Қазақстан- тәуелсіз ел
Мақсаты:
1. Оқушыларды Отанын сүюге, елін-жерін қорғауға тәрбиелеу, отансүйгіштік сезімдерін ояту.
2. «Отан», «Тәуелсіздік», «Елжандылық» туралы кеңірек ұғым беру:
3. Оқушылардың өз бетінше ізденуін қадағалау, білімдерін жетілдіру.
Сабақтың түрі: Дөңгелек үстел
Сабақтың әдісі: флеш-презентация көру,бейнетаспа, кластер, өз ойын ашық жеткізу, СТО
Көрнекілігі: догелек үстелдің тақырыбы жазылған бильборд, Президенттің суреті, Желтоқсан құрбандарының суреттері, слайд , бейнабаян және т.б
Дөңгелек үстелдің барысы:
1. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. (Жылы лебіз білдіру «самалет» арқылы.) Оқушылардың өзін – өзі реттеуіне көмектесу.
2. Кіріспе.
3. Флеш-конференция (Бейнебаян көру «Тәуелсіздік таңы»).
4. «Тарихты еске түсіру»
5. Ой бөлісу, талқылау, кластер қорғау.
6. Қорытынды
1.Жылы лебіз білдіру «самалет» арқылы. Оқушылардың өзін – өзі реттеуіне көмектесу.
2.Кіріспе:
Тәуелсіздік қасиетті де қастерлі ұғым. Ата-бабаларымыздың асыл арманы. Қазақ елі тәуелсіздігін жариялаған күні өшкеніміз жанып, өлгеніміз тіріліп келгендей күй кештік. Одан бергі уақытта көптеген қиындықтар, экономикадағы дағдарыстар, жұмыссыздық, ауыл шаруашылығының күйреуі, кәсіпорындардың жаппай жабылуы - халқымыздың иығына зіл батпан ауыртпалықтарын артты. Түңіліп кете жаздап төзген халықпыз. Тәуелсіздікті аңсап, азаттық жолында қан төгіп, жанын қиған боздақтар арманы ақыры орындалып, көк түркінің ұрпағы еркіндік ауасымен тыныстағалы отырмыз. Осы аз мезгілде сан ғасыр әлемге әмірін жүргізген алып мемлекеттермен бой таластырып, биік мақсаттарға ұмтылуымыздың өзі әрине қызығарлық, әрі қызғанарлық. Бүгін біз Қазақстан кешегісі мен бүгініне шамамыз келгенше сапар шегетін боламыз. Сөз тізгінін оқушыларыма ұстатамын.Иә, осы даталы күнді бүкіл республика көлемінде атап өтудеміз. Арнайы құрылған бағдарлама аясында әртүрлі тақырыпта берері мол игі шаралар ұйымдастырылуда. Бұған біздің білім ордасы да өз үлесін қосып жатыр. Осының нақты дәлелі ретінде бүгінгі сіздер мен біздің басымызды қосып отырған алқалы жиын - «Қазақстан Республикасының саяси және экономикалық жетістіктеріндегі тәуелсіздіктің рөлі» атты дөңгелек үстел.
3. Бейнебаян (Тәуелсіздік таңы!)
Сұрақ: «Один народ, одна страна, одна судьба»
— Как вы это понимаете эти слова?
- Қазақ халқы өзінің ғасырлар бойы аңсап келген тәуелсіздігіне қалай жетті?
Каждый человек любит путешествовать. Ведь в пути можно много интересного узнать, встретить верных друзей и просто получить хороший заряд эмоций. Сегодня и мы с вами отправимся в путешествие по стране «Казахстан»
4. «Тарихты еске түсіру»
— Как называется наша Родина?
— Кто является президентом РК?
— Какой праздник отмечала наша Республика 30 августа?
— Как называется столица Республики Казахстан?
— Когда день рождения г. Астаны?
— Ребята, а сейчас мы проверим, что вы знаете о нашей Республике. Проведем небольшую викторину, проверим ваши знания.
Государственные символы республики Казахстан (Флаг, герб, гимн)
Национальная валюта (Тенге)
Состязание акынов (Айтыс)
Первый летчик-космонавт Республики Казахстан (Т. Аубакиров)
Герой юмористических рассказов и анекдотов казахского фольклора, народных сказок (Алдар Косе)
Национальное жилище казахов (Юрта)
Священная книга мусульман (Коран)
Национальный напиток (Кумыс)
Первый Президент Республики Казахстан (Н. Назарбаев)
Национальные спортивные игры (Байга, кокпар)
День Конституции Республики Казахстан (30 августа)
Вереница верблюдов (Караван)
День республики Казахстан (25 октября)
Праздник единства народов Казахстана (1 мая)
Казахская баба — яга (Жалмауз-кемпир)
Самая длинная река Казахстана (Иртыш 4248 км)
Что символизирует шанырак (Шанырак — сердце герба.Это очаг, семья)
Где был найден Золотой человек (Иссыкульский курган)
Имя золотого воина (Сулей)
Город — центр по изучению космоса (Байконур)
Казахские народные инструменты (Домбра, сыбызгы, кобыз)
Казахский воин — герой (Батыр)
Моря на территории Казахстана (Каспийское, Аральское)
Сегодня Астана превратилась в крупный деловой центр. Вырос экономический потенциал. В Астане созданы все условия для комфортной жизни. С Астаной связаны надежды всех, кто молод, деятелен и уверенно смотрит в будущее. Ребята, мы с вами не случайно выбрали эту тему. Каждый человек, любящий свою Родину, не может не стремиться знать историю народа, Родины. Каждый гражданин должен знать символику своего государства, т. к. знание истории, событий позволяет нам лучше понять, осмыслить и оценить настоящее, наметить пути в будущее.
5. Ой бөлісу, талқылау, фото кластер қорғау: «Қазақстан – 2050», «Экспо- 2017», спорт, денсаулықтар жайлы көрме кластер жасауға құлшыныспен атсалысып өз жұмыстарын қорғады.
6.Қорытынды:
Достарыңызбен бөлісу: |