Білім беру ұйымының атауы
|
Дінмұхамед Қонаев атындағы № 9 ІТ мектеп-лицейі
|
Пәні
|
Қазақ тілі мен әдебиеті
|
Бөлім
|
Кәсіп – бақыттың шырағы, еңбек ырыстың бұлағы
|
Педагогтің аты-жөні
|
Жораева Гулжаухар Арыстанқызы
|
Күні
|
08.12.2022ж
|
Сынып: 8 «Е»
|
Қатысушылар саны: 19
|
Қатыспағаны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Еңбек ер атандырады
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты
|
8.3.5.1. қосымша ақпарат көздерінен алынған мәліметтерді қолдана отырып, қысқаша мәтін құрау;
8.5.1.3. етістіктің бұйрық рай қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану
|
Сабақтың мақсаты
|
қосымша ақпарат көздерінен алынған мәліметтерді қолданады;
қысқаша мәтін құрайды;
етістіктің бұйрық рай қызметін біледі;
ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолданады.
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі//уақыты
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдастыру
Өткен білімді еске түсіру
(3 минут)
|
Сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу.
«Сиқырлы қорапша» әдісі арқылы жағымды психологиялық ахуал туғызу.
Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстыру
«ZipGrade» бағдарламасы арқылы өткен білімді еске түсіру
Дескриптор
-тест сұрақтарына жауап береді
-1-6 сұрақтарына – 1 балл;
-7-13 сұрақтарына – 1 балл;
-14-20 сұрақтарына – 1 балл.
|
Сәлемдеседі.
Тест сұрақтарына жауап береді
|
Мак.балл - 3 балл
|
«ZipGrade» бағдарламасы
|
Жаңа білім
(25 минут)
|
Жаңа сабақ
Жаңа сөздер
Жаңғырту – возобновление; воссоздание
Қолжетімді – доступный (-ая, -ое; -ые)
Құпта – поддержи
Жеткіз – доставка; доставлять
Егер – если
Айрықша – особенно
Қиналыс – мучение; страдание
«Еңбек Ері» атағы туралы ұғымымен таныстыру.
«Қазақстанның Еңбек Ері» атағына ие болған Ұлы тұлғалар туралы бейнебаянды тамашалау.
Дескриптор
1-тапсырма. Топтық жұмыс.
1-топ: «Қазақстанның Еңбек Ері атағына ие болған Ұлы тұлғалар» тақырыбына қысқаша мәтін құрау
Дескрипторы
-мәтін құрап жазады – 1 балл;
-тақырыптан ауытқымайды – 1 балл;
-грамматикалық, пунктуациялық сауаттылықты сақтайды – 1 балл.
2-топ: «Сенің өлкеңде еңбегімен елге танылған қандай адамдар бар?» тақырыбында фотоколлаж дайындап, қысқаша мәлімет.
Дескоиптор
-фотоколлаж дайындайды – 1 балл;
-қысқаша мәлімет береді – 1 балл;
-орфоэпиялық сауаттылықты сақтайды – 1 балл.
3-топ: «Қазақстанның Еңбек Ері атағын алған тұлғалар» тақырыбында диаграмманы толтырып, қысқаша мәлімет беру
Дескриптор
-диаграмманы толтырады – 1 балл;
-қысқаша мәлімет береді – 1 балл;
-грамматикалық, пунктуациялық сауаттылықты сақтайды – 1 балл.
4-топ: «Адамды адам еткен еңбек» тақырыбында Еңбек Ері атағына ие болған тұлғалардың бірін қатыстыра отырып, шағын мәтін құрап жазу.
Дескриптор
-мәтін құрап жазады – 1 балл;
-тақырыптан ауытқымайды – 1 балл;
-грамматикалық, пунктуациялық сауаттылықты сақтайды – 1 балл.
ӘТН түсіндіру.
2-тапсырма. Жұптық жұмыс.
Жұптаса отырып, берілген тапсырмаларды орындау
Бұйрық райлы етістіктерді тап
Тыңда, дала, Жамбылды!
Қызсын еңбек, қайнасын күш майданда.
Бұйрық райлы сөзді тап, жікте.
Барса, айт, көрсе, тыңда.
Екінші жақтың сыпайы түрінде тұрған бұйрық райлы етістікті тап.
Санайын, келейік, барыңыз.
Көрмейін, санаңыз, көрме.
Шартты рай формасында тұрған етістікті бұйрық рай формасына қойып, жікте.
Келсем
Отырсам.
Берілген етістікті шартты рай мен бұйрық рай формасына қой.
Хабарла
Жүр
Етістікке –шы, -ші жұрнақтарын жалғап, бұйрық рай формасын жаса.
Көр
Жаса
Көп нүктенің орнына бұйрық райлы етістіктің формасын қой.
Мен .... сізге хат.
Мал бағудың өзіндік әдіс-тәсілдерін жете ......
Етістіктің рай формаларының ішінде арнайы жалғаусыз жасалған түрін анықта, мысал келтір.
1- жақ
2-жақ
2-жақтың сыпайы түрі
3-жақ
Бұйрық райдың екінші жақ сыпайы түрінің жұрнақтарын тап, мысалмен дәлелде..
–айын, -ейін, -йын, -йін
–ңыз, -ңіз, -ыңыз, -іңіз
Бұйрық райдың бірінші жақ көпше түрі қалай жсалады?
Жүгін
Илан
|
Достарыңызбен бөлісу: |
