Видео Динозаврики

Всем привет! Рады видеть Вас снова видеть! Скажите, ребята, вы любите динозавров и истории про древний мир? Мы тоже очень любим, поэтому решили сегодня вместе с вами совершить удивительное путешествие в мир динозавров. (1 слайд) В этом путешествии нам предстоит нарисовать наскальный рисунок, оживить своего собственного динозаврика и обрести новые знакомства, а также раскрыть тайну появления динозавров.

Скажите, вы знаете ответ на вопрос, откуда на нашей земле появились динозавры? Точнее, из чего они появились? Я знаю ответ, он лежит у меня вот здесь, но просто так я вам его не скажу. Каждая буква ответа будет доставаться вам после того, как вы выполните задания, которые мы для вас приготовили. Итак, наше путешествие начинается…

Видео Динозаврики

(2 слайд) Всем вам, наверное, известно, что динозавры царили на земле миллионы лет и исчезли задолго до появления людей. Но мы все равно хорошо знаем, как именно выглядели динозавры. Знаем? Давайте проверим.

1 задание - пазл - динозавры

Попробуйте собрать пазл - картинку своего динозавра.

(Лист бумаги - картинка с динозавром - делится на части, каждому ребенку даются части своей картинки, и он ее собирает. По окончании сборки ребята получают первую букву слова-загадки)

А вот и первая буква ответа на самый главный наш вопрос – из чего появились динозавры. Это буква Я. Ну а мы продолжаем.

(3 слайд) Много миллионов лет назад на Земле обитало огромное количество самых разнообразных видов динозавров. А чем питались динозавры, вы знаете? (4 слайд) Действительно, некоторые питались растениями, другие же предпочитали мясо. Одни были хищниками, а другие травоядными. (5 слайд) Гигантские динозавры, как, например, брахиозавры были травоядными. Чтобы не умереть с голоду, им приходилось съедать за день почти тонну листьев. Брахиозавр был 25 метров в длину, 12 метров в высоту и весил около 80 тонн , то есть больше, чем 20 слонов.

А как вы думаете, зачем у брахиозавра была такая длинная шея? (Благодаря длинной шее он мог дотягиваться до листьев на верхушках деревьев)

(6 слайд) Самым свирепым хищником был Тираннозавр. Весил он свыше 8 тонн, а в длину достигал почти 15 метров. У Тираннозавра были громадные челюсти. Некоторых животных он мог проглотить целиком за один прием.

А теперь посмотрите на нашего следующего гостя. (7 слайд) Как вы думаете, этот динозавр был хищником, или питался растениями? Это – стегозавр, один из самых необычных динозавров. По всей спине у него росли большие плоские пластины, а на хвосте было 4 острых шипа. У него была маленькая голова, вмещавшая крошечный мозг размерами с грецкий орех, вот такой, представляете? (показали орех) Питался он растениями.

(8 слайд) Во времена динозавров на Земле еще не было людей. Ни один человек никогда не видел живого динозавра! Но в течение многих веков на Земле не затихает интерес к динозаврам. Науке известны 600 видов – это лишь одна небольшая часть всех доисторических ящеров, обитавших на нашей планете на протяжении 180 миллионов лет. Открытия о динозаврах совершаются практически каждую неделю, и, тем не менее, человечество пока только стоит на пороге познания многих тайн доисторических существ. Многие загадки о динозаврах нам еще только предстоит разгадать, так давайте и мы попробуем это сделать.

2 задание - Загадки

1. Какие сказочные существа получили достоверные доказательства «жизни», благодаря найденным костям динозавров?

(9 слайд ) Драконы

2. Сколько весит самый большой из всех найденных динозавров? (помогаем искать ответ с помощью «больше/меньше»)

(10 слайд) Около 80 тонн.

3. Могли ли динозавры летать и плавать?

(11 слайд) Нет. В небе мезозойской эры часто можно было встретить крылатых рептилий, птерозавров, поднявшихся в воздух на кожистых крыльях. Но они не были динозаврами, а приходились им дальними родственниками.

4. Как вы думаете, что вместе с пищей глотали динозавры для того, чтобы жесткие листья и пища, которую они ели, перетиралась прямо у них в желудках? Кстати, современные куры делают также.

(12 слайд) Камни. Действительно, динозаврам помогали перетирать пищу камни, такуж были устроены их желудки. Ну а нам с вами пробовать камни совершенно не нужно и даже опасно.

5. До недавнего времени считалось, что только на этом континенте земли не жили динозавры, ведь жить там было так некомфортно… Где же, как думаете?

(13 слайд) Антарктида. Да, еще несколько лет назад Антарктида была единственным материком, где не были найдены останки динозавров. Но за последние несколько лет на скалистых побережьях этого ледяного континента нашли ископаемые останки панцирного динозавра и некрупного растительноядного динозавра. Так что теперь можно смело утверждать, динозавры жили везде!

Молодцы, ребята, хорошо потрудились! За ответы вот вам вторая буква в слове-загадке. Это буква - Й!

(14 слайд) Ребята, если никто из людей никогда не видел динозавров, то откуда же мы узнали, какими они были? Помогают нам узнать о динозаврах ученые – палеонтологи. (15 слайд) А сама наука, изучающая динозавров и других древних животных, называется палеонтология. Палеонтологи по всему миру осторожно откапывают из земли, песка и гор кости животных, соединяют их и восстанавливают облик динозавров. (16 слайд) Посмотрите на этот зуб в руке человека. Этот зуб – важная находка ученых. По нему можно судить о том , какими огромными были некоторые динозавры. (17 слайд) Именно по таким находкам люди выяснили, что, например, у тех динозавров, у которых были клювы, эти клювы костяные и покрыты роговым слоем. Обычно у динозавров, имевших клюв, в передней части рта не было зубов; зубы располагались в глубине рта. Кроме того, клювастые динозавры могли прятать пищу в защечные карманы, оставив ее пережевывание на потом.

(18 слайд) Но, увы, ребята, около 65 миллионов лет назад все динозавры вымерли. Почему это произошло, как вы думаете? Ученым в точности неизвестно почему это произошло. (19 слайд) Но предполагается, что в эпоху динозавров климат был теплым на протяжении всего года. Затем на Земле стало заметно прохладнее, особенно зимой. Динозавры нуждались в тепле, а солнечного тепла, чтобы согреться, им не хватало, и многие погибли, а затем погибли все. Сейчас динозавры для нас – это прошлое.

Вы, наверное, знаете, что ученые находили много наскальных рисунков, где древние люди рисовали свой быт, охоту. То, что сохранилось до наших времен, дало нам возможность узнать, как жили и охотились древние люди. Наверное, древние люди могли рисовать даже динозавров. Давайте и мы сейчас, как древние люди, тоже нарисуем свой наскальный рисунок, и возможно, он сможет помочь будущим поколениям узнать подробности про нашу жизнь. Что это будет – решать вам. Может, наша с вами встреча? Может, погода за окном? А может, динозавры, о которых мы узнали уже столько нового.

3 задание - Наскальный рисунок

Отлично порисовали! Вот вам следующая буква слова-загадки, из чего появились динозавры. Это буква Ц! Если вы уже догадались, какой ответ, пока держите его в секрете, чуть позже угадаем все вместе.

Итак, мы с вами узнали, что динозавры бывали самыми разными – и по размеру, и по цвету, и по характеру. Давайте сейчас попробуем придумать своего собственного динозавра! Нарисуем своих динозавров на воздушном шарике, и он станет подвижным и активным, подчинится ветру и сможет с нами играть.

4 задание - Оживи динозаврика

(Волонтёры помогают ребятам надуть шарики. Каждому участнику дается фломастер и набор глазок. Дети при помощи волонтеров рисуют на шарике динозаврика и приклеивают ему глазки. Этот самодельный подарок они заберут с собой)

Итак, вот и наша последняя буква отгадки – О! Получается, что динозавры появились на Земле из… ЯЙЦА! Конечно. Действительно, динозавры-самки закапывали яйца в песок, а в положенный срок из него вылуплялись маленькие динозаврики. Посмотрите-ка, мы тоже нашли одно яйцо динозавров! Посмотрим, кто же прячется в нем? (выносится большое яйцо в котором находятся динозавры Дино. Дети забирают по одному новому другу себе в подарок.)