Сабақтың тақырыбы. Ақпараттық технологияларды дамытудағы қазіргі заманғы процестер

2. 
   Білімді өзекті қылу.
   

• 
  Логика деген не? (Логика – бұл ойлаудың формалары мен тәсілдері туралы ғылым)
  
• 
  Ой қорытындысы деген не? (Ой қорытындысы деген бір немесе бірнеше ой-пікірлердің нәтижесінде жаңа ой-пікірдің қалыптасатын ойлау формасы)
  
• 
  Пікір деген не?  (Пікір – бұл қоршаған әлемді әрбір адамның өзінің түсіну тұжырымдамасы)
  
• 
  Пікір қай көзқараспен қарастырылады? (жалған және ақиқат)
  
• 
  Пікір бірмезгілде жалған және ақиқат болу мүмкін бе?
  

8. 
   Бұл үй қандай түсті?
   
9. 
   Х саны бірден аспайды.
   
10. 
    4х+3.
    
11. 
    Терезеге қараңыз.
    
12. 
    Шырын ішіңіз!
    
13. 
    Бұл тақырып қызықты емес.
    
14. 
    Сіз театрда болдыңыз ба?
    

(ақпаратпен өзара алмасу, әр оқушы басқа жұппен ақпарат алмасады)

• 
  Логикалық операцияларды анықтау (ЖӘНЕ – конъюнкция, НЕМЕСЕ – дизъюнкция, НЕ - инверсия);
  
• 
  Логикалық операцияларды салыстыру (ЖӘНЕ – конъюнкция, НЕМЕСЕ – дизъюнкция, НЕ - инверсия);
  
• 
  Логикалық операцияларды шешу (ЖӘНЕ – конъюнкция, НЕМЕСЕ – дизъюнкция, НЕ - инверсия);
  
• 
  Логикалық операцияларды классификациялау (ЖӘНЕ – конъюнкция, НЕМЕСЕ – дизъюнкция, НЕ - инверсия);