Теориялық және қолданбалы биофизика 3 кредит. Пререквизиттері

Электрөткізгіштік пен термодинамика заңдарының биопроцестерде қолданылуы; биомембраналардағы энергияның тасымалдануы; биологиялық құрылымдардың реттілігі; биофизиканың жетістіктерін практикада қолдану.

Эндокринді бездерді функциялаудың теориялық негіздері мен тіршілік әрекетіндегі негізгі процестерді бақылауда эндокринді жүйелердің үйлестіруші рөлі, халық шаруашылығының әртүрлі салаларында эндокринологияның рөлі.

Бұл пәнде қазіргі замандағы Шығыс елдеріндегі болып жатқан геосаяси үрдістерді саралау, оның себептерін талдау жүргізіледі. Осы пән арқылы студенттер қоғамдық және саяси-әлеуметтік, экономикалық өзгерістерді танып білуі тиіс.

Курс ежелгі дәуірден бастап ХХ ғасырға дейінгі кезеңдегі аралықты толық қамти отырып, студенттерді әлем әдебиетінің көлемді жетістіктерімен таныстырады. Лекциядағы негізгі ой шығыс әдебиетінің даму тенденциясына және де әдеби ескерткіштеріне назар аударады.

Курс Фирдоуси «Шахнамасының» сюжетінің, тақырыптарының қазақтың ауызша және жазбаша әдебиетінде таралуын қарастырады. Қазақ ақын жазушыларының ирандық авторлар шығармаларын қайта жырлауы талданады. Арабтың атақты эпосы «1001 түннің» қазақ әдебиетіне әсері баяндалады.

Бұл курсты оқу барысында экономикалық ілімдерді тыңдаушыға келесі бағыттар бойынша кеңінен ашу қарастырылған: елдің экономика және қаржы саласы бойынша ҚР заңнамасы, оның ішінде сақтандыру заңнамасы бойынша енгізілген өзгерістер мен толықтырулар негізінде толық зерделеу жасау және т.б.

Ашық экономиканы кибернетикалық модельдердің көмегімен зерттеудің қазіргі жағдайы. Бұл курс коммуникациялық талдаудың экономикалық, компьютерлік және математикалық құралдарын қамтиды.

Берілген курстың оқыту барысында Қазақстан халқының орналасу ерекшелігін және динамикасын, ұдайы өсіп-өнуі мен көші-қон үрдістерінің аймақтық ерекшелігін, ұлттық, жастық-жыныстық, жанұялық құрамын, еңбек ресурстарын және оларды тиімді қолдану мәселелерін қарастырады. Қазақстанның халықтар географиясын оқыту барысында республиканың әлеуметтік-экономикалық дамуының заманауи кезеңдеріндегі ең маңызды мәселелеріне үлкен мән беріледі.

Курста жаңа медиа және интернет журналистика туралы толық мәлімет беріледі. Блок ашу, безендіру, жүргізу үйретіледі. Саиттармен жұмыс істеу, ақпараттық технологиялардың жаңалықтары қамтылады.

Бұл курсты оқу барысында мақала жанры және оны жазудың ерекшеліктері, сараптамалық мақала туралы жан-жақты, толық ақпарат беріледі. Жазу машығын қалыптастыруға үйретеді.

Тарихты зерттеу адамзат тарихын ой елегінен өткізудің негізгі концепциялық қағидаларын игеруден басталуға тиісті. Ұсынылып отырған пән жалпы тарихтың оқиғалары мен құбылыстарының ішкі логикасының іргетасын құрайтын негізгі теориялық мәселелерді қамтиды. Тарих ғылымы дамуының қазіргі кезеңінде бірқатар жағдайлар оның теориялық-методологиялық мәселесіне ерекше назар аударуды және оларды зерттеуді талап етеді. Соңғы жылдардағы тарих ғылымындағы зерттеушілік бағдарлар мен методологиялық приоритеттердің өзгеруі тарихи таным және тарихи үрдіс теориясы туралы түсініктерде де өзгерістер туғызды.

Жаңа этносаяси қоғамдастықтардың, мемлекеттілік құрылымдарының пайда болу үрдісінің эволюциясын жан-жақты және кешенді зерттеуден туындайтын тарихи ой-пікірдің орнығуы мен тереңдеуін және биліктің саяси-ұйымдық формалары мен құрылымын, әлеуметтік ерекшеліктерін зерделеу қажеттілігіне байланысты болып отыр. Аталған дәуірдің көпдеңгейлі өзгерістерін зерттеу ұмтылысында болып отыр, сол дәуірдің тарихи-жағрафиялық, ру-тайпалық құрамының, әлеуметтік институттарының қалыптасуы, олардың трансформациясы, монғол ұлыстары, Ақ Орда, Ноғай Ордасы, Сібір хандығы, «көшпелі өзбектер» мемлекеттерінің өзара ықпалы мен әсеріне байланысты мәселелер жатады.

Курс тәуелсіздік алғаннан бастап бүгінгі күнге дейінгі кезеңді қамтиды. Курстың хронологиялық шеңбері - 1991-2011 жылдар. Қазақстанның тәуелсіздік алғаннан кейінгі қалыптаса бастаған сыртқы саясаты, жүргізген сыртқы саясатының концепциялары мен стратегиялық бағыты, саяси дипломатия саласындағы өзгерістері, Қазақстан Республикасының халықаралық ұйымдар мен әлемдік қауымдастыққа кіруі мен қазіргі кезеңдегі сыртқы саяси қатынастардың ерекшеліктері қарастырылады.

2 кредит. Пререквизиттері: Қазақстанның қазіргі заман тарихы

Бұл пән тәуелсіздік алғаннан бастап қазіргі кезеңге дейінгі уақытты қамтиды. Сол себепті хронологиялық шеңбері 1991-2010 жылдарды қамтиды. Қазақстанның тәуелсіздік алғаннан бастап 2010 жылға дейінгі республикада болып жатқан әлеуметтік өзгерістер мен жағдайы, ҚР әлеуметтік реформалар мен оның жетістіктері және кемшіліктері қарастырылады.

Курстың мазмұны Жапония, Қытай, Корея Үндістан, Ауғанстан, Түркия, Египет, Алжир Судан, Тунис, Сауд Арабиясы, Нигерия, ОАР сияқты шығыстық мемлекеттердегі жаңа қауіп-қатерлер мәселелері болып табылады. Азия және Африка елдерінің алдында тұрған осы басты қатерлердің бірі қоғамның модернизациясы. Бір елдерде бұл үдеріс бейбіт, ал кейбір елдерде әлеуметтік-саяси дағдарыстар және бұқараның революциялық бас көтерулері арқылы жүзеге асырылуда. Аталған курс осы үдерістердің жалпы заңдылықтары мен ерекшеліктерін анықтауға арналған.

Оқыту барысында студенттер Қазақстан Республикасының сыртқы саясатын қазіргі халықаралық қатынастардың өзекті мәселелері контекстінде қарастырады. «Қырғи-қабақ» соғыстың аяқталуы және КСРО-ның ыдырауы жаһандану үдерісінде батыстық бағдарды ұлттық және аймақтық деңгейлерде күшейте түсті. Бір полярлы әлемдік тәртіптен көп полярлы әлемдік тәртіпке өту үдерісі жүріп жатыр. АҚШ-тың өзінің монополиялық жағдайы мен оны ұзақ уақыт бойы әртүрлі аймақтарда позицияларын нығайтып, сақтап қалу талпынысы әлемдік қауымдастық тарапынан қарсылыққа ұшырауда. Аталған курс халықаралық қатынастардағы үдерістердің мәнін ашып, олардың ҚР-дың өзінің сыртқы саяси бағытын анықтаудағы ықпалын ашып көрсетеді.

Курсты оқыту мақсаты - студенттерді геосаясат негіздерімен таныстыру, геосаясат негіздері бойынша теориялық ілімді қалыптастыру, халықаралық құқық қағидалары мен нормаларының геосаясат пен байланысын үйрету. Сонымен қатар курсты оқыту мақсаты - «Халықаралық құқық» мамандығы бітірушілерінің халықаралық қауымдастығы қатынастардың геосаяси қырларымен танысу арқылы кәсіптік мамандануын бекіту.

Қарулы қақтығыстар кезінде олардың гуманизациясы мақсатында қолданылатын халықаралық құқық нормалары зерттеледі. Халықаралық және халықаралық емес сипатты қарулы қақтығыстардағы соғысушы тұлғалар, соғыс құрбандары, медик-санитарлық құрылымдардың құқықтық жағдайы, оккупация, соғыс тұтқындығы, азаматтық тұрғындарды интерндеу режимдері, соғыс жүргізудің тиімді құралдары (қару түрлері) мен әдістері, азаматтық объектілері мен мәдени құндылықтарды қорғау, бейтарап мемлекеттер, БҰҰ қарулы күштері, Қызыл Крест Халықаралық Комитетінің мәртебесі қарастырылады.

Курста қамауға алынған адамдармен айналысудың халықаралық құқықтық стандарттарының заңды табиғаты; олардың классификациясының негіздері мен түрлері қарастырылады және осы стандарттарды ҚР ұлттық заңдарына имплементациялау мәселелері де қамтылады.

Курста пенитенциарлық мекемелердің әкімшілігі мен қызметкерлері жұмысының БҰҰ-ң халықаралық-құқықтық стандарттарының түсінігі, құқықтық табиғаты, олардың 2006 ж. Еуропалық пенитенциарлық ережелерімен салыстыру жүргізіледі және аталған стандарттарды ҚР ұлттық заңдарына имплементациялау мәселелері де қарастырылады.

Курсты оқыту барысында студенттерді ресми құжат үлгілерімен таныстырып, дайын трафаретті құжаттарды сауатты толтыруға үйрету, ресми құжаттарды қазақ тілінде жазуға дағдыландыру, бұқаралық ақпарат құралдарының құжаттарымен, дипломатиялық құжат үлгілерімен таныстыру, дипломатиялық терминдердің лексикалық мағынасын түсіндіру, меңгерту, байыту көзделеді.

Опциондар. Бағалы қағаздардың қоржынын құру. Хеджирлеу.

Тұтынудың ең жоғарғы пайдалы себептерін құру. Сұраным функциясы. Екі жақтылық есеп.

Негізінде математикалық модельдерді сипаттау процесінде біз интегралды шешімді интерпретациялаумен ғана шектелеміз. Егер математикалық модель автономды теңдеулер жүйесімен сипатталатын болса, онда геометриялық интерпретациясын фазалық кеңістікте беруге болады. Автономдық жүйеде геометриялық интерпретацияның айтарлықтай айырмашылығы бар, сондықтан бұл  кинематикалық талдау деп айтуға болады, себебі бұл интерпретацияда теңдеулер жүйесінің әр шешіміне сәйкес кеңістіктегі қисық емес, қисық бойынша қозғалатын нүкте қойылады. Фазалық кеңістіктегі кинематикалық интерпретация кейбір жағдайда геометриялықтан гөрі айқын болып келеді.

Курста сызықты интегралды дифференциалдық теңдеулер теориясының негізгі бөлімдері баяндалады. Интегралды дифференциалдық теңдеулердің әр түрлері, интегралды дифференциалдық теңдеулерге келтірілетін кәделі есептер қарастырылады. Фредгольм теоремаларының аналогтары дәлелденеді. Коши есептері және шеттік есептер қарастырылады. Фредгольм интегралды дифференциалдық теңдеулерінің сыртқы және ішкі дифференциалдық операторлардың реттеріне байланысты кейбір ерекшеліктері келтіріледі.

Нақты құбылысты дифференциалдық теңдеулер арқылы сипаттайтын кез-келген математикалық модельге әртүрлі параметрлер кіреді. Сол себепті теңдеуге кірген параметр шамасының аз өзгерісіне сәйкес дифференциалдық теңдеу шешімінің сипаты жөніндегі сұрақ орынды болып табылады. А. Пуанкаре мен А. Ляпуновтың классикалық жұмыстарынан бастап регулярлы деп аталатын жағдай түбегейлі зерттелді. Бұл курс интегралды дифференциалдық теңдеулердің Коши есебі шешімінің регулярлы шарттың бұзылуы жағдайында орын алатын сингулярлы жағдайдағы асимптотикалық сипатын зерттеуге арналған.

Интегралдық түрлендірулер тәсілдері қолданбалы математиканың қарапайым, ыңғайлы және өте тиімді жолдармен тез нәтиже беретін амалдарының бірі болып есептеледі. Бұл курс арқылы студенттерді қазіргі қолданбалы математиканың күрделі есептерін осы тәсілдер арқылы қалайша қолданатынын көрсетіп, бұл тиімді тәсілдерді үйретіп және оларды қалай пайдалану жағын жете түсіндіруді мақсат етеді.

Сандық әдістердің дамуы және сандық эксперименттердің рөлінің өсуіне байланысты арнайы функцияларға деген қызығушылық өріс алды. Біріншіден, физикалық құбылыстардың математикалық модельдерін құрғанда кейбір дербес эффектілердің салыстырымды рөлін анықтау үшін берілген есепті жеңіл талданатындай қарапайым есептелген түрге келтіруге тура келеді. Екіншіден, күрделі есептерді компьютерде шешкенде сенімді және үнемді есептеу алгоритмдерін таңдау үшін қысқартылған есептерді пайдалану тиімді болады. Сонымен қатар арнайы функцияларды білу теориялық және математикалық физиканың көптеген салалы сұрақтарын түсіну үшін қажетті.

«Ақпараттық технология (Web дизайн)» курсының мақсаты - студенттерді HTTP және FTP протоколдары арқылы Web беттерін жасақтайтын тілдер (HTML) арқылы Интернет жүйесімен таныстыру. Курста сайт құру үшін белгілі программалық қосымшаларды қолдануды, HTML гипермәтінді таңбалау тілін, электронды орта арқылы өңделген графиктік объектілерді қолданып сайт құруды үйренеді.

Пәнді оқыту мақсаты – студенттерді қазіргі заманға сай электрлік схемаларды модельдеуге және талдауға арналған системалармен жұмыс істеуді оқыту.

Пәнді оқыту мақсаты – фракталдық және мультифракталдық талдауды радиофизика мен радиолокацияда қолдану принциптері мен әдістерін игеру, радиолокацияны, радиосигналдарды тауып, оларды фракталдық және мультифракталдық энтропиялық сипаттамалармен бөлуді игеру.

Пәнді оқыту мақсаты – студенттерді наноқұрылымдық шалаөткізгіштердегі негізгі физикалық құбылыстармен, наноэлектрониканың жаңа технологияларымен танысуы, MatLab компьютерлік бағдарламасының көмегімен наноқұрылымдық шалаөткізгіштердегі процестерді фракталдық модельдеуді игеру.

Аталған курс қазіргі заманнан бергі қазіргі Қазақстан мен оған іргелес аймақтардың негізгі басыбайлы тұрғыны, атамекен иесі болып тірлік кешіп келе жатқан қазақтар тарихының шамамен отыз ғасырлық уақыт кеңістігін қамтиды. ХV-ХVІІІ ғасырлардағы шырғалаң тағдырлы авторлары туралы біраз мәселелердің күмәнді жайлары айқындалады.

Көне түркі жазба ескерткіштерінің тілдік (графикалық, фонетикалық, грамматикалық) ерекшеліктерімен, көне түркі мәтіндерін зерттеу әдістерімен таныстыру. Көне түркі жазба мәтіндерін талдау арқылы көне түркі тіл жүйесінен мағлұмат беру, өздігінен зерттеу жұмысына дағдылану.

Қазақ мәдениетін дамытуда, халықтың ой-сезімін, рухани дүниесін жаңартып байытуда сал-серілер мен әнші-ақындардың қосқан үлесі алабөтен. Өткен ғасырлардағы Арқа өнерпаздары Нияз сері, Сегіз сері, Сейіткерей, Шәрке, Қанқожа Уәлиханов, Біржан сал, Ақан сері, Құлтума, Назар Сапаұлы, яғни елдің айтуынша Ағаш аяқ, Тәттімбет, Шашубай және басқалары өнер атаулының барлық түрлерін гүлдендіріп, құлпыртып ұстады. Осы бір сал, серілер мектебі, өнерпаздар тобы туған халқының поэзиясын, ән-күйін терең біліп, мәртебесін шырқау биікке көтеруімен бірге, өзге елдің әдебиетін, өнерін, тілін жетік меңгерген.

Қазақ мәдениетінде, оның ішінде әдебиет саласында дау-дамайы, айғай-шуы басылмай келе жатқан мәселе – Сәкен – Мағжан – Сәбит түйіні. Арнаулы курста Мағжан мен Сәкеннің Омбыда бірге болуы туралы қарым-қатынастарындағы шындықтардың мән-мағынасын, сыр-сипатын екі ұлы ақынның табысқанда, ажырасқанда сәттері нақтырақ айтылады. Сондай-ақ ақындардың шығармашылық ғұмырнамасы тақырыптық жағынан қарастырылады.

Ислам философиясына жаңаша көзқарас тұрғысынан қарау үлкен ғылыми маңызға ие. Оған деген қызығушылық - қазіргі кездегі өзекті мәселелердің бірі. Курстың негізгі мақсаты – ислам философиясын жаңа көзқарас тұрғысынан талдау. Дін адамзаттың тарихи дәуірлеріне сай әртүрлі нысандарда көрінеді. Осы ислам дініне философиялық талдау жасап, олардың діни дәстүр мен нанымдар арасындағы байланыстарын қарастыру негізгі мақсаттардың бірі болып табылады.

Курс Шығыстағы қазіргі аймақтық және ішкі саяси қақтығыстардың себебін, түрлерін және салдарын сараптайды. Курс шығыстанушы-зерттеушілерге, ішкі саяси ведомство қызметкерлеріне, осы мамандық бойынша білім алушы студенттер мен магистранттарға және осы бағыттағы қызметкерлерге арналады: халықаралық қарым-қатынас, аймақтану, саясаттану, тарих.

Дінтануды оқытудың дидактикалық және әдістемелік негіздері. Дінтану курсының негізгі тақырыптарын оқытудың әдістемесі. Дінтану негіздерін оқыту әдістемесі. Оқулықтар және дінтану бағдарламасының мазмұны мен құрылымы. Мектеп курсының негізгі тақырыптарына қатысты жеке әдістемелер мәселелері. Мектеп курсының негізгі тақырыптарын зерттеудің түрлі ыңғайлары. Өзіндік жұмысты ұйымдастырудың әдістері және оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту. Оқу тапсырмаларының таксиномиясы. Оқытудың жаңа технологиясы. Оқушылардың білім деңгейін анықтау әдістері. Оқушылардың оқу қызметін ұйымдастыру. Сабақ жоспарлары мен конспектілерін дайындау. Қазіргі ғылым тұрғысынан дінтану курсын талдау. Логикалық құрылым: оқытудың нақты міндеттеріне қатысты ғылымның жалпы тұжырымдамалары мен түйіндері.

Бұл курста салыстырмалы дінтанудың шығуы мен дамуы, салыстырмалы әдіс мәні және кросс-ұлттық салыстыру әдісі салыстырмалы дінтану ғылыми пән ретінде, салыстырмалы дінтанудың негізгі теориялары талданады (діни жүйелер, әлемдік діндер, зерттеудің әдістемелік теориялары, қазіргі дінтану дамуының негізгі үрдістері) және Ұлыбритания, Франция, ГФР, АҚШ, Канада және посткеңестік кеңістік елдерінің діни жүйелері.

Курс коммуникация теориясының негіздерін қарастырады, оның қайнар көзі мен даму деңгейлерін, тұлғааралық қатынас ерекшеліктерін, педагогтың эмоциялық сезімдері мен қарым-қатынас құрылымдары туралы ғылыми негізделген ақпарат қарастырылған. Сонымен қатар, қарым-қатынас жүйесі мен топтағы коммуникациялық мәдениет және оның қоғамдағы рөлі баяндалған.

Бұл курс қазіргі кездегі тұлғаның өзгермелі ортаға әлеуметтенуі, тәрбие және оқытудың тұжырымдамаларын зерттеуге бағытталған. Педагогикалық тұжырымдамалардың ХХ ғасырдағы педагогикалық тұжырымдамалары. Аталмыш курс осы өзгерістердің ерекшелігін меңгеруді көздейді.

Бакалавр академиялық дәрежесін иемдену орта мектеп немесе колледж оқытушысы қызметін көздейді. Осы себептен кәсіпқой жағынан қарастырғанда саяси саладағы әр түрлі субъектілерді саяси басқарудың теоретикалық мәселелері бойынша білім алу маңызды. Саяси менеджмент жаңа және басымды ғылыми бағыт болып табылады. Курсты оқу барысында бакалавр саяси басқарудағы басымды бағыттар жағдайы туралы мәліметтер алады.

Курс барысында базалық түсініктемелер, ұстанымдар және ұлттық тәрбие мен негізгі мәдени мұра дамуының заңдылықтарын қарастырады; сәйкестілік мәселесі мен қазіргі таңдағы мәдениеттің бетбейнесі; аударма механизмі мен этномәдениеттің маңызды қорын мұра етуі анықталады. Ұлттық тәрбие және мәдени мұра курсы тұлғаның әлем картинасының құрамына жеке көзқарасын қалыптастырып, мәдени құндылықтарына негізделіп, адам мен әлемнің арасында толық қарым-қатынасты тудырады.

Ұлттық идея халықты топтастыруға, мемлекеттің тәуелсіздігін нығайтуға, елдің азаматтарын осы мүдделер төңірегіне біріктіруге қызмет етеді. Бұл дәстүр мемлекет тарапынан қолдау тауып, көптеген мәдени мұралар жиналуда.
Қазақ мәдениетіндегі шешендік өнер

3 кредит. Пререквизиттері: Логика, Риторика, Қазақ философиясының тарихы

Лектор филос..ғ.к., доцент Аскар Л.А.

Би және шешендердің мәдени мұрасының негізінде қазақ мәдениетінің шешендік өнерінің ерекшеліктері айқындалады. Қазақ мәдениетінің шешендік өнері тарихтың тереңінен басталады және ол кең таралған. Қазірде шешендік шығармашылық мәдени мұра ретінде көптен жинақталынған. Өмірдің өткір құралы – шешендік өнерде.

Дәрілік формалар мен тасымалдаушыларға қойылатын талаптар. Суда еритін және гельдік дәрілік формаларды жасау принциптері. Дәрілік препараттардың улылығы мен пролонгациялану дәрежесіне әсер етуші факторлар. Дәрілік препараттарды полимер-тасымалдаушыларға иммобилизациялау және белсенді бастаманың бөліну заңдылықтары.

Стехиометрия негіздері. Эквиваленттер заңы. Газдар заңы. Химиялық байланыс және молекулалар құрылысы. Молекулалардың құрылысын Гиллеспи бойынша болжау. Химиялық реакциялардың бағытын термодинамика бойынша анықтау. Химиялық реакция теңдеуі бойынша есептеу. Химиялық реакция жылдамдығы және химиялық тепе-теңдік. Ерітінділер. Электролитті ерітінділердегі иондар тепе-теңдігі. Константа және диссоциация дәрежесі. Сутектік көрсеткіш. Гидролиз. Тотығу-тотықсыздану реакциялары. Тұрақты тотығу-тотықсыздану реакцияларының қатары және одан шығатын практикалық түйін. Электролиз. Фарадей заңы.

Халықаралық және ұлттық тәжірибені зерттеу негізінде президент институтының ерекшеліктерін анықтау, президент институтына құқықтық талдау жүргізу мен аталған институттың қазіргі әлем тетігіндегі орнын белгілеуге талпыныс жасау.