Сабақтың тақырыбы : Аустралия материгінің географиялық орны,жер бедері,пайдалы қазбалары мен зерттелу тарихы

Жүру барысы : Ұйымдастыру

А) сынып оқушыларының сабаққа қатысын тексеру

ә) көңіл-күйлерін анықтау

Көңіл- күй парағы

Көңіл күйі	Түсі
Шаттанған күйде	қызыл
Қуанышты	Көк
Жағымды	жасыл
Алаңдаулы	сары
Мұңды	Қара

Бағалау бетшесі:

Мен сұрақтың жауабын таба алмадым,қиналдым-1 балл

Мен сұрақтың жауабын білдім,бірақ жауап бермедім-2 балл

Мен жауапты біліп,өз тобымда талқылауға араластым-3 балл

Мен сұрақтың жауабын білдім,өзімнің білгенімді басқаға айттым-5 балл

25-30 балл-«5»

20-25 балл- «4»

15-20 балл- «3»

(интерактивті тақта мүмкіндіктерін пайдала отырып)

Сұрақ:Аустралия материгі туралы кім не біледі ?

• 
  Ең кішкентай материк.
  
• 
  Ең оңтүстікте орналасқан материк.
  
• 
  2000 жылы Аустралия материгіндегі Сидней қаласында өткен олимпиада ойындарында ,қазақтың біртуар ұлдарының бірі Б Саттарханов алтын иеленді.
  
• 
  Бұл материкте қалталы жануарлар қөп. Соның бірі кенгуру .Оның баласы туғанда жаңғақтың үлкендігіндей ғана болады екен.Содан ол үлкен болғанша анасының қалтасында жүреді .
  
• 
  Бұл материкте өмір сүретін коала да ерекше жануар. Ол бейбіт сүйгіш аң.Ол еш ызылынбайды.Егер ренжісе алдыңғы аяғымен көзін басып «жылай салады».Бір зоопаркте мынадай қызық жағдай болған.Бір коаланың баласы өліп қалыпты.Ол қатты қайғырып екіші коаланың баласын ұрлауға әрекет жасаған.Ақыр соңында зоопарк директоры оған ойыншық аюдың баласын бергенде ғана тынышталған екен. Олар өте балажан, баласын қолына алып,тербетеді де.
  
• 
  Елтаңбасында Эму құсы мен кенгуру бейнеленген.
  

Бұл бөлімде тақырыпқа сай жаңа мәліметтермен танысамыз .Ол үшін әдеттегіше төмендегіше жоспар бойынша жұмыс жасаймыз.

Материктің экваторға,бастапқы меридианға ,тропик шеңберіне қатысты орны.

1. 
   Шеткі нүктелері ,координатасын анықтау.
   
2. 
   солтүстіктен оңтүстікке ,батыстан шығысқа км мен алғандағы қашықтығы.
   
3. 
   Материктің мұхиттарға қатысты орны , жағалық сызығы .
   
4. 
   жер бедері .
   
5. 
   Пайдалы қазбасы .
   
6. 
   Зерттеушілер.
   

Оқушылар физикалық картаның көмегімен жоспардағы №1,2,3,4 тапсырмаларды орындап анықтама береді.

1. 
   Материк түгелімен оңтүстік жарты шарда ,түгелімен бастапқы меридианның шығысында орналасқан,оңтүстік тропик шеңбері оңтүстігінен кесіп өтеді.
   
2. 
   Шеткі нүктелері:Солтүстік -Иорк-10 о.е;142 ш.б
   

Батыс-Стип Пойнт-26 о.е;113 ш.б

Шығыста –Байрон-28 о.е;153 ш.б

3. Батыстан шығысқа-

1)а) 153°–113°=40°

б) 100 км Х 40* =4000 км;

2) Солтүстіктен оңтүстікке-

а) 39°–10°=29°;

б) 111 км Х 29* = 3219 км.

4. Материктің мұхиттарға қатысты орны , жағалық сызығы,теңіздерімен шығанақтарын анықтап ,кескін картаға түсіреді.

Оқушыларға Аустралияның жер бедері жазылған шағын мәтін беріледі . Мәтінді оқып,картадан тауып, төмендегі кестені толтырады :

Материктің пайдалы қазбалар картасынан қандай пайдалы қазбалар бар екенін оқушылар өздері анықтап тақтадағы материктің картасына шартты белгілерін салады. (интерактивті тақта мүмкіндігін пайдалану арқылы )

• 
  Б Янсзон
  
• 
  Л Торрес
  
• 
  А Тасман
  
• 
  Дж Кук
  

Бүгінгі сабағымызды қорытындылауға арналған тапсырмалар мен сұрақтар беріледі .

• 
  Ең кішкентай материк
  
• 
  Ең оңтүстіктегі материк
  
• 
  Ең жазық материк
  
• 
  Жануарлар дүниесі ерекше материк
  
• 
  Бір ғана мемлекет орналасқан материк
  

• 
  Иорк-?
  
• 
  Коала-?
  
• 
  Тасман-?
  
• 
  Жаңа Гвинея-?
  
• 
  Торрес-?
  
• 
  Тимор-?
  

4.Сабақтың басында оқушылар өздері сипаттама берген 4 материк орналасқан флипчартты ашып ,бүгін өткен Аустралия материгінің қиықша картасын сипаттама бере отырып орналастыру.

• 
  Бағалау парағын тексеру.
  
• 
  Көңіл күйлерін анықтау.