Реферат ыбырай Алтынсарин – тұңғыш педагог, ағартушы. Орындаған: 3 ис-1 тобының студенті Нуртаза А. Е тексерген: оқытушы Бакиева А. К. Өскемен 2023 жоспар I кіріспe II негізгі бөлім

1 
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ҒЫЛЫМ ЖӘНЕ ЖОҒАРЫ БІЛІМ МИНИСТРЛІГІ 
Д. СЕРІКБАЕВ АТЫНДАҒЫ ШҚТУ
Тілдер құзыреттілігі орталығы 
РЕФЕРАТ 
Ыбырай Алтынсарин – тұңғыш педагог, ағартушы.
Орындаған: 23 ИС-1 тобының студенті 
Нуртаза А.Е 
Тексерген: оқытушы 
Бакиева А.К. 
Өскемен 2023

2 
ЖОСПАР 
I Кіріспe 
II Негізгі бөлім 
2.1. Этнографиялық енбеқтер. 
2.2. Жын және сенім
. 
III
Қорытынды 
IV Пайдалынған әдебиеттер 

3 
I Кіріспe 
 
Ыбырай Алтынсарин-көрнекті қазақ ғалымы-этнограф, аудармашы, қоғам 
қайраткері, ағартушы және жазушы. "Қазақ тілін орыс тілінде оқытуға алғашқы 
басшылық" және "Қазақ хрестоматиясы"еңбектерінің авторы. 
Атақты қазақ ағартушысы Ыбырай Алтынсарин бала кезінен білім берудің 
маңыздылығын түсінді. Ол өзін-өзі қуана оқыды және ересек бола отырып, өз 
білімін басқалармен қуана бөлісті. Қысқа өмірінде қоғам қайраткері өз халқының 
игілігі үшін көп нәрсе жасады. Оның табандылығының арқасында мұсылман 
әлемінде сирек кездесетін ұлдар ғана емес, қыздар да білім алу мүмкіндігіне ие 
болды. 
Ыбырай қазақтар тарапынан құрметке ие болды, сондай-ақ орыстар 
арасында сүйікті және құрметті болды. Өмірінің соңында жазушы мемлекеттік 
кеңесші атағына ие болды, бірақ ол үшін ең бастысы әрқашан халықтық білім 
болды, ал қалғанының бәрі екінші дәрежелі болып саналды. 
Ыбырайдың балалық және жастық шағы Аракарағай болысында (қазіргі 
Қазақстанның Қостанай облысы) өтті. Баланың анасы Айман Шегенқызы Арғын 
тайпасының ұрпағы, ал әкесі Алтынсары қыпшақ руының өкілі болған. Ыбырай 
әкесінен ерте айырылды - хан Қасымов әскерлерінің ауылға шапқыншылығы 
кезінде өлтірілді. Шабуыл кезінде бала Өле жаздады, бірақ оны отандастары 
құтқара алды. 
Балаларды далада өмір сүруге үйрету үшін олар киіз үйлер салып, 
жылқылар әкелді. Мектепте кітапхана, спорт залы болды және арифметика, 
орыс, татар, парсы және араб тілдері сияқты әртүрлі пәндер оқытылды. Бұл 
мектеп туралы суретшінің сабақтарды, жатын бөлмені және тіпті шағын 
аурухананы салған мақаласынан білді. Мектеп керемет және заманауи болды, ал 
суретші қатты қуанды. 
Ыбырай мектепте оқуын аяқтап, Орынбор училищесін сәтті бітіріп, өзін 
керемет оқушы ретінде көрсетті. Мансабын бастағаннан кейін ол алдымен 
атасының жазушысы болып жұмыс істеді, содан кейін Санкт-Петербургтегі 
шығыстанушы ғалым Василий Григорьевтің басшылығымен Орынбор әкімшілігі 
бастығының көмекшісі болды. Григорьев шекара комиссиясын ұйымдастырумен 
және Орта Азия хандықтарының тұрғындарымен жұмыс жасаумен айналысты. 
1857 жылы Ыбырай Григорьевтің ресми аудармашысы болды, онда ол орыс тілін 
жетілдіріп қана қоймай, оған берілген кітаптарды бірнеше сағат оқи отырып, 
ғылыми жұмысқа тереңірек үңілді. 

4 
1860 жылы далада қазақ және орыс балаларына арналған жаңа мектептер 
пайда болды, ал Ыбырай сол жерге сабақ беруге жіберілген мұғалімдердің 
қатарында болды. Оның алғашқы мектебі Орынбор бекінісінде болды. Басында 
оған қиын болды-кітаптар жетіспеді, мұғалімдер өте білімді емес, орыс халқы 
арасында жиі қақтығыстар болды. Бірақ мектеп төрт жыл күткеннен кейін 
ашылған кезде, Ыбырай өз жұмысына толығымен ғашық болып, оқушыларының 
жетістіктеріне қуанды. 
Ол достарына былай деп жазды: "қошқар үшін аш қасқыр да, мен де 
жігіттерді оқытуға қуаныштымын. Үш айдың ішінде ұлдар орыс және татар 
тілінде оқуды, тіпті жазуды үйренді."Кейінірек Ыбырай өз жұмысын ауыстырып, 
округ бастығының көмекшісі, содан кейін Бас судья болды. Судья ретінде ол 
сыбайлас жемқорлық пен жанжалмен күресіп, тіпті туыстарымен қақтығысқа 
түсті. 
II Негізгі бөлім