Тәж -оқушы тәжірибесі,К- мұғалімнің көмегі, Ф-фор.бағалау.
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
10мин
|
Ынтымақтастық атмосферасы.
Ұйымдастыру кезеңі. «Жағымды орта қалыптастыру»
Б.«Шаттық шеңберге» тұрғызу арқылы бір-біріне жақсы көңіл-күй сыйлау
Топқа бөлу: «Санау әдісі»арқылы 2 топқа бөлемін.
«Бой жазу жаттығуын» жасатамын.
|
Кең спорт алаң
ысқырық
Іс әркетке арналған кең алаң, ысқырық,доптар,кедергілер
|
Сабақтың ортасы
25 мин
|
(К, Г, Ф) «Допты жүргізушіге беру арқылы қуыспақ ойнау». Барлық ойыншыда баскетбол добы болады. Олар жүргізушіден қашып жүріп, алаңда орын ауыстырады. Жүргізуші басында екеу болады, оның бірінде баскетбол добы болады. Мұғалім белгі берген кезде жүргізушілер допты бір- біріне беру арқылы ойыншыларды доппен ұруға тырысады. Ойыншыларды жүргізушілердің қолындағы доппен ғана ұруға болады.
|
Сабақтың соңы
5 мин
|
Рефлексия
«Екі жұлдыз-бір тілек» әдісі арқылы рефлексия жасалады.Оқушы бірін –бірі
Кері байланыс. Әңгімелесу тәсілдерін қолдандым.
|
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлау? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлау?
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
