Урок обобщения «Страны Зарубежной Европы»

МБОУ «Жигайловская средняя общеобразовательная школа

Белгорордской области Корочанского района»,

учитель географии

1. 
   Развить и обобщить знания, полученные при изучении темы «Страны Зарубежной Европы»,
   
2. 
   Формировать умения работать с различными источниками информации;
   
3. 
   развивать познавательную активность учащихся на уроке географии;
   
4. 
   способствовать воспитанию творческого отношения к учебному труду.
   
5. 
   Определить умение работать с картами;
   
6. 
   Воспитывать чувство прекрасного, уважения к традициям и обычаям разных стран
   

1. 
   Развивать память, логическое мышление, творческие способности, самостоятельность;
   
2. 
   Формировать навыки коллективной работы;
   
3. 
   Продолжить формирование у учащихся частично-поисковой познавательной деятельности.
   

1. 
   Практические, тестовые и творческие задания в группах и индивидуально.
   
2. 
   Опережающее задание: практическое применение полученных знаний при выполнении слайдовой презентации по теме.
   

1. 
   Политическая карта мира;
   
2. 
   Таблицы:
   
3. 
   Музыкальное оформление.
   
4. 
   Эпиграф:
   
5. 
   Слайдовые презентации
   
6. 
   Сводная таблица
   

1. 
   Организационный момент:
   

Позвольте объявить о цели своего визита и зачитать обращение к учащимся 7-го класса.

“Я, Перевалова Т. П., учитель «Жигайловской СОШ» прибыла в ваш умный класс, с целью дать урок географии. Я рада приветствовать гостей и счастлива видеть сияющие лица учеников.”

Пусть я волнуюсь, для меня

Эпиграфом к теме урока являются слова

А тема нашего урока – обобщения «Страны зарубежной Европы». Как вы думаете, а какие цели мы должны поставить на сегодняшний урок? (ответы учащихся)

Наши мнения совпадают. Действительно, мы будем развивать и обобщать знания по данной теме, закрепим умения работать с картами атласа, различными источниками информации, с текстом, ваше умение работать индивидуально и в группе.

Наше путешествие по странам Европы мы совершим с тремя замечательными туристическими фирмами «Вояж», «Круиз» и «Мечта», каждая из которых попытается доказать, что она лучшая. Соревнуясь между собой, вы сможете заработать нашу классную валюту «гео». В конце урока она будет обменяна на оценки в журнале. Капитаны команд мне помогут фиксировать результаты конкурсов. Вы понимаете, что от ваших индивидуальных результатов будет зависеть общекомандный результат. Для этого у Вас на партах лежат личные маршрутные листы, где указаны названия конкурсов. За каждый правильный ответ вы будете получать жетоны «гео» и по их количеству вы будете заполнять баллы за каждый конкурс и таким образом делать свой вклад общее дело фирмы. Жетоны мне будут помогать раздавать капитаны команд. А победителем будет признана туристическая фирма, набравшая большее количество баллов . Общекомандные баллы я буду заносить в конкурсные таблицы на доске.

Мы отправляемся в путешествие по станциям. А называться оно будет «Галопом по Европе»
1 станция «Визитная карточка страны»

39 стран на карте Европы таких разных, как сама Европа. Древняя и юная, со старинными замками и современными городами, с бушующим морем и спокойной гладью озёр, с цветниками и пастбищами, с населением, говорящем на десятках языков. Европа стала родиной великих людей мира. Европа – колыбель цивилизации…

А еще зарубежная Европа – главный район международного туризма. “Рекордсмен мира” по туризму – Франция, которую ежегодно посещает свыше 50 млн. чел.; это значит, что на каждого француза приходится примерно по одному приезжему иностранцу! ( о Франции вы услышите немного позже) К числу самых популярных туристических стран принадлежат также Испания, Италия, Швейцария, Австрия, Греция ( с ней вы тоже более подробно познакомитесь), Германия. А в таких микрогосударствах, как Андорра, Сан-Марино, Монако, обслуживание туристов давно уже служит главным источником доходов. Здесь на каждого жителя приходится по сто туристов. В зарубежной Европе наиболее широко представлены туристско-рекреационные районы двух типов – приморские и горные. Наряду со странами, “продающими свой климат”, туристов и отдыхающих привлекают “старые камни Европы” – достопримечательности ее городов. Своеобразной “туристской Меккой” стали Париж, Рим, Афины, где в июле – августе местных жителей меньше, чем приезжих.

«Визитная карточка страны» - это домашнее задание. Команды должны дать краткие сведения о выбранной стране, используя элементы костюма, национальную музыку, поэзию. На представление страны 2-3 минуты (максимально 10 гео).

1. 
   Предоставим слово туристической фирме“Вояж”.
   
2. 
   Слово туристической фирме «Круиз»
   
3. 
   Слово туристической фирме «Мечта»
   

В настоящее время увеличивается внимание к государственным символам стран, прежде всего к государственным флагам. Мы их видим на всевозможных международных форумах и фестивалях, чемпионатах и соревнованиях. В нашем конкурсе участвуют по два человека от команды, определяют принадлежность стране 8 флагов (один гео за флаг) и время 2 минуты.

Дополнительно можно получить гео, если назовёте страну, имеющую старейший флаг в мире. (Дания, более 600 лет)

Флаги Германия, Украина, Ватикан, Белоруссия, Эстония, Франция, Италия, Нидерланды

А в качестве жеребьевки предлагаю пазлы. Кто быстрее соберет их, тому и начинать.

(Эйфелева башня, инженер Александр Гюстав Эйфель (1832-1923)

(Биг-Бен)

(Венеция, Италия)

Больше нет нигде.

Стоит Венеция

В воде!

Дворцов и шпилей

Однако нет

Автомобилей.

Русалочка, Андерсен Г.Х.

(Акрополь)

Великобритания

Норвегия, Осло

Греция , Афины

Швейцария, Берн

Славный город есть

Париж,

Взошел на башню

А кругом поля не сельские

А сплошные

Елисейские!

Рим

Словно глиняный горшок.

Но все же

Сохранился хорошо.

И даже

Древнеримские развалины

Бережно

10 – 4,5 млрд. человек

Численность населения Евразии
20 – фьорды

(Узкие, глубокие, извилистые морские заливы с крутыми, часто отвесными берегами)

(Скандинавский полуостров вместе с Финляндией)

Исландия, Рейкявик

50 – Ла-Манш

Английский канал пролив между побережьем Франции и о. Великобритания. Вместе с 0.Па-де-Кале соединяет Северное м. с Атлантическим ок. Длина 578 км, ширина на западе 250 км, на востоке 32 км, наименьшая глубина на фарватере 23,5 м. Под Ла-Маншем (между Дувром и Кале) сооружен тоннель (общая длина 52,5 км, в т. ч. 38 км под дном пролива). Основные порты: Портсмут, Саутхемптон, Гавр, Шербур.

Ну до чего ученые придумали хитро.

Из Англии по Францию проложено метро.

Идет тоннель подземный морским богам назло.

Здесь при любой погоде и тихо и светло.

Идет тоннель под морем, над шумит вода.

И к нам в Москву из Лондона

Приходят поезда.

Проходит электричка,

Плывет корабль над ней.

И Англия заморская становится родней.
Самый, самый, самый
10 – Крупнейший полуостров Европы

Скандинавский, площадь 800 тыс.км²

20 – Самая большая страна по численности населения страна зарубежной Европы

Германия, 82,5 млн.чел.

30 – Самое маленькое государство в мире

(Ватикан – местопребывание главы католической церкви – папы Римского, 0,44 км² 829 чел.)

г.Монблан

Украина, 603,7 тыс.км²

Виноград

30- Памятник каким представителям животного мира стоит в немецком городе Бремене

40- Знаменитый своими зубрами заповедник

(Беловежская Пуща)

50 - На площади этой европейской столицы находится медведь и земляничное дерево. Патриоты города утверждают, что ранее здесь росла целая роща вечнозеленых растений плоды которых по вкусу похожи на землянику и бродило много медведей.

Существительное

Прилагательное Прилагательное

Глагол Глагол Глагол

Существительное
Н-р: Европа

Древняя и юная

Привлекает, знакомит, воодушевляет

Рай для туристов

Итак, приступим. Синквейн запишите на белых листах бумаги и готовый расположите на доске. 1 балл за каждый

В личном зачете – победил игрок__________________________________

Зарубежная Европа – это большая и своеобразная часть природы нашей планеты. 45 минут урока недостаточно, чтобы узнать и вспомнить все её особенности и достопримечательностями. Для этого у нас есть самый доступный способ – телепередачи “Вокруг света”, “Непутёвые заметки Д.Крылова”, канал BBC “Телепутешествия” и другие средства информации. Если вам интересно и захочется узнать большего, то перед вами есть выбор: читайте, смотрите, и тем самым вам откроются многие тайны природы нашей уникальной планеты Земля. Планеты, которую надо знать, чтобы сохранить ее для потомков.

Урока время истекло

Спасибо! До свидания!