Сабақтың тақырыбы:
|
Сенің азаматтық құқығың
|
Сабақтың мақсаты:
|
А)Ақпараттық: Оқушылардың құқықтық сана сезімін қалыптастыру, заң алдындағы жауапкеншілігін арттыру, ұйымшылдық мен тәртіптіліктің тиімді жолдарын түсіндіру;
Ә)Комуникативтік:Конституция, заңды құрметтей білуге үйрету, адамгершілікке, құқықтық сауаттылыққа тәрбиелеу;
Б)Проблемалық: Оқушылардың құқықтық білімін дамыту, ойлау, сөйлеу қабілетін шыңдау;
|
Сабақтың түрі:
|
танымдық ойын сабағы
|
Сабақтың әдіс-тәсілдері:
|
сұрақ-жауап, пікірталас, ойын
|
Сабақтың көрнекілігі:
|
қанатты сөздер, заңға байланысты газеттер, сызбалар
|
Тобы:
|
1 ас МК
|
Сабақтың барысы:
|
Оқытушының қызметі
|
Студенттің қызметі
|
Күтілетін нәтиже
|
I.Ұйымдастыру бөлімі:
|
Амандасу, оқушыларды түгелдеу, тәрбие сағатының тақырыбын жариялау;
|
амандасады, назарын сабақққа аударады.
|
Сабақтың тақырыбының байыбына жетіп, бүгінгі сабаққа бейімделеді.
|
I I.Негізі бөлім
«Бәйге» туры
«Тіл өнер» туры
«Жорға» туры
|
Кіріспе сөзді оқытушы бастайды
1-жүргізуші:
Армысыздар, қадірменді ұстаздар, оқушылар!
2- жүргізуші:
Армысыздар жақсы ниетпен келеген ұлағатты ұстаздар!
1- жүргізуші:
Қазақстан Республикасы шынайы егемендікке ие болып отырған қазіргі таңда қоғамымызды одан әрі демократияландыру, құқықтық мемлекет беру бағытында халықтың барлық топтарына, ең алдымен, оқушы жастарға құқықтық тәрбие беру ісі негізгі мәселе болып отыр. Олай болса, бүгінгі құқықты білу, заңды құрметтеу мақсатындағы «Сенің азаматтық құқығың» тақырыбындағы құқықтық танымдық ойынын бастауға рұқсат етіңіздер!
2- жүргізуші:
Жасөспірімдердің құқықтық мәдениет деңгейін көтеру, құқықтық түсінігін қалыптастыру, саяси және адамгершілік тәрбиемен сабақтас. Жасөспірім бойына ең ізгілікті қасиеттерді - әдептілікті, тәртіптілікті сіңіруі түрлі жағдайларда дұрыс бағыт ұстанымы, сенімді де, анық қадам жасауына негіз болады.
Ендеше бүгінгі ХХ I ғасырдың талантты, дарынды жастары- ойыншыларымызбен әділ қазылар мүшелерімен танысайық.
1- жүргізуші:
Жас ұрпаққа құқықтық тәрбие беру дегеніміздің өзі- еліміздің заңдары мен тәртіп ережелерін сыйлауға және орындауға, еліміздің материалдық рухани байлығын үнемді пайдалануға, әдептілік пен тіртіптіліке үйрету, оларға құқықтық сана мен құқықтық мәдениет негіздерін қалау, саналы ұрпақ тәрбиесі ісіне үлес қосу болып табылады.
2-жүргізуші:
Ендеше ойынымызды бастайық. Ойынымыздың алғашқы кезеңі «Бәйгенің» шарты бойынша ойыншыларымызға 15 сұрақ беріледі. Әр дұрыс жауап 10 ұпаймен бағаланады.
Сұрақтар:
1)ҚР Конституциясының 1- бабы, 1- тармағы?
2)Адам құқықтары туралы халықаралық Билль атты әйгілі 5 құжатты атап көрсетіңіз.
3) Құқық дегеніміз не?
4)Балалар құқы туралы Конвенсия қашан, қайда қабылданған?
5)ҚР Ата заңы қанша бап, қанша бөлімнен тұрады?
6)ҚР егемендігі мен тәуелсіздігін білдіретін аса маңызды 3 құжатты атаңыз.
7)Заң дегеніміз не?
8)Заң бұзушылық нешеге бөлінеді?
9)ҚР рәміздері қай жылы қабылданды?
10)Қылмыстық жауапкершілік басталатын жас шамасы?
1- жүргізуші:
Иә, бүгінгі таңда біз өмір сүріп жатқан қоғам тәртіпке негізделіп өмір сүреді. Ал тәртіп дегеніміз өзі- әлеуметтік әдет-ғұрып , дәстүр, әдептік нормаларын сақтау екені белгілі.
2- жүргізуші:
Кез келген құықтық құбылыс пен оқиға талас- тартыс пен дау- дамай қазақ қоғамының құқықтық өмір айнасы негізінде қаралып, халықтың ауызша сөйлеу мәдениетіне негізделген:
|
Достарыңызбен бөлісу: |
