Сабақтың тақырыбы Оқу мақсаты Сабақтың мақсаты



Дата20.05.2022
өлшемі1.39 Mb.
#457985
түріСабақ
  • Бөлім
  • Оқу мақсаты
  • Сабақтың мақсаты
  • Python тілінде алгоритмдерді программалау
  • Алгоритмді программалау
  • 7.3.2.1Python программалау тілінде тармақталған алгоритм жазу;
  • .
  • Python программалау тілінде тармақталған алгоритм түрлерін қолдану;
  • Python программалау тілінде тармақталған алгоритмде шартты операторды пайдалану;
  • Python программалау тілінде тармақталған алгоритмдерге мысалдар келтіру;
  • Python программалау тілінде тармақталған алгаритм түрлерін қолданады
  • Python программалау тілінде тармақталған алгоритмде шартты операторды құрастырады;
  • Python программалау тілінде тармақталған алгоритмдерге мысалдар келтіреді;
  • Қолдану,талдау
  • Өмір бойы білім алу;
  • Оқушыларды бір-біріне дегенқұрмет көрсетуіне тәрбиелеу;
  • Денсаулық, достық және айналадағыларға қамқорлық көрсету
  • Ойлау дағдыларының деңгейі
  • Бағалау критерийлері
  • Құндылықтарға дарыту

«Шаттық шеңбер» деген топ құрғызамын.

  • «Шаттық шеңбер» деген топ құрғызамын.
  • Топқа бөлемін. Қалай отыратындығын түсіндіремін. Топқа бөлу үшін оқушыларды санатамын 1,2,3 деп 3- топқа бөлемін.
  • «Миға шабуыл» әдісі арқылы Білім алушылардан сұраймыз «егер»
  • деген сөзді қай уақытта және
  • қайда қолданатыныңызды айтыңыз,
  • мысал келтіріңіз .
  • Алгоритімді тілінде, бағдарламалау
  • тілінде және блок схема түрінде
  • шартты оператордың Python
  • тілінде көрсетеді.
  •  
  • Тармақталу алгоритмі. Күнделікті өмірде алгоритмдер негізінен тармақтарға бөлінеді. Бұл тармақтардың орындалуы шарттың орындалуына байланысты болады. Тармақталу алгоритмінде біріншіден, арифметикалық теңсіздік түрінде берілген
  • логикалық шарт тексеріледі. Егер шарт орындалса, алгоритм бір тармақ бойынша
  • (1-ші серия) , ал егер орындалмаса, екінші тармақ бойынша (2-ші серия) орындалады.
  • Дескриптор
  • -шартты дұрыс құрады;
  • - нәтижені көреді;
  • Дескриптор
  • -программа кодын құрады;
  • -үлкенін табады;
  • 1 тапсырма. «15*5=?» теңдеуі берілген. Егер қолданушы дұрыс жауап енгізсе онда «Дұрыс» деген сөз экранға шығу керек, әйпесе «Дұрыс емес» деген сөз шығады. Осы есептің бағдарламасын жаз.
  •  
  • 2 тапсырма.
  • IF - THEN – ELSE шартты операторын пайдаланып,
  • бүгінгі күннің ауа райына байланысты қандай
  • аяқкиім (су өткізбетін етік немесе туфли)
  • кию керек екендігін анықтайтын программа кодын құрастыру.
  • 3 тапсырма
  • X, Y, Z сандары берілген. Осы сандардың
  • ішінен үлкенін табуға арналған программа кодын құру.
  • Оқу мақсаттарына жетті ме әлде жетпеді ме деп сұраймыз.
  • Сабақты қорытындылау үшін сұрақтар беріледі:
  • Тармақталған алгоритм қандай алгоритм?
  • Шартты операторды атап бер?
  • Тармақталған алгоритм блок схемасын атап бер?
  • Үйге тапсырма: a, b, c сандарының ішінен үлкенін және кішісін табу программасын құрастырып келу.


Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет