Суммативное оценивание за раздел «Мой родной край», русский язык
Вид речевой деятельности
|
Чтение, письмо
|
Цель обучения
|
2.2.5.1 Находить информацию по двум источникам (словари, справочники, детские энциклопедии, детские познавательные журналы) на заданную тему
2.2.4.2 определять художественные и нехудожественные тексты (стихотворение, рассказ, научно-познавательный текст);
2.3.7.4 Обозначать парные глухие/звонкие согласные на конце и середине слова, применяя способы их проверки
2.3.7.2 Находить и проверять безударные гласные в корне, изменяя форму слова/определять значимые части слова
|
Критерий оценивания
|
Обучающийся
Определяет виды текстов
Находит информацию на определенную тему в толковом словаре и детской энциклопедии
Записывает слова с парным согласным на конце и в середине слова, используя правило проверки правописания парных согласных
Определяет безударные гласные в корне слова, изменяя форму слова как способ проверки
|
Уровень мыслительных навыков
|
Применение
|
Время выполнения
|
20 минут
|
Задания
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
