Сабақтың тақырыбы: Оңтүстік Американың физикалық географиялық орын, материк жағалауын шайып жатқан мұхиттар мен теңіздер Мақсаты

№14 жалпы орта мектебінің география мұғалімі

ОҚО, Түркістан қаласы

Сабақтың тақырыбы: Оңтүстік Американың физикалық – географиялық орын, материк жағалауын шайып жатқан мұхиттар мен теңіздер

А) Білімділік: Оңтүстік Американың физикалық – географиялық

орын, жағалық пішіні туралы географиялық білімін толықтыру.

Б) Дамытушылық: физикалық карталарды пайдалана отырып,

оқушыларға Оңтүстік Американың жер бедері, өзендері, таулары туралы толық мәлімет беру.

В) Тәрбиелік: Патриоттық тәрбие бере отырып пәнге қызығушылығын

арттыру.

Сабақ түрі: Саяхат сабағы

Әдіс – тәсілдері: сұрақ – жауап, дарынды және талантты оқушылармен

жұмыс, тірек сызбамен жұмыс.

Сабақ барысы:

І.Ұйымдастыру сәті:

А) Сәлемдесу;

Ә) Сынып тазалығын және оқушылардың сабаққа қатысуын тексеру.

ІІ. Үйге берілген тапсырма: Оңтүстік Америкаға саяхатқа шығу үшін ұтыс билетін ұтып алуымен керек. Ол үшін мына сұрақтарға жауап беруіміз керек.

1. 
   Африка материгін зеріттеген саяхаишылар?
   
2. 
   Африка материгіне қандай климаттық белдеулер тән?
   
3. 
   Африка елдері қандай аймақтарға топтастырылған?
   
4. 
   Африканың эконномикасы жоғары дамыған мемлекеттің аты?
   
5. 
   Африканың жауын – шашын көп түсетін жері?
   
6. 
   Африка материгінде қандай пайдалы қазбаларға бай?
   
7. 
   Кофенің отаны?
   
8. 
   Солтүстік Американың ең бойшаң адамдары?
   
9. 
   Африка материгінде өзендер қандай алаптарға бөлінеді?
   

ІІІ. Саяхаттың барысы:

І. Оқушылар Оңтүстік Америкаға бару үшін жолдаманы ұтып алды. Төиендегі сұрақтарға дұрыс жауап берілсе ұшақ билеті тегін беріледі.

Белгіленген обьектілердің атын тауып картадан көрсетеді.

1. 
   Оңтүстік Американың батыс шеткі нүктесі.
   
2. 
   Жер шарындағы ең суы мол өзен.
   
3. 
   Оңтүстік Американың шығыс шеткі нүктесі.
   
4. 
   Дүниежүзіндегі ең биік сарқырама.
   
5. 
   Оңтүстік Американың солтүстік шеткі нүктесі.
   
6. 
   Оңтүстік Американың теңіз деңгейінен ең биік шыңы.
   
7. 
   Оңтүстік Американың Оңтүстік шеткі нүктесі.
   
8. 
   Оңтүстік Америкадағы ең биік сөнбеген жанар тау.
   

1. 
   Геохронология
   
2. 
   Изотерма
   
3. 
   Излгиетта
   
4. 
   Изобарра
   
5. 
   Уәдтер
   
6. 
   Хамада
   
7. 
   Пангея
   
8. 
   Сейсмология
   

ІІІ. Тірек – сызба арқылы топтық жұмыс.

Тірек – сызба арқылы Оңтүстік Америка құрлығының жағалауындағы мұхиттарды түсіндіру.

IV. Біз әр жерге саяхат барысында кедергілерден өтіп отырдық.

1. 
   Амазонка өзенінен өту үшін дұрыс сәйкестендіруміз керек.
   

2. Оңтүстік Америка материгіндегі орман алқабынан өту үшін мына аталған мемлекеттердің координатасын анықтаңдар.

1. Бразилия 2. Сантьяго 3. Лима

V. Үйге қайту үшін билет алуымыз керек. Ол үшін тест сұрақтарын дұрыс шешкенде ғана тегін билетке ие бола аламыз.

1. Оңтүстік Америка материгінде ең суы көп өзен

а) Парана ә) Оронико б) Амазонка в) Магдалена

2. Оңтүстік Америка материгінің жер көлемі

а) 30,3 млн км² ә) 18,3 млн км² б) 24,2 млн км² в) 14 млн км²

3. Материктің теңіз деңгейінен ең биік орналасқан нүктесі:

а) Аконгагуа ә) Титикака б) Бразилия в) Климанджаро

4. Ең биік нүктесінің биіктігі

а) 5895 м ә) 8000 м б) 4620 м в) 6960 м

5. Оңтүстік Америка материгіндегі ең биік сарқырама

а) Анхель ә) Валдес б) Тугелла в) Ла – Плата

6. Оңтүстік Американың ең ұзын тау жүйесі

а) Кордильер ә) Альпі б) Анд в) Гималай

7. Оңтүстік Американың солтүстік жағалауын шайып жатқан теңізді

а) Саргасс ә) Кариб б) Тасмания в) Баренц

8. Картоп, қызанақ, жүгерінің отаны

а) Африка ә) Оңтүстік Америка б) Австралия в) Еуразия

VІ. Венн диаграммасы

Африка мен Оңтүстік Амерканы

салыстыру және ортақ қасиетін табу

ұқсастығы

VІІ. Оңтүстік Американға саяхаттау барысында алған әсерлері туралы эссе жазу.

VІІІ. Бағалау.

ІХ. Үйге тапсырма.

1. 
   Оңтүстік Американың физикалық – географиялық орын, материк жағалауын шайып жатқан мұхиттар мен теңіздер. Зерттелу тарихы.
   
2. 
   Оңтүстік Американың шеткі нүктелері мен жағалауындағы ірі шығанақтарды, бұғаздарды кескін картаға белгіле.