиясо служиця цёрадо.		1
60	Е.Пятаев. Монь умаринам.	Кортамонть кунсоломо тонавтомась. Кортамонь ёрокчинть кастомась: тонавтомс эйкакштнень кортамо апак капша, апак тално, арсемс эсь ответэнть лангсо, кортамс аволь пек пшти, но аволь сэтьме вайгельсэ, косо эряви, маштомс вайгеленть кепедеме верев эли сэтьмелгавтомо;		1
61	А.Богомолов. Письмарт.	Содамс телень ды тундонь нармунтнень лемест.		1
62	Ванстодо мазычинть!	Ванстомс весементь, мезе ашти, кассы, эри перьканок.		1
63	Книгань покшчи.	Весе валтнэнь ёвтнеме истя, кода вёши литературань келесь. Кортамонь асатыкстнэнь витемась.		1
64	Чеерне. Ёвкс.	Кортнемс теде, што кудодо паро мезеяк арась.		1
65	Ёжов Атякш.	Кепетемс эй­какштнень ловномань ёрокчист, кемекстамс ды домкал-гавтомс текетт ды книга марто важодемань маштома­читне, келейгавтови кельвалонь кастомаст, сэрейгавтови кортамонь культураст.		1
66	Кискине ды Псакине.	Кепетемс эй­какштнень ловномань ёрокчист, кемекстамс ды домкал-гавтомс текетт ды книга марто важодемань маштома­читне, келейгавтови кельвалонь кастомаст, сэрейгавтови кортамонь культураст.		1

Материально – технической обеспечениясь.

№	Перечень оборудования ( имеющегося в наличии)	№	Перечень наглядных и дидактических материалов (имеющихся в наличии)
1	Компьютер		Электронные образовательные ресурсы. Презентации с сайтов:
		1	Сайт Министерства образования и науки Российской Федерации: http://www.mon.go v.ru;
		2	Сайт Государственные образовательные стандарты второго поколения: http://www.standart.edu.ru;
		3	Сайт журнала «Вестник образования»: http://www.vestnik.edu.ru;
		4	Сайт « Учительской газеты»: http://www,ug.ru;
		5	Сайт журнала « Начальная школа»: http://www,n-shkola.ru;
		6	Сайт журнала «Современный урок: начальная школа: http://www,ppoisk.com
		7	Портал компании Кирилл и Мефодий: : http://www.km.ru; school-russia.edu.

Литературась.