Выступление

на I Региональном форуме сельских учителей Кировской области

«Роль школы в социальном развитии села»

директора МКОУ средней общеобразовательной школы п. Заря

Опаринского района Кировской области

Куншина Дмитрия Владимировича

Главная цель работы автобуса – это доставка учащихся, проживающих в п. Альмеж, находящемся в 6 км от п. Заря. Первоначально планировалось, что данный вид транспорта будет доставлять только старшеклассников. Но, после получения автобуса, в школу обратились родители учащихся из п. Альмеж, обучающихся и в более младших классах, с просьбой о приеме их детей для обучения в МКОУ СОШ п. Заря. Таким образом, с появлением собственного транспорта у школы, у родителей из соседнего поселка появилась альтернатива в выборе образовательного учреждения. В первый же год работы автобуса из п. Альмеж в п. Заря доставлялось 8 учащихся, что является предельной наполняемостью данного вида транспорта.

В ввиду того, что расстояние между названными населенным пунктами небольшое, то некоторые учителя, работающие в п. Альмеж, проживают в п. Заря, и наоборот. Поэтому школьный автобус играет роль и доставки педагогических кадров к месту работы.

Таким образом, автобус является связующим звеном образовательного пространства на данной территории.

Но, нужно отметить и ряд других преимуществ использования автобуса в учебно-воспитательном процессе. Школа получила возможность участвовать в большом количестве мероприятий, проводимых в районном центре, находящемся в 50 км: от муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников, до внеклассных мероприятий и соревнований. Все это позволило увеличить количество призеров и победителей этих мероприятий, повысить мотивацию учащихся к участию в конкурсах, олимпиадах и соревнованиях.

При прохождении итоговой аттестации в форме ЕГЭ учащиеся школы должны быть доставлены в ППЭ п. Маромица, который находится в 18 км от п. Заря. Наличие автобуса позволяет доставить учащихся на место проведения экзамена без всяких проблем.

Использование школьного автобуса позволило решить проблему доставки материалов и учебного оборудования из областного центра, которая для удаленных от г. Кирова населенных пунктов, является достаточно значимой.

Вместе с положительными сторонами наличия у сельской школы своего автобуса нужно выделить несколько проблем.

Во-первых, организация регулярных перевозок детей требует дополнительной нагрузки на директора школы. В соответствии с действующим законодательством по организации перевозок детей, существуют требования к техническому состоянию транспорта, к квалификации водительского состава, к проведению предрейсовых и послерейсовых медицинских осмотров водителей и другие. Здесь необходимо отметить, что не в каждом селе есть водитель категории «D» с непрерывным стажем работы водителем автобуса не менее трех лет. Если же такой водитель и имеется, то работать на невысокую заработную плату на работе с такой ответственностью не соглашается. Также может возникнуть проблема и с аттестованным на право проведения предрейсовых и послерейсовых осмотров медицинским работником. Ведение же необходимой документации целиком и полностью ложится на директора сельской школы. Также периодически появляются и новые требования к автобусам (оборудование тахометрами и др.)

Во-вторых, расходы по содержанию автобуса берет на себя бюджет муниципалитета. Но, в силу его дефицитности, заработная плата водителя равна МРОТ (или близкой к нему), средств на запасные части выделяется недостаточно (директору приходиться буквально «выпрашивать» средства на ремонт).