Сабақтың тақырыбы: Қыстағы аңшылық Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары



Дата08.02.2022
өлшемі1.57 Mb.
#455188
түріСабақ
7 Қыстағы аңшылық


Қысқа мерзімді жоспар

Пән: Қазақ тілі Т2

Бөлім: 5. Табиғат құбылыстары

Күні :

Педагогтің аты-жөні:

Сынып: 4

Қатысқан оқушылар: Қатыспаған оқушылар :

Сабақтың тақырыбы: Қыстағы аңшылық

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

4.​3.​3.​1* мәтіннің жанрын (мақал-мәтелдер, бата, аңыз, мысал, өсиет әңгімелердің) жанрлық ерекшеліктерін және көмекші сөздердің қолдауымен пайымдау мәтінін анықтау

4.​3.​4.​1* мұғалімнің қолдауымен мәтін мазмұнын және кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалауға бағытталған сұрақтар (неліктен? не үшін?) құрастыру және оған жауап беру



Сабақтың мақсаты :

Оқушылардың барлығы: мәтіннің жанрын (мақал-мәтелдер, бата, аңыз, мысал, өсиет әңгімелердің) жанрлық ерекшеліктерін және көмекші сөздердің қолдауымен пайымдау мәтінін анықтайды,

мұғалімнің қолдауымен мәтін мазмұнын және кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалауға бағытталған сұрақтар (неліктен? не үшін?) құрастырады және оған жауап береді



Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы


Ертеңгілік шеңбер.

«Мен саған тілеймін» Қызығушылықты ояту

«Сөзжұмбақшылар» сайысы

Үй тапсырмасын тексеру

Оқушыларды сабақтың тақырыбы және

мақсатымен таныстыру.


Барлық оқушылар бір-біріне шеңбер бойы жақсы тілек айтады.

Мысалы: Саған денсаулық тілеймін! Саған жақсы көңіл күй тілеймін!




Қолпаштау





Сабақтың ортасы


1.Тыңда. Қайтала.
Сөздікпен таныстыру:

Жаңа сөздер:

Аңшы-охотник

Бүркітші- беркутчи

Аңшылық-охота

Аң аулау- охота

Құлақшын-шапка

Бата беру -дать благословение

Бүркіт-беркут,орел ,сокол

Жүген- узда;- уздечка;қанжыға

майлану-удавшаяся охота/на зверей,птиц/

Тазы ит- борзая собака

Томаға-кожаный колпачок, надеваемый на голову ловчей птицы

(беркута, сокола)

Жаңа сөздерді дұрыс айтуға дағдыландыру жаттығуы:
2. Айтылым.Тыңдалым

1,2-тапсырма

Суретке қара. Сұрақтарға жауап бер



3. Оқылым.Айтылым. Ойланайық.

3-тапсырма. Мәтінді оқып, сұрақтарға жауап беріңдер.

Аң аулау

Кеше кешке басталған қар түнге дейін жауды. Ағаш пен үйді аппақ қар жапты. Әкем, мен, ағам, көрші ағайлар – бәріміз ең мықты әрі жүйрік аттарға міндік. Мен екінші рет аңға шықтым. Қасымызда тазы итіміз бар. Күн жып-жылы, айнала тып-тыныш. Жаңа жауған қардан түлкі, қоян сияқты аңдардың ізін оңай байқадық. Көп кешікпей аңдарды да көрдік. Бүркіттің томағасын шешіп, ұшырдық. Тазы иттер де қояндарды қуды. Біз бес қоян, үш түлкі ұстадық. Бүркіт пен тазы сондай күшті әрі епті. Қашқан аңды тез ұстайды. Қыста аң аулау өте қызық.


Тыңдалым,айтылым.

Сөздерді оқиды, қайталайды, сөз тіркесін құрастырады. Мысалы:

Аңшы аң аулауға шықты.



2. Айтылым.Тыңдалым

,21-тапсырма

Суретке қарайды. Сұрақтарға жауап береді.

1. Аңшы дегеніміз – кім?

2. Аңды қалай аулауға болады? 3. Бүркітші дегеніміз – кім?

4. Аңға шыққан адам қандай қару алады?

5. Аңшылар аңға шыққанда қандай киім киеді?



3.Оқылым.Айтылым. Ойланайық.

3-тапсырма. Мәтінді оқып,

а) сұрақтарға жауап береді.

1. Аңшылар аңдарды қалай тапты? 2. Аңшылардың қасында қандай үй жануары бар? Оның аңшыларға қандай көмегі бар? 3. Бүркітші бүркітін қашан ұшырады? 4. Аңшылар қандай аңдарды аулады?

Ә) Сөйлемдердің жалғасын келесі бағаннан табады.

А ңшылар аңға шыққанда

айғайлап, аңды қорқытады.

Аңшылар аң аулағанда

қолдарына қару алады, жүйрік атқа отырады, жылы киім киеді.

Аңшылар қар жауғанда

айнала аппақ болады.

Аңдар қашқанда

аңға шығады.

Қар жауып болғанда

тазы иттер оларды қуады.



«Бас бармақ»



Дескриптор:

- Суретке қарайды. Сұрақтарға жауап береді.

Дескриптор:

Мәтінді оқып,

а) сұрақтарға жауап береді , Сөйлемдердің жалғасын келесі бағаннан табады.


Слайд

Слайд

Оқулық 70 бет

Слайд

Оқулық

71 бет

Оқулық

71 бет

Сабақтың соңы

Үйге: 72бет 5-тапсырма







Рефлексия «Табыс сатысы: қорытынды».

«Мен ........................................білемін», «Мен....................................түсінемін»,

«Мен ..........................жасай аламын».







Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет