Сабақ «Біле бер, қанша білсең, тағы тіле, Жетерсің мұратыңа біле, біле». Жүсіп Баласағұн І. Ұйымдастыру :
жүктеу/скачать 1.97 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Алгоритм жазылу жолдары
- Сергіту сәті
- 4. Басымызды қозғамай көзімізбен жоғары, төмен қарау.
|
Ашық сабақ «Біле бер, қанша білсең, - тағы тіле, Жетерсің мұратыңа біле, біле». Жүсіп Баласағұн І. Ұйымдастыру : (Сыныпты сабаққа дайындау,топтастыру) ІІ. Үй жұмысын тексеру «Кім жылдам» тест ІІІ.Жаңа тақырып. (Ребус) ІҮ .Практикалық тапсырма (3 деңгейлік тапсырма) 1-КЕЗЕҢ 2-КЕЗЕҢ 3-КЕЗЕҢ 4-КЕЗЕҢ 5-КЕЗЕҢ 6-КЕЗЕҢ 7-КЕЗЕҢ VI.Бағалау, сабақтағы эмациялық жағдайды анықтау) Сабақтың жоспары: V.Қорытынды (ашық тест орындау) VII.Үйге тапсырма беру Ұйымдастыру кезеңі Мейірімді жүрекпен, Ақпейілді тілекпен, Амандасып алайық, Бір жадырап қалайық! Топқа бөлу. Толағай Алтын сақа Ер төстік Топтың ережесі 1.Бір-бірімізді тыңдаймыз 2.Уақытты үнемдейміз 3.Топ мүшелерінің пікірімен санасамыз Үй тапсырма: «Кім жылдам» Тест тапсырма Жауабы:
Ребус шешу Алгоритм Сабақтың тақырыбы: Алгоритм және оның атқарушылары. Сабақтың мақсаты: Білімділік: Алгоритм командаларының түрлерімен, алгоритмнің құрылымымен таныстыру. Алгоритм құруға үйрету. Дамытушылық: оқушылардың ой-өрісін, логикасын одан әрі дамыту. Тәрбиелік: алгоритм құруда ұқыптылыққа, өз бетінше еңбектенуге тәрбиелеу. Алгоритм атауы атақты араб математигі Әбу Жафар Мұхаммед ибн Мұса әл-Хорезми есімінің латынша Algorithmi (Алгоритми) болып жазылуынан ІX ғасырда шыққан Алгоритм дегеніміз - орындаушы белгіленген мақсатқа жету үшін әрекеттің рет-ретімен орындалуы. Мысалы: алг үй тапсырмасын орындау басы күнделікті алу тиісті бетін ашу, үй тапсырмасын анықтау үй тапсырмасын орындау күнделікті орнына қою соңы Айқын, анықтылығы Үзіктілігі Нәтижелілігі Жалпыламалық Алгоритм қасиеттері
Алгоритмнің орындалу кестесі. «Сөз жазу» алгоритмі. Алгоритм жазылу жолдарыТабиғи тіл Графиктік жол Программалау тілі Түйінді сөздер Алгоритмнің графиктік түрде кескінделуі Алгоритм дегеніміз - орындаушының алды қойған мақсатқа қол жеткізуін айтамыз Алгоритм құрылымы Сызықтық алгоритм Тармақталу алгоритм Циклдік (қайталану) алгоритм Әрекеттердің тізбектей орындалуын сипаттайтын алгоритм Шартты тексеру арқылы орындалатын алгоритм Белгілі бір бөлігі бірнеше рет қайталататын алгоритм Практикалық тапсырма. №1 тапсырма Оқушылар өз топтарына түскен ертегілер желісінің кішігірім алгоритмін жазып көрсетеді. І топ «Толағай» ІІ топ «Алтын сақа» ІІІ топ «Ер Төстік» Сергіту сәті«Көз жаттығулары»1. Көзжаттығуын орындайық.2. Орнымызда отырып көзімізді алыс бір нүктеге қадап ұзақ қарау.3. Басымызды қозғамай көзіміз бен оңға, солға қарау.4. Басымызды қозғамай көзімізбен жоғары, төмен қарау.5. Көзімізді қаттықысып немесе қолымызбен жауып тұру.
Тапсырма №2 «Ағашты өсіру» алгоритмінің реттілігін дұрыс орналастырыңдар.
«Ағашты өсіру» Тапсырма №3 Paint бағдарламасында бағдаршам суретін салу Тапсырма
Қорытындылау. Қазір тақтада сұрақтар жауаптарымен беріледі. Егер жауабымыз дұрыс болса, жасыл қағазды, қате болса сары қағазды көтеру керек. Тест тапсырма 1) Алгоритм дегеніміз - ... берілген есепті шешудегі жасалатын әрекеттердің дәл және қарапайым етіліп жазылуы. 2) Алгоритм орындаушысы адам бола алмайды. 3) Кез келген алгоритмнің соңы болады. 4) Блок-сызба алгоритміндегі іс-әрекет дегеніміз: ромб. 5) Блок-сызбада алгоритмнің басы мен соңы берілетін фигура эллипс. Сабақтағы эмоционалдық жағдайды анықтау. (күншуақ) Сіздердің столдарыңызда күннің суреті жатыр, оның бетіне қараңыз, сол және оң жақ беті әртүрлі: сол жақ қуаныштың белгісі, оң жақ көңілсіз. Егер сіздерде сабақтан кейін жақсы көңіл-күйлеріңіз қалса, онда сол жақ бетіне айшық суретін салыңыз. Егер жоқ болса, оң жағы. Үй тапсырмасы: Үйге тапсырма: Тамақ істеу алгоритмі: Киім өтектеу алгоритмі Үй тапсырмасын орындау алгоритмі Алгоритмдер және оның атқарушылары. Оқып келу Үй тапсырмасы: Баршаңызға рахмет! Сау болыңыздар. жүктеу/скачать 1.97 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|