Сабақтың түрі : жаңа сабақ, танымдық сабақ. Сабақ әдісі : баяндау, мәнерлеп оқу, сұрақ- жауап, салыстыру, әңгімелеу, талдау

• 
  өз ойларын еркін жеткізу
  
• 
  бір-бірінің пікірлерін тыңдай білу, көмек көрсету
  
• 
  тапсырманы сауатты орындау.
  

1. 
   Мұғалімнің айтқандарын тыңдайды.
   
2. 
   Берілген тірек сызба арқылы үй тапсырмасына дайындалып, жауап беруге өз ойларын жинақтап отырады.
   

Сатылай кешенді талдау

1. 
   Сергіту сәті. «Жамбыл Жабаев » туралы слайд көру.
   
2. 
   Мәтінмен жұмыс жасау шартымен таныстырады:
   

• 
  мәтінді дауыстап оқып шығу
  
• 
  мазмұнын айту
  

3. 
   Айтыс туралы жалпы түсінік беру:
   

• 
  айтыс түрлеріне тоқталу
  
• 
  Құлмамбет пен Жамбыл айтысының ерекшеліктері туралы тірек сызбаға
  

көңіл аударту

4. Өлең құрылысын талдату

1. 
   Тыңдау:
   

• 
  берілген шарттарды орындау
  
• 
  мәтінді дауыстап оқып шығу
  
• 
  мәтінді түсініп оқу
  
• 
  мазмұнын айту
  

2. 
   Айтыстың түрлеріне және ерекшеліктері туралы айту.
   

- Құлмамбет пен Жамбыл айтысының ерекшеліктерін оқу.

3. Жамбылдың Құлмамбетке айтқан өлеңіне талдау жасау..

1. 
   Венн диаграммасын толтыру
   

2. Қазіргі кездегі және бұрыңғы кездегі айтыс ерекшеліктеріне тоқталу

2. .Қазіргі және бұрыңғы кездегі айтыс ерекшеліктері туралы ойларын ортаға салады.

2.Кәзіргі айтыс пен бұрыңғы айтыс туралы эссе жазып келу.

Оқушыларды орындарынан тұрғызып, бір-біріне жақсы тілектер айтқызу

Ж.Жабаев «Отаным» әнін хормен айтқызу

Бәрі хормен Ж.Жабаевтың «Отаным» әнін айтады