Сабақ тақырыбы Үй тапсырмасы Қосымша Омонимдер Ережені оқу, жаттау



Дата03.07.2016
өлшемі48 Kb.
#173604
түріСабақ
5 «ә» сынып оқушыларына қазақ тілі пәнінен берілетін үй тапсырмалар

15.10.-04.11.2010

Пән мұғалімі: Мухсинова А.М.




Реті

Сабақ тақырыбы

Үй тапсырмасы

Қосымша

1.

Омонимдер

Ережені оқу, жаттау.

63 /29 бет/, 66 /31 бет/, 67 жаттығулар / 32 бет/



Омоним сөздерді көп мағыналы сөздерден айыра білу. Ереже дәптеріне жазу.

2.

Омонимдердің көп мағыналы сөздерден айырмашылығы.

68 жаттығу /32 бет/

Омоним болатын сөздерге 10 сөйлем құрау.






3.

Синонимдер

71 жаттығу /34 бет/

34 беттегі қосымша түсінікті оқу.

Өзінің шыққан тегі туралы Шежірені үйрену.


Ережені оқу, мысалдар келтіруге үйрену.

4.

Синонимдік қатар, мағыналық, реңтік ерекшеліктер

74 жаттығу /36 бет/ толық орындау. «Әдепті» сөзінің синонимін қатыстырып, «Әдептілік деген не?» ой толғау жазу.

Ереже дәптеріне жазу.

5.

Мағыналық айырмашылығын ажыратудың жолдары

Синоним туралы қайталау, мысалдар келтіру.

79 жаттығу /мәтінді көшіріп жазып, өзіңнің төрт аяқты достарың туралы әңгіме жаз және жануар, ит, серік, қасқырсөздерінің синонимін тауып жаз;

Ереже дәптеріне ережені жазу

Ережені оқу, мақалдар жазу



6.

Антонимдер

Антонимі бар 5 мақал жазу, мағынасын ашу.

92, 93 жаттығулар /42-43 бет/



Ережені жаттау, ережені ереже дәптеріне жазу

7.

Антонимдердің ойды аяқтап анықтап, әсерлі жеткізудегі мәні

99 жаттығу /берілген сұрақтарға жауап беріп, шағын мәтін жазып шық, 45 бет/

Лексика бойынша өткендердің бәрін қайталау сұрақтары:

  1. Сөз деген не?

  2. мағына деген не?

  3. Тура мағыналы сөздер /мысалдары қоса айту/

  4. Ауыспалы мағыналы сөздер туралы

  5. Көп мағыналы сөздер туралы

  6. Синоним, Синонимдік қатар, Омоним, Антоним /мақалдардан мысал келтіру/




8.

Диктант «Кішіпейілділік»

Лексика бойынша қайталау тапсырмалары.


Тестік жұмысқа дайындық

9.

Тіл дамыту.

Қайталау.




10.

Табу

103 жаттығу /47 бет/

Қазақтың тыйым сөздерін ата-аналардың көмегімен жазып келу.



Ереже дәптеріне жазу



5 «ә» сынып оқушыларына әдебиет пәнінен берілетін үй тапсырмалар

15.10.-04.11.2010

Пән мұғалімі: Мухсинова А.М.




Реті

Сабақ тақырыбы

Үй тапсырмасы

Қосымша

1.

Сырттандар

Ертегіні оқу, мазмұнын айту, сұрақтарға жауап беру.

Иттің, қасқырдың, жігіттің, кербесті аттың суретін А4 форматына әдемілеп салып келу

2.

«Қырық өтірік» ертегісі

Ертегіні толық оқу. Мазмұндау. Тазша баланың айтқан өтірік ертегілерін жеке –жеке мазмұндау.

Сөздік дәптермен жұмыс: Темірқазық –

Қап тауы-

Сүймен-


Үмітсіз шайтан-

Сөздерінің мағынасын ашып сөздік дәптерге жазу.



Тазша баланың суретін салу, ойдан өтірік өлең құрастыру.

3.

Өтірік өлең

Өтірік өлеңнің өздерің ұнаған 4 шумағын жаттау.

Өтірік өлең құрастыру.

4.

Ертегілерден көрінетін халықтың даналығы.

Өткен сабақтарда оқыған ертегілерді қайталау, салыстыру, қай ертегі ертегінің қандай түріне жататындығын айыру, салыстыру.




5.

Жазба жұмысы «Сәуленің кірпіші»

Қайталау.

Тестік жұмысқа дайындық.

6.

Аңыздар. Шешендік сөздер. Асан Қайғының Жерұйықты іздеуі

Әңгіменің мазмұнын айту. Өзіңнің туған жеріңе Асан қайғыша баға бер. /Ой толғау жазу/

Асан Қайғы туралы қосымша деректер жинау, буклет жасау.

7.

Ақсақ құлан, Жошы хан. Кет Бұғаның естіртуі.

Кет Бұға күйшіге мінездеме /топтастыру/. Екі аңызды оқу, мазмұнын айту.

Жошы хан туралы қосымша дерек. Кет Бұғаның суретін салу А4 форматына.

P.S. Әдемі салынған суретке баға қойылады/

8

Сыныптан тыс оқу үшін: «Аяз би» ертегісі, ертегі кейіпкеріне мінездеме беру;

Жануарлар туарлы ертегілер оқу

Қорқыт туралы аңыздар, Алдаркөсенің, Қожданасырдың, тазша баланың басынан кешкендері туралы әңгімелер оқу.


Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет