1 Проверка домашнего задания.
1 Опрос терминам.
2 Какие цели ставили перед собой иезуиты и какие методы использовали для их достижения?
3 Каковы причины религиозный войн?
4 Почему религиозные войны во Франции завершились примирением католиков и гугенотов?
5. Проверка – письменного задания по причинам, ходу и результатам религиозных войн.
2 Объяснение нового материала.
1 Открытие Н. Коперника.
Открытия Коперника, Бруно и Галилея объединяла одна идея – нет четкой грани между :миром земным» и «миром небесным». Эта идея несла в себе разрушительное начало для той картины мироздания, которую на протяжении многих веков предоставляла людям католическая церковь.
Николай Коперник (1473-1543) – польский астроном и мыслитель. Начав с попыток усовершенствовать канонизированную церковную геоцентрическую систему мира, изложенную в «Альмагесте» Птолемея. Коперник пришел к утверждению новой, гелиоцентрической системы мира, согласно которой Солнце занимает центральное положение, а Земля является одной из планет, обращающихся вокруг Солнца, и вращается вокруг своей оси.
Учение Коперника нанесло удар по самым основам религиозного мировоззрения. Установилось противоположность земного и небесного, законы природы оказывались едиными для Земли и для всей Вселенной и доступными человеческому познанию, не оставалось места церковной легенде о сотворении мира богом. В 1616г книга Коперника «Об обращении небесных сфер» была вынесена в «Индекс запрещенных книг» и оставалась под запретом до 1828г. Учение Коперника рассматривалось церковью как ересь.
2. Открытие Дж. Бруно.
Джордано Филиппо Бруно (1548-1600) – итал. мыслитель, выступавший с учением о единстве и материальности Вселенной, подвергшей критике религиозную картину мира, многие христианские догматы. Отрицал наличие бога, творца и управителя мира. Развивал теорию Коперника, выдвинул положение о множестве обитаемых миров. Отвергал представления о существовании загробной жизни. В религии видел силу порождающую войны, раздоры и пороки в обществе. За свои выступления был сожжен на костре.
3. Открытие Г. Галилея.
Галилео Галилей (1564-1642) – итал. ученый, один из основоположников экспериментально – математического метода в естествознании. Сделал ряд важных научных открытий в области механики и астрономии, имеющих большое мировое значение. Открытия Галилея подтверждали правоту гелиоцентрической теории, идею бесконечности Вселенной, однородность небесных тел. В 1632г Галилей привлечен к суду инквизиции. И вынужден был отречься от теории Галилея.
4. Научные открытия – переворот в умах.
1. Какую реакцию произвели открытия Коперника, Галилея, Бруно?
2. Докажите, что наука делает огромные скачки?
3 В чем заслуга Рене Декарта?
5. Борьба католической церкви с инакомыслящими.
1. Вспомните из курса средних веков об деятельности инквизиции, какие методы использовались для укрепления веры в народной среде?
2. Какую опасность для католической церкви несли научные открытия.
6. Социальные утопии.
Томас Мор – английский гуманист, государственный деятель, создатель первого светского варианта утопического социализма. Обвинен в государственной измене. В сочинении «Утопия» Мор обличал пороки частной собственности, нарисовал идеал бесклассового строя, основанного на принципах труда, равноправия, демократии. Одним из первых отстаивал веротерпимость.
1 Расскажите о социальных утопиях Т. Мора и Т. Кампанеллой?
2 Почему социальные утопии получили широкое распространение?
3 Закрепление пройденного материала.
1. Опрос по терминам изученным на уроке?
2. Как открытия Коперника, Галилея, Бруно изменили представления человека о мире?
3 Сравните взгляды Декарта и Бекона на методы изучения природы?
4. Как церковь реагировала на столь бурное развитие научных знаний.
5. Можно ли построить «город Солнца»?
4 Домашнее задание.
Материал параграфа 8
Уметь объяснять смысл основных понятий.
| 
