Учебный план по адаптированной образовательной программе обучающегося 2 класса на 2015 -2016 учебный год
жүктеу/скачать 127.57 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Индивидуальный учебный план по адаптированной образовательной программе обучающегося 2 класса на 2015 –2016 учебный год
- Пояснительная записка к учебному плану Общая характеристика учебного плана
- Общеобразовательные программы
- Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение
- Индивидуальный учебный план по адаптированной образовательной программе обучающегося 8 класса на 2015 –2016 учебный год
- Психолого-педагогическое сопровождение
| Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Спиринская средняя общеобразовательная школа № 11 УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ Спиринской СОШ № 11 _________ Э.Я.Потандаева Приказ № 96 от 01.09.2015г.
Принят на педсовете ОУ Протокол №1 от 28.08.2015г.
Учебный план разработан на основе следующих документов: 1. Закон РФ от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с последующими изменениями и дополнениями). 2. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010г. №189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2. 2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях». 3. Приказ Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013 г. №1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования». 4. Приказ Министерства образования РФ от 10.04.2002г. №29/2065-п «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии». 5. Письмо Министерства образования и науки РФ от 18.04.2008 г. №АФ-150/06 «О создании условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми- инвалидами». 6. Приказ Министерства образования и науки Республики Хакасия от 25.07.2013г. № 100-714 « Об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях». 7.Адатированная образовательная программа образовательной организации, утвержденная приказом директора школы от 21.06.2015г. № 73. Учебный план для обучающегося с ограниченными возможностями здоровья предусматривает девятилетний срок обучения как наиболее оптимальный для получения им общего образования и трудовой подготовки, необходимой для его социальной адаптации и реабилитации. Учебный план включает общеобразовательные предметы, содержание которых приспособлено к возможностям обучающегося с ограниченными возможностями здоровья. Основанием для организации обучения на дому являются медицинское заключение и заявление родителей. Согласно справки КЭК № 1924 от 11.09.2015г. нуждается в индивидуальном обучении по коррекционной программе 8 вида на дому. Часы в учебном плане определены на реализацию общеобразовательных программ и обязательные корреционные занятия. Предмет «Трудовое обучение» по программе « Ручной труд» даёт возможность обучающемуся овладеть элементарными приёмами труда, формирует у него общетрудовые умения и навыки, самостоятельность, положительную мотивацию в трудовой деятельности. На развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности выделен 1 час в неделю. Занятия по это учебному предмету имеют интегрированный характер, рассматриваются как коррекционные. Их целью является направленное исправление дефектов общего и речевого развития ребенка, его познавательной деятельности. Занятия по развитию психомоторики и сенсорных процессов, логопедические занятия (2 занятия по 20 минут) учитывают дефект обучающегося и направлены на его индивидуальное сопровождение, коррекцию и педагогическую поддержку. Согласовано: Утверждаю: _______Кирбижекова Т.А Директор школы: 01 .09 .2015 __________Потандаева Э.Я. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН по адаптированной образовательной программе на 2015-2016учебный год
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Спиринская средняя общеобразовательная школа № 11 УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ Спиринской СОШ № 11 _________ Э.Я.Потандаева Приказ № 96 от 01.09.2015г. Индивидуальный учебный план по адаптированной образовательной программе обучающегося 8 класса на 2015 –2016 учебный год Принят на педсовете ОУ Протокол №1 от 28.08.2015г.
Учебный план разработан на основе следующих документов: 1. Закон РФ от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с последующими изменениями и дополнениями). 2. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010г. №189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2. 2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях». 3. Приказ Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013 г. №1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования». 4. Приказ Министерства образования РФ от 10.04.2002г. №29/2065-п «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии». 5. Письмо Министерства образования и науки РФ от 18.04.2008 г. №АФ-150/06 «О создании условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми- инвалидами». 6. Приказ Министерства образования и науки Республики Хакасия от 25.07.2013г. № 100-714 « Об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях». 7.Адатированная образовательная программа образовательной организации, утвержденная приказом директора школы от 21.06.2015г. № 73. Учебный план для обучающегося с ограниченными возможностями здоровья предусматривает девятилетний срок обучения как наиболее оптимальный для получения им общего образования и трудовой подготовки, необходимой для его социальной адаптации и реабилитации. Учебный план включает общеобразовательные предметы, содержание которых приспособлено к возможностям обучающегося с ограниченными возможностями здоровья. Основанием для организации обучения на дому являются медицинское заключение и заявление родителей. Согласно справки КЭК № 1938 от 14.09.2015г. нуждается в индивидуальном обучении по коррекционной программе 8 вида на дому. Часы в учебном плане определены на реализацию общеобразовательных программ и на психолого-педагогическое сопровождение. На обучение чтению и развитию речи, письму и развитию речи выделено по 2 часа для овладения навыками правильного, беглого выразительного чтения произведений писателей, доступных пониманию обучающегося; получение достаточно прочных навыков грамотного письма на основе изучения элементарного курса грамматики; выработка у детей правильного и последовательного изложения своих мыслей в устной и письменной формах, социальная адаптация в плане общего развития и сформированности нравственных качеств. В процессе изучения математики (выделено 3часа в неделю) обучающийся овлдадевает оптимальным объемом знаний и умений, который необходим для повышения уровня общего развития, коррекции познавательной деятельности, а также личностных качеств. Естественно-научный блок дисциплин представлен в учебном плане предметами география (1 час) и биология (1час) .Их изучение предусматривает овладение элементарными сведениями, доступными обучающемуся, о живой и неживой природе, организме человека, охране его здоровья, расширяет кругозор об окружающем мире. История Отечества (1час) рассматривается как учебный предмет, в процессе изучения которого предусматривается формирование личностных качеств гражданина. Особое внимание уделяется краеведческой работе с использованием местного исторического материала. Обучение музыке и пению (1час) предполагает овладение обучающимся элементарными основами этого вида деятельности, навыками слушания музыки и пения. У ребенка развивается интерес к слушанию музыки вокальной, инструментально-оркестровой, он знакомится с некоторыми музыкальными жанрами, учится различать мелодии. В содержание обучения пению включены произведения народного творчества, русских, национальных и зарубежных композиторов. Важное значение придается этому предмету в плане формирования у ребенка эстетического вкуса и чувств. Уроки физической культуры (1час) направлены на коррекцию психофизического развития ребенка, укрепление его здоровья, повышение работоспособности, развитие и совершенствование двигательных умений и навыков, приобретение знаний в области гигиены, теоретических сведений по физической культуре, формирование правильной осанки. Предмет «Трудовое обучение» по программе «Сельскохозяйственный труд»(6часов) даёт возможность обучающемуся овладеть элементарными приёмами труда, формирует у него общетрудовые умения и навыки, самостоятельность, положительную мотивацию в трудовой деятельности. Логопедические занятия (3 занятия по 20 минут) учитывают дефект обучающегося и направлены на его индивидуальное сопровождение, коррекцию и педагогическую поддержку. Согласовано: Утверждаю: _______Кокова Т.В Директор школы: 01.09.2015г. __________Потандаева Э.Я. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН по адаптированной образовательной программе на 2015-2016 учебный год
жүктеу/скачать 127.57 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||