Бағалау критерийі
|
1.Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді түсінеді,салыстырады;
2. Поэманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазады;
|
Тілдік мақсаттар
|
Абақты, көбе, кебе ,қалша
|
Құндылықтарға баулу
|
Отанды сүю, ел бірлігі
|
Пәнаралық байланыс
|
Тарих
|
Тақырып бойынша алдыңғы білім
|
М.Жұмабаев өмірі мен шығармашылығын біледі.
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
|
Психологиялық ахуал. «Батыр» сөзіне ассоциация (ауызша)
Топтастыру. Қағаз қиындылары арқылы.
«Қабанбай» , «Бөгенбай» , «Наурызбай»
Үйге берілген тапсырманы «Сұрағымды қағып ал» әдісімен еске түсіремін.
-Бүгінгі сабаққа қандай мақсат қояр едіңдер?
-Не білгілерің келеді?
Ал менің мақсатым «Батыр Баян» поэмасындағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыруға, шығармадағы ұлттық құндылықтарды таба білулеріңізге жағдай жасау.
|
Қағаз қиындылары,
оқулық
Доп
|
Сабақтың ортасы
|
1-тапсырма . « Уақыт тізбегі». Шығарма эпизодтарына қарай орналастыр.
О қиға Оқиға Оқиға
О қиға Оқиға Оқиға
?
Дескрипторы: шығармадағы эпизодтарды түсінеді,
Мазмұн реттілігіне қарай орналастырады.
Қалыптастырушы бағалау . «Бас бармақ» әдісі
2-тапсырма. «Эпизодтар алаңы». Берілген сызбаны эпизодтар мен кейіпкерлерді салыстырады.
кейіпкер
кейіпкер
кейіпкер
Эпизод
Басталуы
Эпизод
Тұтқын қыз
қққыз
кейіпкер
Эпизод
Жаумен шайқас
кейіпкер
кейіпкер
кейіпкер
кейіпкер
Дескриптор: шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстырады
ҚБ: « Үш шапалақ» әдісі
3-тапсырма . «Құндылықтар кестесі» . Берілген кестені құндылықтарды анықтай отырып толтырыңдар.
Құндылықтар
|
Оқиғалар
|
?
(Ел бірлігі)
|
Ол күнде аз қазақ пен қалың қалмақ,
Қыран мен қара құстай алысқан шақ
Баласы алты алаштың Абылайдың,
Астында ақ туының табысқан шақ.
|
?
(намыс)
|
Жоқ,әлде, жоқ, ,жоқ.Әлде өлтірдім бе?
Інімді алты алаштың намысы үшін?!
|
?
(Батырлық)
|
Алдында ақ сұңқардай батыр Баян,
Екпіні қауға тиген өрттей ойнап.
Бедеулер болат тұяқ,желден ұшқыр,
Алысып, ауыздықты қарш-қарш шайнап.
|
?
(Ерлікті бағалау)
|
Ел үшін төккен ерлер қанын жұтқан,
Ерлерді ұмытса да ел, жер ұмытпас.
Арқынң селі,желі, шөлі, белі,
Ерлерді ұмытпаса ел де ұмытпас!
|
Дескриптор: шығармадағы құндылықтарды анықтайды,мәтін үзінділерімен байланыстырады.
Қалыптастырушы бағалау: «Смайликтер» әдісі арқылы
4-тапсырма «Батыр баян – қазақ поэзиясының асыл қазынасы» әдеби эссе жаз.
Бағалау критерийі:
1.Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдау;
2. Эссе құрылымын сақтап жазу;
Дескрипторы: шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдай отырып, эссе құрылымын сақтап жазады.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
