Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Пермская государственная сельскохозяйственная академия
имени академика Д. Н. Прянишникова»
Ю.Б. Шувалова, В.И. Тетерин,
ВЕЛИКАЯ РОССИЙСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ
И ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА
(октябрь 1917 – 1921 гг.)
Учебно-методическое пособие
для студентов дневного отделения (бакалавриат)
Пермь, 2013
УДК 372.893
ББК Т3(2)
Т-37
Рецензент:
Шувалова Ю. Б., Тетерин В.И.
Великая российская революция и гражданская война (октябрь 1917 – 1921 гг.): Учебно-методические пособие для студентов дневного отделения (бакалавриат)/ Ю. Б. Шувалова, В.И. Тетерин. – Пермь: ПГСХА, 2013. – 61 с.
Учебно-методическое пособие «Великая российская революция и гражданская война (октябрь 1917 – 1921 гг.)» составлено в соответствии с программой курса «История» и соответствуют Государственным образовательным стандартам Высшего профессионального образования.
Печатается по решению методической комиссии факультета землеустройства и кадастра Пермской государственной сельскохозяйственной академии имени академика Д. Н. Прянишникова (протокол № __ от «__»__________ 2013 г.).
СОДЕРЖАНИЕ
|
Стр.
|
Введение
|
3
|
План семинарского занятия
|
5
|
Источники и литература
|
5
|
Вопрос 1:
|
Октябрь 1917 года: закономерность или случайность, революция или переворот?
|
7
|
|
Документы и материалы
|
9
|
|
Вопросы и задания
|
26
|
Вопрос 2:
|
Гражданская война и ее итоги
|
28
|
|
Документы и материалы
|
31
|
|
Вопросы и задания
|
53
|
Список использованных материалов
|
57
|
|
|
ВВЕДЕНИЕ
Учебно-методическое пособие «Великая российская революция и гражданская война (октябрь 1917 – 1921 гг.)» составлено в соответствии с программой курса «История» и соответствует Государственным образовательным стандартам Высшего профессионального образования.
Пособие содержит вопросы к семинарскому занятию по теме «Великая российская революция и гражданская война (октябрь 1917 – 1921 гг.)»; список рекомендуемой литературы, в том числе ссылки на Интернет-ресурсы; историографические обзоры по проблематике рассматриваемых событий; документы и материалы по тематике занятия, задания к ним; список использованных материалов.
Учебно-методическое пособие предназначено для организации работы студентов в ходе семинарского занятия и в рамках самостоятельного изучения ими темы.
Материалы, представленные в пособии, позволяют понять сущность и характерные черты российского революционного процесса 1917 – 1922 гг.
Документы и извлечения из аналитических работ историков систематизированы по проблемно-хронологическому принципу, внутри разделов – по хронологии. Вопросы и задания к ним позволяют выработать необходимые навыки работы с научной литературой, архивными и краеведческими документами. У студентов формируются основы логического мышления, умение аргументировано объяснять свою точку зрения и выстраивать устную и письменную речь.
В первом разделе поднимаются теоретические вопросы периода – проблема исторической интерпретации событий октября 1917 г. Архивные документы, заметки из местных периодических изданий 1918 – 1921 гг., представленные во втором разделе позволяют проследить изменения, произошедшие в отечественной исторической науке за последнее десятилетие. Гражданская война рассматривается в контексте повседневных практик ее современников, жителей уральского региона.
В ходе работы с материалами учебно-методического пособия формируется понимание места человека в историческом процессе, происходит осознание базовых ценностей отечественной истории и культуры.
ПЛАН СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ
Тема: Великая российская революция
и гражданская война (октябрь 1917 – 1921 гг.)
-
Октябрь 1917 года: закономерность или случайность, революция или переворот?
-
Гражданская война и ее итоги.
ИСТОЧНИКИ И ЛИТЕРАТУРА
А) Основная:
1. Зуев М.Н. История России: учебное пособие / М.Н.Зуев. – М.: Высшее образование, 2007. – С. 326 – 352 (Глава 16 «Россия в эпоху войн и революций»).
2. История России: учебник / А.С. Орлов [и др.]. – М.: Проспект, 2012. – С. 336 – 354 (Глава 31 «Революция 1917 г. в России», раздел «Октябрьская революция»; глава 32 «Советская Россия в 1917 – 1920 гг.»; глава 33 «Советское государство в первой половине 20-х гг. ХХ в.», раздел «Внутреннее положение РСФСР в 1920 – 1921 гг.»).
Б) Источники:
-
Гражданская война в Прикамье: май 1918 – январь 1920 гг. Сборник документов / Сост Л. А. Обухов, Л. В. Женина. Ю. Б. Шувалова и др. – Пермь: Агентство «Стиль-МГ», 2008. – С. 35 – 40, 209 – 216, 258 – 263, 321 – 330, 353 – 355, 434 – 444.
-
Волкова Т. С. История Урала: учебное пособие / Т. С. Волкова, Ю .Б. Шувалова; под общ. Ред. Т. С. Волковой. – Пермь: Изд-во Пермской ГСХА, 2006. – С. 140 – 158.
-
Политические репрессии в Прикамье. 1918-1980-е гг.: сб. док. и материалов. Пермь: Пушка, 2004. 558 с.
-
Хрестоматия по истории России: учеб. пособие / авт. – сост. А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. – С. 393 – 446.
-
Сайт историка С.В. Волкова http://swolkov.ru
-
Сайт историка С.П. Звягина http://whitesiberia.narod.ru/
В) Дополнительная:
-
Белые генералы: Корнилов, Краснов, Деникин, Врангель, Юденич / сост.: А. В. Венков, А. В. Шишов, 2000. - 413 с.
-
Бордюгов Г. «Красно-белый» террор: модели «чрезвычайщины» // Родина. – 2010. - № 10. – С.105 – 106.
-
Боффа Д. История Советского Союза в 2-х т. Т. I: От революции до второй мировой войны. Ленин и Сталин. 1917-1941. / Пер. с итал. – 2-е изд. – М.: Международные отношения, 1994. – С. 48 – 150.
-
Верт Н. История Советского государства. 1900 – 1991: Пер. с фр. 2-е изд. – М.: ИНФР-М, Издательство «Весь мир», 2000. – С. 100 – 162.
-
Литвин А.А. Красный и белый террор в России. 1917-1922 // Отечественная история. – 1993. – № 6. – С. 46 – 63.
-
Марченя П. Безумие и логика русской смуты: От февраля к Октябрю 1917-го // Родина. – 2010. – № 8. – С. 80 – 81.
-
Миронов Б. Уроки революции 1917 года, или кому на Руси жить плохо // Родина. – 2011. – № 12. – С. 8 – 13; 2012. – №1. – С. 74 – 79; № 2. – С. 13 – 20.
-
Нарский И.В. Жизнь в катастрофе: Будни населения Урала в 1917 – 1922 гг. – М.: РОССПЭН, 2001. – 632 с.
-
Осокина И. Гражданская война в России // Историк. Общественно-политический журнал.
URL: http://www.historicus.ru/grazhdanskaya_voyna
-
Поляков В. А был ли «великий почин»? // Родина. – 2010. - № 1. – С.98 – 101.
-
Федоров А. Социальная политика Октября. Классовый подход к регулированию социальных отношений ранне-советского города (октябрь 1917-март 1921) // Актуальная история. Научно-публицистический журнал.
URL: http://actualhistory.ru/social_strategy_soviet_city
Вопрос 1: ОКТЯБРЬ 1917 года:
ЗАКОНОМЕРНОСТЬ ИЛИ СЛУЧАЙНОСТЬ,
РЕВОЛЮЦИЯ ИЛИ ПЕРЕВОРОТ?
Октябрьская революция – знаковое политическое событие XX века, повлиявшее на развитие общества. В ходе вооружённого выступления большевиков в Петрограде 25 – 26 октября (7 – 8 ноября по новому стилю) было свергнуто Временное правительство. Непосредственное руководство восстанием осуществлял Военно-революционный комитет Петроградского Совета, в который, помимо большевиков, входили также левые эсеры. Главными организаторами восстания стали видные деятели Российской социал-демократической рабочей партии (большевиков) – Владимир Ильич Ленин, Лев Давидович Троцкий (Бронштейн), Яков Михайлович Свердлов и другие.
Интерпретация октябрьских событий в Петрограде – сложная теоретическая проблема. До сих пор историки расходятся в оценке исторической ситуации 24 – 25 октября 1917 г. Для одних – это национальная катастрофа, результатом которой стала гражданская война и установление тоталитарного режима. Для других – величайшее прогрессивное событие в истории человечества, позволившее России в сжатые сроки ликвидировать феодальные пережитки и, выбрав некапиталистический путь развития, завершить процессы индустриализации.
Дискутируются вопросы, связанные с определением характера октябрьской ситуации в Петрограде. Одни, придерживаясь традиционной для советской историографии точки зрения, говорят о революции. Другие рассматривают весь 1917 год как единый процесс, в котором октябрьские события выступают в качестве одной из ключевых вех российской революции 1917 года. Низложение Временного правительства и захват власти большевиками сторонники последней точки зрения рассматривают как политический переворот.
Существует еще одна важная теоретическая проблема, по которой отсутствует единое мнение, – вопрос о неизбежности прихода к власти большевиков. В советской историографии традиционно доказывался закономерный характер событий октября 1917 г. Зарубежные исследователи, а за ними и современные российские историки указывают на определенное стечение обстоятельств, подчеркивая роль случайных и субъективных факторов в развитии рассматриваемых событий. Обе позиции сближает высказывание современника событий, генерала А. И. Деникина: «Власть падала из слабых рук Временного правительства, во всей стране не оказалось, кроме большевиков, ни одной действенной организации, которая могла бы предъявить свои права на тяжкое наследство во всеоружии реальной силы»1.
Предлагаемые далее документы (свидетельства и воспоминания современников событий, мнения историков) позволяют сформулировать собственное видение проблемы. Вопросы и задания к документам фокусируют внимание на наиболее значимых моментах рассматриваемого исторического события.
Документы и материалы:
Документ 1
ИЗ КНИГИ ДЖОНА РИДА2
«ДЕСЯТЬ ДНЕЙ, КОТОРЫЕ ПОТРЯСЛИ МИР»
о событиях 24 – 25 октября 1917 г. в Петрограде
1919 г.
«В понедельник 5 ноября (23 октября), утром, я заглянул в Мариинский дворец… В коридоре мне встретился профессор Шацкий, очень влиятельный в кадетских кругах господин, с крысиным лицом, в изящном сюртуке. Я спросил его, что он думает о большевистском выступлении, о котором столько говорят. Он пожал плечами и усмехнулся. «… Они не посмеют»…
По всему Невскому в густом тумане толпы народа с бою разбирали последние выпуски газет или собирались у афиш, пытались разобраться в призывах и прокламациях, которыми были заклеены все стены…
Какой-то броневик все время медленно двигался взад и вперед, завывая сиреной. На каждом углу, на каждом перекрестке собирались густые толпы…
Город был настроен нервно и настораживался при каждом резком шуме. Но большевики не подавали никаких внешних признаком жизни; солдаты оставались в казармах, рабочие – на фабриках…
Утром 6 ноября (24 ноября)… Когда я пересекал Дворцовую площадь, под аркой генерального штаба с грохотом проскакали несколько батарей юнкерской артиллерии и выстроились перед дворцом. Огромное здание генерального штаба казалось необычайно оживленным…
На углу Морской и Невского отряды солдат, вооруженных винтовками с примкнутыми штыками, останавливали все частные автомобили, высаживали из них седоков и направляли машины к Зимнему дворцу. На них глядела большая толпа. Никто не знал, за кого эти солдаты – за Временное правительство или за Военно-революционный комитет…
В среду 7 ноября (25 октября) я встал очень поздно. Когда я вышел на Невский, в Петропавловской крепости грянула полуденная пушка…
«День»3 давал отрывочные сведения о событиях бурной ночи. Большевики захватили телефонную станцию, Балтийский вокзал и телеграф; петергофские юнкера не могут пробраться в Петроград; казаки колеблются; арестовано несколько министров; убит начальник городской милиции Мейер; аресты, контраресты, стычки между солдатскими патрулями, юнкерами и красногвардейцами…
Вдруг на улице раздался выстрел и началась частая перестрелка… Вокруг Мариинского дворца, где заседал Совет Российской республики, творилось что-то необычное. Широкую площадь пересекала по диагонали цепь солдат. Они держали ружья на изготовку…
У западного угла дворца стоял большой броневик с красным флагом и свежей надписью «С.Р.С.Д.» (Совет рабочих и солдатских депутатов). Все его пулеметы были направлены на Исаакиевский собор. Выход на Новую улицу был перегорожен баррикадой – бочки, ящики, старый матрац, поваленный вагон. Конец набережной Мойки был забаррикадирован штабелями дров… Вниз по Воскресенскому проспекту к Зимнему стягивалась огромная толпа матросов, а за ними, покуда хватало глаз, были видны движущиеся колонны солдат.
…Все выходы на Дворцовую площадь охранялись часовыми, а западный край площади был загражден вооруженным кордоном, на который напирала огромная толпа. Все соблюдали спокойствие… Мы никак не могли добиться, чьи тут были часовые – правительственные или советские…
Было уже довольно поздно, когда мы покинули [Зимний] дворец. С площади исчезли часовые. Огромный полукруг правительственных зданий казался пустынным… на углу Невского мигал уличный фонарь. Под ним стоял броневик. Его мотор был заведен и выбрасывал струю бензинового дыма. Рядом стоял какой-то мальчишка и заглядывал в дуло пулемета. Кругом толпились солдаты и матросы; они, видимо, чего-то ждали…
Когда мы вышли на Невский, из-за угла выкатил еще один бронированный автомобиль… Здесь трамваи не ходили, прохожие были редки, а света не было вовсе. Но, пройдя всего несколько домов, можно было снова видеть трамвай, толпы людей, ярко освещенные витрины и электрические вывески кинематографов…
Мы… направились к Зимнему.
Здесь была абсолютная тьма. Никакого движения, встречались только солдатские и красногвардейские патрули, находившиеся в состоянии крайнего напряжения…
…при ярком свете, падавшем из всех окон Зимнего дворца, я заметил, что передовые [нападавшие] двести – триста человек были все красногвардейцы. Солдат среди них попадалось очень мало. Мы вскарабкались на баррикады, сложенные из дров, и, спрыгнув вниз, разразились восторженными криками: под нашими ногами оказались груды винтовок, брошенных юнкерами. Двери подъездов по обе стороны были распахнуты настежь. Оттуда лился свет, но из огромного здания не доносилось ни звука…»
Документ 2
ИЗ ВОСПОМИНАНИЙ В.Б. СТАНКЕВИЧА4
о захвате власти большевиками
24 – 25 октября 1917 г. в Петрограде
1920 г.
«… улицы были совершенно спокойны, и ни о каком восстании не было слышно…
Но уже в течение ночи восстание, не встречая достаточно энергичного сопротивления, получило значительное развитие. Я сам был крайне изумлен, когда мой автомобиль в нескольких шагах от Зимнего дворца, на Миллионной, был задержан каким-то странным патрулем, который отправил меня в казармы полка. Там меня привели в революционный комитет, но сейчас же отпустили. Это были восставшие, которые, однако, действовали нерешительно…
На утро, однако, стало ясно, что события приняли такой оборот, что кризис власти не может разрешиться в обычном порядке: почти весь город был в руках восставших.
… по телефону приходили печальные и тревожные известия. Заняты вокзалы. Занят телеграф и телефон. Занят Мариинский дворец, и члены Совета [Республики], собравшиеся туда, так как предполагалось заседание для смотра вчерашней резолюции, изгнаны.
Вышел на площадь. Она охранялась юнкерами. Но прислушиваясь к разговорам, я убедился, что юнкера разъединены обывательскими разговорами и, во всяком случае, не проявляли энтузиазма в выпавшей на их долю задаче защищать Временное правительство. Прошелся по улицам…
Восставшие приближались, но медленно и нерешительно. Мне показалось, что проявление энергии с нашей стороны могло бы изменить положение дел.
Между тем, большевики подступали к Дворцовой площади. У ворот дворца юнкера устроили баррикады из бревен и очистили всю площадь, так как были случаи разоружения юнкеров…
Темнело. В руках правительства оставался только Зимний дворец, пустынный, молчаливый; лишь во дворе оставшиеся кучки юнкеров что-то шумели, чего-то требовали…
Вышел на площадь, перелезая через неохраняемые баррикады у ворот. У Александровского сада задержали… Показал свой старый офицерский документ – пропустили».
Документ 3
ИЗ КНИГИ Л.Д. ТРОЦКОГО5
«ИСТОРИЯ РУССКОЙ РЕВОЛЮЦИИ»
о действиях большевиков в октябре 1917 г. в Петрограде
1931 – 1933 гг.
«… В октябре [1917 г.] правительство Керенского, утеряв безвозвратно душу солдата, еще цеплялось за командные высоты. В его руках штабы, банки, телефоны составляли лишь фасад власти. Перейдя в руки Советов, они должны были обеспечить обладание всей полнотой власти…
Демонстраций, уличных боев, баррикад – всего того, что входит в привычное понятие восстания, почти не было: революции незачем было разрешать уже разрешенную задачу. Захват правительственного аппарата можно было выполнить по плану, при помощи сравнительно немногочисленных вооруженных отрядов, направляемых из единого центра. Казармами, крепостью, складами – всеми теми заведениями, где действовали рабочие и солдаты, можно было овладеть их собственными внутренними силами. Но ни Зимнего дворца, ни Предпарламента, ни штаба округа, ни министерства, ни юнкерских училищ нельзя было взять изнутри. Это относилось также к телефону, телеграфу, почте, Государственному банку… В бюрократические вышки нужно было проникнуть извне. Политическое завладение заменялось здесь насильственным захватом. Но так как предшествовавшее вытеснение правительства из его военных баз сделало почти невозможным его сопротивление, то насильственный захват последних командных высот проходил по общему правилу без столкновений...
Спокойствие на октябрьских улицах, отсутствие толп и боев давали противникам повод говорить о заговоре ничтожного меньшинства, об авантюре кучки большевиков…
Правильно понять Октябрьский переворот можно лишь в том случае, если не ограничивать поле своего зрения его заключительным звеном… Период переворота необходимо поэтому считать с 9 октября, когда открылся конфликт по поводу гарнизона6, или с 12-го, когда было постановлено создать Военно-революционный комитет… Заключительный этап… занял ровно сутки: с двух часов ночи на 25-е до двух часов ночи на 26-е [октября 1917 г.]. В течение этого срока Военно-революционный комитет открыто применял оружие для овладения городом и захвата правительства в плен: в операциях участвовало в общем… вряд ли более 25 – 30 тысяч…
Борьба за Зимний началась с охвата всего района по широкой периферии. При неопытности командиров, перебоях связи, неумелости красногвардейских отрядов, вялости регулярных частей сложная операция развертывалась с чрезвычайной медленностью. В те самые часы, когда красные отряды постепенно уплотняли кольцо и накопляли за собой резервы, к Зимнему проникали роты юнкеров, казачьи сотни, георгиевские кавалеры, женский батальон. Кулак сопротивления формировался одновременно с кольцом нападения… Но руководители операции надеялись, что вопрос решиться без боя, посылали парламентеров, ставили ультиматумы и не соблюдали сроков. Своевременно проверить артиллерию в Петропавловской крепости не догадались именно потому, что рассчитывали обойтись без ее помощи.
…Опрокинутая Октябрьским переворотом дворянская культура представляла собой… лишь поверхностное подражание более высоким западным образцам. Оставаясь недоступной русскому народу, она не внесла ничего существенного в сокровищницу человечества.
Октябрьская революция заложила основы новой культуры, рассчитанной на всех, и… поэтому сразу получила международное значение».
Карта-схема 4
ХОД СОБЫТИЙ 24 – 25 октября 1917 года В ПЕТРОГРАДЕ
Условные обозначения
Документ 5
ИЗ МОНОГРАФИИ И.И. МИНЦ7
«ИСТОРИЯ ВЕЛИКОГО ОКТЯБРЯ»
об историческом значении восстания в Петрограде
1967 – 1973 гг.
«Октябрь – классический образ осуществления ленинского учения о восстании как искусстве… Восстание в Петрограде было проявлением всеобщего вооруженного восстания, ставшего не только неизбежным, но и необходимым для решения коренных вопросов революции и подготовленного по всей стране. Начав восстание, партия большевиков проводила его настойчиво, решительно и твердо, по тщательному и своевременно разработанному плану… Учредив новое, пролетарское государство, съезд Советов сформулировал основы его программы: власть трудящихся, борьба за мир, земля тем, кто на ней трудится, свобода народам...
Истории в прошлом были известны победоносные революции, совершенные народными массами. Однако плодами этих революций неизменно пользовались эксплуататорские классы. Второй съезд Советов и его исторические декреты явились триумфом социалистической революции, впервые в истории превратившей пролетариат в правящий класс. Диктатура буржуазии была свергнута. Ее место заняла диктатура пролетариата в форме Советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов…
Революцию в России породили глубокие объективные причины, которые были проявлением закономерностей всего общественного развития. Империализм развил производительные силы общества, создал объективную возможность для осуществления социализма. Однако одновременно он обострил все противоречия капитализма, которые привели к кровавой империалистической бойне… Великий Октябрь разделил весь мир на две системы – социалистическую… и империалистическую… Победа революции в России… усилила организованность мирового пролетариата и всех прогрессивных сил, облегчила им борьбу за мир, демократию и социализм».
Документ 6
Достарыңызбен бөлісу: |