Білімділігі: Жай бөлшектерді, аралас сандарды көбейту және бөлуден алған білімдерін жүйелеу, тиянақтау, толықтыру, бөлігі бойынша санды табу ережесін үйрету.
Тәрбиелілігі: Оқушыларды Абайдың өлеңдерін сыйлауға, құрметтеуге тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі: парақшалар, интерактивті тақта, ДК.
Сабақтың типі: Білім мен дағдысын қалыптастыру
Сабақтың түрі:іздендіру сабағы Пәнаралық байланыс: Қазақ тілі мен әдебиеті, өмірмен байланыс
Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру (Сәлемдесіп, оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын тексеру) Бүгінгі сабағымыз «Бөлігі бойынша санды табу».
Абай Құнанбаев (1845-1904) Сабағымызды қазақтың ұлы ақыны Абай атамыздың «Ғылым таппай, мақтанба» өлеңіндегі бес асыл қасиеттерді негізге ала отырып өткізгелі отырмын. Алдымен үй тапсырмасын тексерейік.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру .Үй тапсырмасын тексеру үшін соған ұқсас Математикалық диктант жазамыз. Математикалық диктант жауабы: Бағалау шкаласы: «5»-5
«4»-4 «3»-3 «2,1»-2 Абай Құнанбаев (1845-1904)
Т
А
Л
А
П
1 кезең. Қайталау сұрақтары: 1. Бөлшекті қалай көбейтеміз? Мысал келтіріңдер. 2. Натурал санды бөлшек санға қалай көбейтеді? Мысал келтіріңдер. 3. Аралас сандарды қалай көбейтеді? Мысал келтіріңдер. 4. Санның бөлігі қалай табылады? Мысал келтіріңдер. 5. Өзара кері сандар қандай сандар? Мысал келтіріңдер. «Талапты ерге нұр жауар» 2 кезең.
Е
Ң
Б
Е
К
“Әлемнің әміршісі – еңбек.Тек еңбекпен ғана жеміс өнбек, тек еңбек қана бар қиындықты жеңбек.» Н.Ә. Назарбаев Сары жұмыртқа барлық жұмыртқаның қандай бөлігін құрайды? Санның бөлігін табу Есеп: Математика кабинетінің еденінің ауданы 36 м2. Еденнің -інде парталар орналасқан. Парталар
орналасқан еденнің ауданын табыңыз. Sеден = 36м2 Парта- бөлігі Sпарта = ? Еден Парта Шешуі: Sпарта = 36 * =20 м2
“Еңбек – түбі береке”
Анықтама:Бөлігі бойынша санды табу үшін бөлікке сәйкес санды осы бөлшекке бөлу керек.
Бөлігі бойынша санды теңдеу құру арқылы да табуға болады.
3 кезең.
Т
Е
Р
Е
Ң
*
О
Й
Оқулықтан: № 830 (а), 831, 834 есептер.
Кеспе парақшалар таратылады.
КЕСПЕ Есептің кестедегі жауаптарымен бір бағанға оның тұсындағы әріптерді қойыңдар. Сонда сендер бір сөз оқи аласыңдар.
ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ жұмыс: «Дарын» дегеніміз кім? Ендеше сыныбымыздың «Дарынды дарабозын анықтайық»
Қ
А
Н
А
Ғ
А
Т
4 кезең. Бұл кезеңде жұптық тапсырма тестпен жұмыстанамыз. 1. Дұрыс бөлшекті тап: А. 12/5; Б. 8/5; В. 7/5; Г. 3/5 2. Бұрыс бөлшекті тап: А. 3/7; Б. 12/7; В. 5/7; Г. 1/7 3. Есепте: 7/15+4/15: А. 13/15; Б. 8/15; В. 11/30; Г. 11/15 4. Есепте: 11/19-5/19: А. 6/19; Б. 16/19; В. 16/38; Г. 5/19 5. 3:14 бөліндісін бөлшек түрінде жаз: А. 14/3; Б. 3/3; В. 3/14; Г. 14/14 6. 13/37 бөлшегін бөлінді түрінде жаз: А. 13:37; Б. 13*37; В. 37:13; Г. 13+37 7. 25/23 бөлшегін аралас сан түрінде жаз. А. ; Б. ;
В. ; Г.
Жауаптары
Г
Б
Г
А
В
А
В
Қ
А
Н
А
Ғ
А
Т
5 кезең
“РАҚЫМ”
Тиін шамамен 6 жыл жасайды. Бұл қоянның жасауға тиісті жасының
- іне тең. Қоян неше жыл жасайды?
Үйге тапсырма: п.4.9, №835, 836, 839, 840. Қорытындылау. «Тегінде адам баласы адам баласынан ақыл, ғылым, ар, мінез деген нәрселермен озады» Назарларыңызға рахмет!!!