Внедрение мультимедиа технологий в образовательные процессы

Мақсаты : студенттердің ақпараттық қоғамдағы интелектуалдық мүмкіндіктерін күшейту, сондай-ақ оқыту үдерісін ізгілендіру, жекелеу, қарқындату және білім беру жүйесінің барлық сатысында оқытудың сапасын арттыру

Міндеттері:

Міндеттері:

1. Қазіргі заманғы ақпараттық технологиялар құралдарын қолдану есебінен барлық деңгейдегі оқу-тәрбие үдерісін қарқындату:

• оқыту үдерісінің тиімділігі мен сапасын арттыру;
• танымдық қызметтің белсенділігін арттыру;
• пәнаралық байланысты тереңдету;
• көлемін арттыру және қажетті ақпаратты іздеуді оңтайландыру.

2. Білім алушы жеке тұлғаны дамыту, ақпараттық қоғам жағдайында жайлы өмірге дайындау:

• ойлаудың түрлерін дамыту;
• коммуникативтік қабілетті дамыту;
• ақпараттық мәдениетті, дағдыны қалыптастыру;
• ақпаратты өңдеуді жүзеге асыру.

3. Қоғамның әлеуметтік тапсырыстарын орындау жұмысы: ақпараттық – сауатты тұлғаны дайындау, компьютерлік құралдарды пайдаланушыны дайындау; АКТ арқылы кәсіби бағдар беруді жүзеге асыру.

 Бүгінгі таңда оқытушылар сабақ барысында студенттердің танымдық және өзбетінше жұмыс істеу қабілетінің деңгейінің төмендеуі мәселелерімен, атап айтқанда оқуға деген құлшынысының жоқтығымен жиі кездеседі. Оның бір себебі, сабақтың бірсарынды болуынан студенттердің сабаққа деген қызығушылығы жоғалады.

•  Бүгінгі таңда оқытушылар сабақ барысында студенттердің танымдық және өзбетінше жұмыс істеу қабілетінің деңгейінің төмендеуі мәселелерімен, атап айтқанда оқуға деген құлшынысының жоқтығымен жиі кездеседі. Оның бір себебі, сабақтың бірсарынды болуынан студенттердің сабаққа деген қызығушылығы жоғалады.
• Сабақ құрылымын шығармашылық тұрғыдан құрғанда, оның қайталанбауын қадағалағанда, айқын болғанда, түрлі әдіс-тәсілдерді қолданғанда ғана оның тиімділігін арттыруға болады.
• Студенттердің танымдық қабілетін арттырудың бірнеше тәсілдері бар. Солардың бірі – студенттің белсенділік деңгейін көтеруге және оқушылардың назарын аударуға мүмкіндік беретін мультимедиялық технологияларды қолдану.