Сабақтың кезені/ уақыт
|
Педагогтың әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдастыру
|
1.Оқушылармен амандасу.
2.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.
3.Үй тапсырмасын тексеру.
Жаңа терминдік сөздер
Роботқа арналған программа – Программа для робота – The program for the robot
|
1.Мұғаліммен амандасады.
2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.
3.Сабақтың мақсат-тарымен танысады.
|
|
Жұмыс дәптері
|
Жаңа сабақ
|
Практикалық жұмыстар:
Оқушылар бірнеше тапсырма орындайды.
|
Мұғалімді тыңдайды
|
Оқушыларды ынталын-дыру мақсатын-да сабаққа қатысу белсенділігіне қарай мадақтау әдісі бойынша бағалайды
|
Оқулық, жұмыс дәптер-лері
компью-тер
|
Бекіту
|
Сұрақтарға жауап береміз
Роботты қозғалту үшін қандай программа құр керек?
2.Программаны қалай іске қосамыз?.
|
|
Ауызша мадақтау
|
|
Кері байланыс
|
Кері байланыс: Бүгінгі сабақтан алған әсерлерін, өз ойларын, пікірлерін айтады
|
ҚБ: Мұғалім тапсырма орындау барысында белсенділік көрсеткен оқушыларды «Мадақтау сөзі» әдісіарқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Талпын!».
|
|
Интерактивті тақта
|
Үй тапсырмасы
|
Сөзжұмбақ шешу
|
Бүгін мен не білдім?
Қалай жұмыс жасадым, кімге көмек бердім?
Сабақ маған ұнадыма? Неліктен?
Мен сабақта өзімді қалай сезіндім?
|
|
|
