Сабақтың мақсаты: Оқушыларға аласа таулардың ерекшеліктері және түзілуі жайлы білімдерін жетік меңгерту. Сабақтың міндеттері

1. 
   Оқушыларға аласа таулардың ерекшеліктері және түзілуі жайлы білімдерін жетік меңгерту.
   
2. 
   Меңгерген білімдерін талқылай отырып,сыни көз қарас қалыптастыру.
   
3. 
   Бір-бірін тыңдау арқылы өзгенің пікірімен санасады.
   

1)Оқушылар аласа таулардың ерекшеліктері және түзілуі жайлы білімдерін жетік меңгереді.

2)Ережелерге тұжырым айтады.

3)Тиімді тәсілдепрді қолдануда сын айтады,ой салады,дамытады.

Оқушылар аласа таулардың ерекшеліктері және түзілуі жайлы білімдерін жетік меңгереді.

Тауларға тұжырым айтады

Тиімді тәсілдерді қолдануда сын айтады,ой салады,дамытады.

Оқушыларды шеңбердің бойына тұрғызып,әрбір оқушы келесі оқушыға тілек айтады.

Геометриялық фигуралар таратылады

Жетістік критерийді таныстырады.

Миға шабуыл сұрақтары:

1(Батыс сібір жазығы

2)Тұран ойпаты

3)Каспий маңы ойпаты

4)үстірт

5)Торғай үстірті

6)Орал алды(Жем)үстірті

7)Жалпы сырт

8)Бетпақ дала үстірті

9)Балқаш маңы жазығы

Үйге тапсырма:аласа таулы өлкелер

4. 
   Оқушыларға биік таулардың ерекшеліктері және түзілуі жайлы білімдерін жетік меңгерту.
   
5. 
   Меңгерген білімдерін талқылай отырып,сыни көз қарас қалыптастыру.
   
6. 
   Бір-бірін тыңдау арқылы өзгенің пікірімен санасады.
   

1)Оқушылар абиік таулардың ерекшеліктері және түзілуі жайлы білімдерін жетік меңгереді.

2)Ережелерге тұжырым айтады.

3)Тиімді тәсілдепрді қолдануда сын айтады,ой салады,дамытады.

Оқушылар биік таулардың ерекшеліктері және түзілуі жайлы білімдерін жетік меңгереді.

Тауларға тұжырым айтады

Тиімді тәсілдерді қолдануда сын айтады,ой салады,дамытады.

Оқушыларды шеңбердің бойына тұрғызып,әрбір оқушы келесі оқушыға тілек айтады.

Геометриялық фигуралар таратылады

Жетістік критерийді таныстырады.

Миға шабуыл сұрақтары:

1(Батыс сібір жазығы

2)Тұран ойпаты

3)Каспий маңы ойпаты

4)үстірт

5)Торғай үстірті

6)Орал алды(Жем)үстірті

7)Жалпы сырт

8)Бетпақ дала үстірті

9)Балқаш маңы жазығы

Үйге тапсырма:Қазақстанның биік таулы аумағы.

1Оқушыларға Қазақстанның пайдал Қазбалары таралып орналасу ерекшеліктері қоры кен орындары жөнінде білімдерін жетік меңгерту.

2Меңгерген білімдерін талқылай отырып,сыни көз қарас қалыптастыру.

3. 
   Бір-бірін тыңдау арқылы өзгенің пікірімен санасады.
   

1Оқушыларға Қазақстанның пайдал Қазбалары таралып орналасу ерекшеліктері қоры кен орындары жөнінде білімдерін жетік меңгерту.

2)Ережелерге тұжырым айтады.

3)Тиімді тәсілдепрді қолдануда сын айтады,ой салады,дамытады.

Оқушылар аласа таулардың ерекшеліктері және түзілуі жайлы білімдерін жетік меңгереді.

Тауларға тұжырым айтады

Тиімді тәсілдерді қолдануда сын айтады,ой салады,дамытады.

Оқушыларды шеңбердің бойына тұрғызып,әрбір оқушы келесі оқушыға тілек айтады.

Геометриялық фигуралар таратылады

Жетістік критерийді таныстырады.

Миға шабуыл сұрақтары:

1) Алтай

3)Батыс немесе кенді алтай

4)Қалба жотасы

5)Сауыр тарбағатай

6)Жоңғар таулы өлкесі

7)Тян-Шань таулы өлкесі

8)Іле алатауы

9)Шу-іле таулары

Үйге тапсырма:Қазақстанның пайдалы қазбалары.

1Оқушыларға Қазақстанның пайдал Қазбалары таралып орналасу ерекшеліктері қоры кен орындары жөнінде білімдерін жетік меңгерту.

2Меңгерген білімдерін талқылай отырып,сыни көз қарас қалыптастыру.

3. 
   Бір-бірін тыңдау арқылы өзгенің пікірімен санасады.
   

1Оқушыларға Қазақстанның пайдал Қазбалары таралып орналасу ерекшеліктері қоры кен орындары жөнінде білімдерін жетік меңгерту.

2)Ережелерге тұжырым айтады.

3)Тиімді тәсілдепрді қолдануда сын айтады,ой салады,дамытады.

Оқушылар аласа таулардың ерекшеліктері және түзілуі жайлы білімдерін жетік меңгереді.

Тауларға тұжырым айтады

Тиімді тәсілдерді қолдануда сын айтады,ой салады,дамытады.

Оқушыларды шеңбердің бойына тұрғызып,әрбір оқушы келесі оқушыға тілек айтады.

Геометриялық фигуралар таратылады

Жетістік критерийді таныстырады.

Миға шабуыл сұрақтары:

1) Қазақстан өзінің қандай байлығымен әйгілі

2)Мұнай газ қандай тұрде кездеседі

3)Еліміздің жер қойнауынан табылған Менделеев кестесіндегі эльементтің қаншасының мол қоры бар

4)Уран өндірісі қай орында

5)Түсті металдардан қай ондыққа кіреді

6)Алтын қорынан қай орында

7)Мырыштың қанша пайызы шоғырланған

8)Пайдалы қазбалар қанша топқа бөлінеді

9)Көмірдің қанша кен орны бар