Учебное пособие (курс лекций) Основы научно-исследовательской деятельности
Работа с источниками, техника чтения, методика ведения записей, составление плана
жүктеу/скачать 482.22 Kb.
|
3 Работа с источниками, техника чтения, методика ведения записей, составление планаРабота с источниками, техника чтения, методика ве- дения записей, составление плана книги. Умение работать с книгой – это умение правильно оценить произведение, бы- стро разобраться в его структуре, взять и зафиксировать в удобной форме все то, что в нем оказалось ценным и нуж- ным. Работа с книгой является сложным процессом, по- скольку чтение научно-литературных произведений всегда связано с необходимостью усвоения каких-то новых поня- тий. Практически каждая книга оригинальна по своей ком- позиции и всегда требуются определенные усилия, чтобы понять ход мысли автора. Одной из особенностей чтения специальной литера- туры является то, что оно протекает в определенной после- довательности: сначала предварительное ознакомление с книгой и только после этого ее тщательная проработка. Ценность каждого научного произведения колеблется в весьма широких пределах. Далеко не каждую книгу следу- ет читать полностью, в ряде случаев могут быть нужны лишь отдельные ее части. Поэтому, чтобы сэкономить время и определить цели и подходы к чтению книги, рекомендует- ся начинать с предварительного ознакомления с ней в целях общего представления о произведении и его структуре, ор- ганизации справочно-библиографического аппарата. Делать это правильнее всего в такой последователь- ности: заглавие – автор – издательство (или учреждение, выпустившее книгу) – время издания – аннотация – оглав- ление – авторское или издательское предисловие – справоч- но-библиографический аппарат (указатели, приложения, пе- речень сокращений и т.п.). Предварительное ознакомление призвано дать четкий ответ на вопрос о целесообразности дальнейшего чтения книги, в каких отношениях она представляет интерес и ка- кими должны быть способы ее проработки. Существуют два подхода к чтению научно- литературного произведения: Беглый просмотр содержания книги («поисковое» чтение), необходим в тех случаях, когда предварительное ознакомление с ней не дает полной возможности опреде- лить, насколько она представляет интерес. Для того чтобы ориентироваться в имеющейся литературе по определенно- му вопросу, а также, чтобы найти ее, если в ней окажутся нужные материалы и требуется осуществить ее полный про- смотр. Тщательная проработка текста («сплошное» чте- ние) – это усвоение его в такой степени, в какой необходимо по характеру выполняемой работы. Текст надо не только прочитать, но обязательно по- нять, расшифровать, осмыслить. Усвоить прочитанное – оз- начает понять все так глубоко и продумать так серьезно, чтобы собственные мысли, объединяясь с мыслями автора, превратились бы в единую систему знаний по данному во- просу. Чтение специальной литературы является процессом накопления и расширения знаний, поэтому, приступая к чтению, следует определить, какой требуется уровень зна- ний и какие трудности придется преодолеть в процессе чте- ния. Задача заключается в том, чтобы проследить после- довательность хода мыслей автора, логику его доказа- тельств, установить связи между отдельными положениями, выделить то главное, что приводится для их обоснования, отделить основные положения от иллюстрации и примеров. Это уже не просто чтение, а глубокий и детальный анализ текста, при котором действительно можно его понять и ус- воить. жүктеу/скачать 482.22 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|