Посиделки
Внеклассное мероприятие
Для 8 классов
Дети одеты в кокошниках и сарафанах, русских рубашках.
Стол, лавки, печка, полотенце, чашки, самовар, бублики, горшок, тарелка.
Ведущий:
-Красные девицы, добрые молодцы, у нас будет вам всем приятно побывать в гостях. Песни русские попеть, в русский пляс с душой пуститься, пирогов отведать вкусных и чайку напиться всласть.
Девочки сидят на лавочках с рукоделием.
Девочка начинает петь: «Как пошли наши подружки в лес по ягоды гулять».
Хор подпевает.
Другая девочка начинает: «Во поле березка стояла».
Подхватывают все.
Одна девочка танцует.
Входят ребята с лотками. Поют: «Ах вы, сени, мои сени, сени новые мои».
Пляшут.
Ведущий:
-Проходите, гости дорогие, чаем вас угостим.
Девочки:
-За чаем не скучаем, по три чашки выпиваем.
-С чаем лиха не бывает.
-Пей чай – не вдавайся в печаль.
Мальчик:
-А где же пироги? Изба красна не углями, а пирогами.
Девочка:
-А вот и пироги, вкусные да румяные.
Ведущий:
-А теперь сядем рядком и поговорим ладком. Что, ребята, сказки вы любите? Угадайте сказку:
а) Пантомима «Лиса и журавль»
б) Инсценировка «Ванюшка и царевна»
Ведущий:
-Издавна на Руси любили сказку. Ведь сказка суть, да в ней намек, добрым молодцам урок.
Девочка:
-Давайте поиграем. Встаем в полукруг. Сделаем так: посчитаемся. На ком закончится считалка, тот загадывает загадку.
«Аты-баты, солдаты,
Аты-баты, на базар,
Аты-баты, что купили?
Аты-баты, самовар»
«Шел, прошел,
Не нашел,
Шишел,
Вышел,
Вон пошел!»
«Тили-тели,
На лавочке сидели –
Царь, царевич,
Король, королевич,
Сапожник, портной,
А ты кто такой?»
Загадывают загадки:
«В лесу под елкой крошка, только шляпка да ножка». (Гриб)
«Посреди двора стоит гора, спереди - вилы, сзади – метла». (Корова)
«Мать толста, дочь красна, сын – бобер, в облака упер». (Печка, огонь, дым)
Ведущий:
-А вы, гости дорогие, знаете загадки? (загадывают загадки зрителям)
Девочка бежит к ведущему.
-Ой, у меня кокошник пропал. Кто кокошник взял?
Ведущий:
-Я знаю волшебные слова, и мы сейчас найдем, у кого он. Смотрите! На воре шапка горит!
Мальчик хватается за шапку. Девочка берет его за руку и ведет в круг.
-Придется платить выкуп. Произнеси скороговорку:
«Воришка воробьишка
Весь овес у нас унес».
Мальчик повторяет несколько раз.
Ведущий:
-Быстрее, быстрее!
Мальчик:
-А я тоже скороговорку знаю. Попробуйте, произнесите. Я ее даже на бумаге написал:
«Стоит поп на копне,
Колпак на попе,
Копна под попом,
Поп под колпаком»
Под шумок убегает.
Ведущий подходит, снимает листочек и говорит:
-Хорошо сказать скороговорку, но какие же посиделки без задорной частушки?!
Две девочки поют частушки:
Ох, и звонки планочки
У твоей тальяночки.
Ты играй, играй звончей,
Чтобы стало веселей.
На гулянку собиралась –
Маменька ругалася!
Папенька сидел, как пень,
Ему ругаться было лень.
Ты играй, играй тальяночка,
Малиновы меха.
На гулянку собиралася,
Чтобы выбрать жениха.
Как у наших у ворот
Бегали телята.
А я с печи – босиком,
Думала, ребята.
Не хотела я плясать,
Да надо выходку казать,
Вот и пляска, вот и я,
Вот и выходка моя!
Пошла плясать.
Дома нечего кусать –
Сухари да корки
На ногах опорки.
Мальчик берет под руки девочек и поет:
У реки на берегу
Бегала Буренка
А я думал милая
И на ней дубленка!
Два мальчика выходят:
-Не бывает посиделок и без прибауток. (Толкает плечом другого)
Далее кричать:
-Федул, что гуды надул?
-Кафтан прожег.
-Можно зашить.
-Да иглы нет.
-А велика ли дыра?
-Один ворот остался.
Расходятся в стороны.
Ведущий:
-Повстречались под вечер два приятеля. Один другого спрашивает:
-Что сегодня делал?
-Рукавицы искал.
-Нашел?
-Нашел!
-Где они были?
-Да за поясом.
-А ты куда шагаешь? За семь верст киселя хлебать?
-Нет, комара искать.
-Так, где же он?
-Где? Так у тебя на носу!
(Хлопает громко по носу)
Ведущий:
-Быстро пролетело время. Пора и по домам расходиться.
Ребята:
-А мы на прощание сказку хотим рассказать. Хотите? Тогда слушайте.
-Жил был царь. У царя был двор. Как вы думаете, интересную я вам сказку расскажу? На дворе был кол, на колу мочало. (Чешет затылок). Не начать бы сначала.
-Что за удивление? Ладно, расскажу сказку, только какую? Про журавля и овцу, не хотите ли? Хотите? Вокруг кольца ходили журавль да овца. Съел он стожок сенца. А не начать ли с конца?
Другой человек:
-Нет, уж лучше я вам расскажу. Слушайте. В одном болотце жила – была лягушка. По имени, по отчеству Квакушка. Вздумала лягушка вспрыгнуть на мост. Да завязила в тину хвост. Дергала, дергала (3 раза). Выдернула хвост. Да завязила нос. Дергала, дергала (3 раза). Выдернула нос. Да завязила хвост.
-Ну что ты рассказываешь? Совсем как испорченная пластина. Что же дальше – то?
-А дольше – то. А дальше – то нате. Дергала, дергала (3 раза). Выдернула хвост, завязала нос…
-Ну нет. Хватит, хватит.
-Я расскажу настоящую сказку. Хотите? Слушайте. Я начинаю самую страшную сказку с чудесами и страшными подробностями. Кто боится, может выйти. Жил – был один мудрец. Выдумал он построить мост через океан – море из человеческих костей. Собирал он кости не год, не два, а целых сорок лет. И опустил он их в воду, чтобы стали мягкие. (Молчит).
-Ну что же дальше-то? Построил он мост?
-Так ведь кости-то еще не размокли.
-А я тоже сказку знаю, про белого гуся.
-Расскажи.
-А какую?
-Про белого гуся.
-Про белого гуся? Вот и сказка вся.
Ведущий:
-Ну, гости дорогие, побывали вы на русских посиделках. А сейчас приглашаем вас к праздничному столу.
Сказка «Ванюша и царевна»
Ведущий:
Жила была в одной деревне крестьянка Марья. И был у нее сынок Ванюшка. Вот он матери говорит:
-Матушка, а матушка…
-Чего дитятко?
-Матушка, я жениться хочу.
-Так что же, женись. Выбирай любую.
-Нет, матушка. Не хочу я жениться на простой-то крестьянке. Хочу жениться на царской дочке.
-Ой, Ванюша, чего ты надумал? Не отдаст за тебя царь дочку-то. Ну что ж, поди, попытай счастье.
Идет Ваня лесами, идет горами. Видит царский дворец.
-Ты царская дочка?
-Конечно, Али не видишь?
-Я на тебе жениться хочу.
-Ну, так что за беда? Пойдем в горницу, побеседуем.
(Входят, садятся за стол)
-Ты невеста-то богатая? Платьев-то у тебя много пошито?
-А еще бы не много! Я ведь царская дочка. Утром встану, новое платье надену – да и к зеркалу, погляжусь, полюбуюсь – да и к другому – в другом платье. Вот так целый день наряжаюсь да в зеркало гляжусь.
-А когда же ты работаешь-то?
-А я Ванюша ничего делать не умею. За меня все слуги делают.
-Сумеешь хлеб-то испечь?
-Хлеб?! В печку? Да ты что, Ванюша! Мне ведь тятенька сказывал, что хлеб-то на елках растет.
-На елках? Поглядел бы я, где такие елки водятся. Ты, наверное, набалована, есть – пить сладко привыкла? Чай-то как пьешь – вприкуску, али внакладку?
-И не в прикуску, и не внакладку. Вон у меня на потолке крючочек, а с крючочка веревка висит. Привяжут мне к этой веревочке целую сахарную голову. Голова висит над столом, болтается. Я отгрызу кусочек и пью, отгрызу и пью.
-Вот это да. А нашила себе перин, подушек, одеял?
-Да что ты стану я на постели спать?
-А как же ты без постели? На полу, что ли? Или на сеновал бегаешь?
-Нет, Ванюшка. У меня не постель, а целая комната пухом набита. Войду в нее – нырну и вынырну, нырну и вынырну… так вот и сплю.
(Ванюшка кусок в рот нес, и рука его остановилась)
-Это что же ты мне целую избу пухом набьешь? Да как в такой избе жить станем? Ведь задохнемся.
Может, ты хоть грамоту знаешь? Ребят наших в школе грамоте учить будешь?
-Нет, Ванюшка, ребят-то я терпеть не могу. Да я и не шибко грамотна. Знаю буковки «Мы» да «Кы».
-Да что же это такое? «Мы» да «Кы»?!
-А это, Ванюшка, мое имя и отчество. «Мы» - Милитрия, а «Кы» - Кирбитьевна.
-Да! ... должен я пойти домой и с матушкой посоветоваться, подходящая ты мне невеста или нет.
Ведущий:
Матушка нашла Ванюшке красавицу Настеньку, добрую да работящую.
А царевна – лентяйка, неученная и неграмотная, кому она надобна? Как есть никому!
Достарыңызбен бөлісу: |