Алюша:
Жолбарыспын жыртқышпын
Бәрінен де мықтымын
Ормандардағы аңдардың
Жайратып салар күштімін.
Муслим:
Мен - мықты арыстан.
Аңдардың патшасы.
Жауымның алысқан
Күл болған қаңқасы
Бір көргенді білгін
Мен алып пілмін
аспаймын саспаймын
Жамандыққа баспаймын
А.Данияр:
Мен тиінмін, тиінмін
Аңды көрсем бекінем
Талдан - талға секірем.
Сергіту сәті.
Ұзын құлақ сұр қоян
Естіп қалып сыбдырды
Ойлы – қырлы жерлермен
Ытқып – ытқып жүгірді
Қарап еді артына
Қиығын сап көзінің
Келе жатқан томпаңдап
Көжегі екен өзінің
Автор орындығы:
Ортаға әр топтан 1 баладан шығып балалар орындық үстіне отырып бір-біріне сұрақ қойады.
Орындық үсіндегі бала жауап береді.
- Бұл Автор орындығы стратегиясы деп аталады.
- Балалар бүгінгі сабақтан біз не үйрендік, сабағымыз қалай өтті, сендерге ұнады ма?
Сабағымызда қорыта келгенде біз бүгін не үйрендік?
- Ендеше балалар сіздерге сабақ ұнаса бүгінгі сабақта ортадағы смайлик арқылы Өте жақсы, орташа, ұнамады деп тәрбиешіні бағалайсыздар.
Тақтаға смайликпен белгілеңіздер.
РЕКЛАМА yandex.kz
Получите 500 тенге на Яндекс Go
Просто сделайте Яндекс поиском по умолчанию. Ищите удобно!
Выберите Яндекс в настройках
Получите бонус 500 тенге
Узнать больше
ЖАБАЙЫ ЖАНУАРЛАРКӨРКЕМ ӘДЕБИЕТСАБАҚ ЖОСПАРЫ
РесурсFacebookTwitterEmailWhatsAppTelegramOdnoklassnikiMail.Ru
Қарап көріңіз
Достарыңызбен бөлісу: |
