Семинар 04. 2014 Сапожникова Маша



Дата01.07.2016
өлшемі51.07 Kb.
түріСеминар
Семинар 3.04.2014

Сапожникова Маша


Реализация противопоставления мягких и твёрдых взрывных в говоре с мягким цоканьем


  • о консонантизме

Аффриката – согласный звук, артикуляция которого начинается со смычки и заканчивается фрикативным элементом.

В СРЛЯ: <ц>, <ч'>

<т’>, <д’> – аффрицированные согласные (длительность щелевой части несколько меньше, чем у аффрикат)
Аффрицирование смычных согласных связано с дополнительной артикуляцией палатализации, в результате которой увеличивается напряжение боковых частей языка, уменьшается в передней части, где образуется смычка взрывных [Кузнецова, 1969].

При этом аффрикатизация поддерживается системой языка: место образования твёрдых согласных определяется по формантным переходам гласных, а у мягких все они направлены к 2200 Гц, аффрикатизация позволяет отличать [т’] от [к’], [п’]




  • о цоканье

Цоканье – неразличение аффрикат, т.е. их совпадение в одном звуке.

В Архангельских говорах – мягкое / палатальное цоканье: совпадение аффрикат в палатализованном [ц’] или палатальном [ц’’].


В русских говорах наблюдатели в различные периоды отмечали произношение «средних звуков», в частности ц’, «близкого к ч’» (отмечались также «звуки с шепелявой фрикацией», или просто «шепелявый ц’») [А.М. Кузнецова, 1977].


  • предмет исследования

Степень аффрицированности <т’>, <д’> в говоре с мягким цоканьем: возможны ли аффрицированные при наличии [ц’’] или [ц’] (а не [ц], как в ЛЯ)?

Диалектные черты со временем пропадают, в большинстве случаев под влиянием ЛЯ. В связи с этим:



  1. Насколько различается степень аффрицированности взрывных в речи информантов разных возрастов?

  2. Есть ли разница между произнесением <т’>, <д’> информантами младшего возраста, живущими в Архангельской области и переехавшими в Москву?




  • как проводится?

Измеряется соотношение смычной и щелевой частей звука – в мсек и в процентах, где за 100% берётся общая длительность звука и сопоставляется с ЛЯ.

Порогом аффрикаты считается 50% щелевой части для глухих согласных и 41-42% для звонких [Кузнецова, 1969].





  • материал и информанты

Слова, в которых согласные на месте литературных <ч’>, <ц>, <т‘>, <д‘> находятся в интервокальной позиции.

Модель VCV наиболее удобная для проведения измерений, т.к. можно определить начало смычной и конец щелевой фазы.

Положение согласного относительно ударения не рассматривается, т.к. длительность фаз согласных от него почти не зависит.

Слова собраны из текстов диалектного корпуса. Из слов составлен текст, который прочитал диктор из Москвы. В дальнейшем планируется дать прочитать текст диктору из Архангельской области, переехавшему в Москву 4 года назад.

Список слов дан в Приложении.
Информанты:


  1. Бабушки, родившиеся в конце 1920-х (1926-1928 гг.) – 3 человека

  2. Младший носитель Архангельского говора

  3. Носитель Архангельского говора, переехавший в Москву

  4. Носитель Московского стандартного варианта

Бабушки проходили проверку на наличие цоканья.


В исследовании использовалось 26 слов в произнесении старших архангельских носителей (в дальнейшем – АРХ-старший) и 24 слова в произнесении одного младшего архангельского носителя (АРХ-младший).

Таблица 1. Среднее значение длительности смычной и щелевой фаз аффрикат и взрывных (в мсек и %)



информант

АРХ-старший

АРХ-младший

звук

фаза

мсек

%

мсек

%

<ц>

смычка

40

44

40

36




щель

50

56

70

64

<ч'>

смычка

40

44

30

27




щель

50

56

80

73

<т'>

смычка

50

59

63

52,5




щель

30

41

62

47,5

<д'>

смычка

60

67

50

59




щель

30

33

40

41

Рисунок 1. Среднее значение длительности смычной и щелевой фаз аффрикат и взрывных (в мсек и %) в диаграммах.









  • приложение

Таблица 2. Список используемых в исследовании слов (выделенные курсивом не использовались на данном этапе работы)

[ч']

[ц]

[т‘]

[д‘]

получается

учились


начали

сначала


хочется

ничего


учителя

ночи


одиннадцать

улице


получается

хочется

кажется

пятницу


купаться

месяца


не против

хотела


учителя

учительница

(семи)десяти

а те

этим


уходил

а дедушку

ходили

молодёжь


городе

домодедово



недели


Список литературы


  1. Князев С. В., Моисеева Е. В., Шаульский Е. В. Аффрикаты. // Фонетика русских диалектов (учебные материалы на сайте филологического факультета МГУ).

  2. Кузнецова А.М. Некоторые вопросы фонетической характеристики явления твердости-мягкости согласных в русских говорах. // Экспериментально-фонетическое изучение русских говоров. М., 1969.

  3. Кузнецова А.М. Типология палатального ряда в русских говорах. //Диалектологические исследования по русскому языку. М.: Наука, 1977

Каталог: data -> 2014
2014 -> М. иванова бухгалтерский учет внешнеэкономической деятельности в вгнки ветпрепаратов г. Москва
2014 -> Федеральное государственное автономное образовательное
2014 -> Опыт искусственного выкармливания красных волков (cuon alpinus) в московском зоопарке
2014 -> Ф. Л. Радун Показатели крови и микрофлоры слизи гортани у птиц подотряда Певчих
2014 -> Программа дисциплины "История архитектуры и интерьера"
2014 -> Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080300. 68 "Финансы и кредит", обучающихся по магистерской программе


Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет