14. Что изучает синтаксис?
Си нтаксис (др.-греч. σύν-ταξις
[1]
«составление»,
«координация»,
«порядок») — раздел лингвистики, в котором изучаются номинативные
и коммуникативные языковые
единицы: предложение и словосочетание. Синтаксис в буквальном
переводе означает не только составление, но и упорядочивание,
координирование, соединение слов в связный текст. Этот раздел науки
о
языке
изучает
лексическое
и
грамматическое
значение словосочетаний, а также виды синтаксической связи.
В лингвистике синтаксис — это
совокупность правил, теоретических
систем и языковых процессов, упорядочивающих и изучающих
структуру предложений в каком-либо языке.
Целью многих
синтаксисов является установление синтаксических правил, общих для
всех языков, а также изучение способов объединения слов в
словосочетания и предложения в различных языках.
15. Что значит синтаксический разбор и как его делать?
Синтаксический разбор предложения — это характеристика
предложения по структуре, типу, членам предложения и частям речи.
Другими словами, мы разбираем
предложение на кирпичики, из
которых оно состоит.
Простое предложение — это такое предложение, в котором есть только одна
грамматическая основа. Грамматическая основа предложения может состоять
из двух главных членов: подлежащего и сказуемого.
Порядок синтаксического разбора простого предложения:
Определить, какое предложение по цели высказывания:
повествовательное — сообщение, факт (Я сплю.)
побудительное — глагол в повелительном наклонении выражает просьбу или
приказ (Спи!)
вопросительное — в конце предложения есть вопросительный знак (Ты
спишь?)
Найти основу предложения. Убедиться, что предложение простое.
Определить, односоставное или двусоставное предложение.
Односоставное — предложение с одним главным членом: подлежащее или
сказуемое. (Пойдем домой.)
Двусоставное — предложение содержит два главных члена: подлежащее и
сказуемое. (Мальчик сделал домашнюю работу.)
Определить, распространѐнное предложение или нераспространѐнное.
Нераспространѐнное предложение содержит лишь грамматическую основу.
(Он пришѐл.)
Распространѐнное предложение состоит из
главных и второстепенных
членов. (Он пришѐл в уютное кафе.)
Отметить, если предложение чем–либо осложнено: однородные члены
или обособленные члены предложения.
Осложнѐнное — когда есть обращения, вводные слова и вводные
конструкции, прямая речь,
дополнения, причастные или деепричастные
обороты, однородные члены. (Катя, иди делать уроки.)
Неосложненное — предложение, которое не содержит осложненные члены.
(Иди делать уроки.)
Определить, полное предложение или неполное.
Полное — когда на месте все члены, которые
нужны для понимания его
смысла. (Я буду есть.)
Неполное — где есть пропущенные члены, которые необходимые для
полноты строения. (Я — есть.)
Сделать разбор предложения по членам и указать, какими частями речи
они являются.
Важно соблюдать порядок разбора. Сначала
определить сказуемое и
подлежащее, затем второстепенные члены, которые относятся сначала к
подлежащему, затем — к сказуемому.
Подчеркнуть все члены предложения.
Объяснить, почему так или иначе расставлены знаки препинания в
предложении.
Указать, чем выражено сказуемое:
простое — какой формой глагола;
составное глагольное — из чего оно состоит;