Сабақтың тақырыбы: «Туынды» (Оқушылардың білімдерін жинақтау, жүйелеу сабағы). Оп-11 тобы Дайындаған: Кабулова С. Ж

БЕКІТЕМІН

Дир-ң ОІ жөніндегі орынбасары

«_____»___________ 2013ж.

______ Бектұрғанова Ш.О.

Математика пәнінен ашық сабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы: «Туынды»

(Оқушылардың білімдерін жинақтау, жүйелеу сабағы).

ОП-11 тобы
Дайындаған: Кабулова С.Ж.

КЕЛІСІЛДІ

Әдіскер

____________Каптаева Н.С.

Павлодар – 2013

Сабақтың тақырыбы:

«Туынды» жинақтау сабақ

Оқушылардың функциялардың туындыларын табудың әдістерінен алған білімдерін тиянақтау, жүйелеу, жинақтау.

Есептерді орындата отырып өз бетінше жұмысқа, ізденімпаздыққа, тапсырмаларды тиянақты орындауға, өзін өзі ұстау, еркін сөйлеу дағдыларын дамыту.

Ұқыптылыққа, тапқырлыққа, шапшаңдыққа және байқампаздыққа тәрбиелеу.

Білімдерін қайталау және жүйелеу сабағы.

Сұрақ - жауап, жаттығу, тексеру, бағалау.

Интерактивті тақта, карточкалар, тест тапсырмалары.

1. 
   Үйымдастыру кезеңі:
   

2. 
   Сыныппен сұрақ-жауап жұмысы. Туындыларды есептеу ережелерін қайталау
   
3. 
   Ауызша жұмыс
   
4. 
   Негізгі. «Туынды» тақырыбы бойынша материалды қайталау жұмысы
   
5. 
   Өзіндік жұмысы. Тест тапсырмасы
   
6. 
   Сабақты қортындылау
   
7. 
   Рефлексия
   
8. 
   Үй тапсырмасы
   

Амандасу.

Мұғалімнің сөзі:

Қазір оқушылар біз ойын ойнаймыз. Барлығымыз орнымыздан тұрып ортаға шығып, шеңбер бойымен тұрамыз. Мен мына допты бір оқушыға беремін, сосын ойыннан шығамын, кезекші оқушы дәл солай істейді, сүйтіп бәріміз бір сызыққа тұрамыз. Сөйтіп мен сыныпты төрт: «Туынды», «Өсімше», «Жанама», «Жылдамдық»деп топқа бөлемін. Оқушылар өздері топтарында консультантты, таймекерді, хатшыны сайлайды.

Ой қозғау стратегиясы.

Оқушылар кілтті сөзді анықтандар

1) Ол пайда болғанда математика алгебрадан математикалық анализға көшті;

2) Бірінші, екінші болады … ;

3) Ол сан.

4) Штрихпен белгіленеді

Сонымен біздің сабағымыздің тақырыбы «туынды».

Сабағымыздың максаты қандай?

Бүгінгі сабағымызда біз функциялардың туындыларын табудын әдістерімен жұмыс жасаймыз, функциялардың туындыларын табу дағдыларымызды бекітеміз және арттырамыз.

Цветограмма (15 мин)

(Балаларға плакатпен және фламастерлар беріледі). Балалар, туынды деген не, сұраққа жеті минут уақытта жауап беріндер? Содан кейін жұмыстарыңды екі минут уақытта қорғайсыңдар.

- Ауызша жұмыс (15мин.)

	y=3x	6.	y= - +5	11.	y=sin2x	16.	y=x2+3sinx
	y=4x2	7.	y=	12.		17.	y=3x2+2x+5