ІІІ тоқсан (21сағат)
|
|
33
|
V бөлім.
Білім. Ғылым. Иннова ция. Тілдік жүйе және норма
|
Білім көзі – кітапта
|
10.1.5.1. Мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескере отырып, сұрақтар құрастыру және бағалау.
10.2.6.1. Белгілі бір мақсат үшін оқылым стратегияларын жүйелі қолдана білу.
10.4.3.1. Белгілі бір тақырып аясында сөздерді іріктеп, түрлендіріп, талғаммен қолдана білу.
|
1
|
09.01
|
|
34
|
Білім беру – қоғамдық құбылыс
|
10.1.3.3 Тыңдалған мәтіндегі ақпаратты ғаламдық мәселелермен байланыстыра білу, астарлы ойды анықтау.
10.4.3.1 Белгілі бір тақырып аясында сөздерді іріктеп, түрлендіріп, талғаммен қолдана білу.
|
1
|
11.01
|
|
35
|
Болашақ – білімді жастардың қолында
|
10.1.5.1 .Мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескере отырып, сұрақтар құрастыру және бағалау.
10.2.6.1. Белгілі бір мақсат үшін оқылым стратегияларын жүйелі қолдана білу.
10.4.3.1. Белгілі бір тақырып аясында сөздерді іріктеп, түрлендіріп, талғаммен қолдана білу.
|
1
|
16.01
|
|
36
|
Ғылым мен инновация
|
10.1.5.1 .Мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескере отырып, сұрақтар құрастыру және бағалау.
10.2.6.1 .Белгілі бір мақсат үшін оқылым стратегияларын жүйелі қолдана білу.
10.4.3.1. Белгілі бір тақырып аясында сөздерді іріктеп, түрлендіріп, талғаммен қолдана білу.
|
1
|
18.01
|
|
37
|
Өнер, білім бар жұрттар
|
10.3.5.1.Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпаратты іріктей отырып, түртіп жазу (конспектілеу).
10.4.3.1. Белгілі бір тақырып аясында сөздерді іріктеп, түрлендіріп, талғаммен қолдана білу.
|
1
|
23.01
|
|
|
