Білім беру ұйымының атауы
|
Б.Қосынов атындағы орта мектебі
|
Пәні:
|
Қазіргі заман дүниежүзі тарихы
|
Бөлім:
|
8-бөлім. ХХ ғасырдың бірінші жартысындағы мәдениет және ғылым
|
Педагогтің аты-жөні:
|
Нұрғазықызы Жайдар
|
Күні:
|
16.05
|
Сынып: 8
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
ХХ ғасырдың бірінші жартысында мәдениеттің даму ерекшеліктері қандай?
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:
|
8.2.1.1 тарихи кезеңдердің ерекшеліктерін салыстыру арқылы мемлекет пен діннің өзара қатынасын сипаттау;
8.2.2.2 ХХ ғасырдың бірінші жартысында бұқаралық мәдениеттің (кинематограф, радио) қоғамның рухани дамуына ықпалын талдау;
8.2.3.1 «позитивизм», «прагматизм», «экзистенциализм» ұғымдарын тарихи кезеңді сипаттау үшін қолдану
|
Сабақтың мақсаты
|
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі//уақыты
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдасты
ру
Өзін-өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
|
Ой шақыру:
- XX ғасырдың бірінші жартысындағы мәдениет пен ғылым дамуының ерекшелігі қандай?
Оқушыларды сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру.
|
Оқушылар XX ғасырдың бірінші жартысындағы мәдениет пен ғылым дамуының ерекшелігі туралы сұрақтарға өз жауаптарын ұсынады
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
|
Мұғалім презентациясы
|
Жаңа білім
|
Мәтінмен жұмыс
«Дербес пікір» жазу әдісі
«Тарихтың әр кезеңіндегі діннің ролі».
1 – маңыздыемес, 10 – өтемаңызды.
«Сұрақ-жауап»
Неліктенәртүрлікезеңдеқоғамдағыдінніңроліәртүрліболады?
Мемлекеттедінролініңтөмендеуініңсебептерінеде?
-Секуляризация мен ашық идеялардың пайда болуының себептері неде?
Дәптерлеріне секурализация терминін кесте бойынша жазыңыз.
Оқушылар кесте бойынша жауап береді.
Оқушылар крикатураға мұқият қарап, сұрақтарға жауап береді:
- Карикатураға атау беріңіз;
- Карикатураның тақырыпқа қандай қатысы бар?
- «Бұқаралық мәдениет» ұғымы туралы не білесіз?
Мәтінменжұмыс.
«Бұқаралықмәдениет» туралымәтіндіоқып, кестенітолтырыңыз. SWOT-талдау.
|
