«Архиватор 3, 2, 1»
1.Сізге ұнаған 3 моментті атаңыз.
2.Өзіңіздің әрекетіңізде қолданатын 2 моментті атаңыз.
3.Сізге қозғау салған(сұрақ қою) 1 моментті атаңыз.(ықылас тудыратын)
Ү. Үйге тапсырма. №883-885
ҮІ. Бағалау. Топты бағалау.
|
Оқушылар сәлемдесіп, топқа бөлінеді.
Әр топ бір-бірлеріне жақсы тілек айту арқылы сәттілік тілейді.
Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеуді біледі.
Теңдеудің түбірін табуды біледі.
1-қасиетін біледі
2-қасиеті біледі.
Берілген тапсырманы оқушылар орындарында орындап, тақтаға шығып қорғайды. Әр топ дұрыс жауапқа құрмет белгісі ретінде 1 шапалақ соғады.
Ой қозғау
Іздену іс-әрекет
Ой жинақтау
Қорытынды
Үйге тапсырма
Бағалау
Үйге тапсырма белгілеп алады.
Топтар бірін-бірі бағалайды.
|
Әр түрлі смайликтер
А-3, маркер, стикер, бояулар.
|
Пәні математика Класы 6 «А», «Б» 25.01.2016
Сабақтың тақырыбы: 5.2. Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулермен берілген қозғалыс есептері.
Мақсаты мен міндеті:
- оқушыларға тақырыпты жан-жақты меңгерту, қосымша мағлұмат беру;
- Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулермен берілген қозғалыс есептерін шығартуға қалыптастыру;
- Адамгершілікке, жауапкершілікке, көмектесуге тәрбиелеу.
Нәтижесі: тақырыпты меңгертіп, тәсілдерді пайдалана отырып, Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулермен берілген қозғалыс есептерді шығаруға дағдыланады.
Түйінді идея: білмегенді меңгеру, ерлікпен тең.
Достарыңызбен бөлісу: |