Іс-әрекет реті
|
Ресурстар
(мұғалім толтырады)
|
Орындалуы
(оқушы толтырады)
|
Мағынаны таны
|
Ережелерді оқыңыз, дәптерге конспект жасап әр ережеге мысал келтіріп қорытынды жасаңыз.
Видео, интернет-ресурстарға, оқулық беттеріне сілтемелер
https://www.yaklass.ru/p/algebra/9-klass/neravenstva-i-sistemy-neravenstv-9125/sistemy-ratcionalnykh-neravenstv-9130/re-593f2460-36e5-4a0c-a154-3472fdc8be22
|
+ белгісімен танысқан ресурстарыңды белгіле
|
Жауап бер
|
Жаңа тақырып бойынша мұғалімнің сұрақтары
Қайталауға арналған сұрақтар
Квадрат теңсіздіктерді шешу әдістерін атаңыз?
Теңсіздіктер жүйесінің шешімін қалай табуға болады?
Жиындардың қиылысуын қалай табуға болады?
Жиындардың бірігуін қалай табуға болады?
«Жиынтық» ұғымы сіздерге таныс па?
Осыдан кейін теңсіздіктер жүйесі мен жиынтықтарының шешу алгоритмі салыстырылады.
|
|
Орында
|
Теңсіздіктер жүйесі мен жиынтықтарын шешіңіз. Салыстырыңыз және қорытынды жасаңыз.
|
|
Рефлексия
|
Мен бүгін ... білдім
|
+ немесе – белгілерін қой
|
Мен енді ... білемін
(бағалау критерийлеріне сәйкес)
1 тапсырманың бағалау критерийлері:
Оқушы
Квадрат теңсіздіктерді дұрыс шешеді;
Теңсіздіктер жиынтығының шешімін дұрыс табады;
Жауапты дұрыс жазады;
Теңсіздіктер жиынтығын қанағаттандыратын ең үлкен/ең кіші бүтін мәндерді дұрыс табады.
2 тапсырманың бағалау критерийлері:
Оқушы
Есептің шарты бойынша квадрат теңсіздіктерді құрады;
Екі теңсіздіктер жүйесін құрады;
Теңсіздіктер жүйесін дұрыс шешеді;
Есептің шартына сәйкес жауапты жазады
|
|