Воздушная оболочка планеты имеет огромное значение для жизни на Земле



Дата21.07.2016
өлшемі85.71 Kb.
Раздел № 4 « Атмосфера»

Воздушная оболочка планеты имеет огромное значение для жизни на Земле:



  • защищает живые организмы от смертоносного солнечного излучения;

  • обеспечивает необходимыми газами (O2, CO2, N2) процессы жизнедеятельности (например, дыхания);

  • предохраняет поверхность от большинства метеорных тел;

  • сглаживает перепад температур в приземном слое;

  • способствует переносу вещества (например, воды) и энергии по планете.

Процессы, протекающие в атмосфере настолько динамичны и многообразны, что очень трудно их фиксировать, анализировать и прогнозировать.

Перед человечеством стоит задача не только изучения, но и сохранения состава и чистоты атмосферного воздуха. Происходит формирование основных географических понятий: атмосфера, тропосфера, стратосфера, тепловые пояса, воздушная масса, циркуляция воздуха, изотермы, облака, туман, конденсация, бриз, муссон, гигрометр, барометр, анемометр, осадкомер, флюгер, климат, погода, атмосферное давление, ветер, влажность воздуха, атмосферные осадки; раскрытие значения атмосферы для протекания природных процессов и существования живых организмов.



Развитие представлений:

  • о вертикальном строении воздушной оболочки,

  • о ритмичности и зональности атмосферных процессов,

  • о циркуляции вещества и энергии в её пределах,

  • о зависимости свойств воздушных масс от условий их формирования,

  • существовании различных тепловых и климатических поясов.

Раздел № 5 « Гидросфера»

Вода – уникальнейшее и ещё до конца не изученное вещество, которое может находиться на Земле одновременно в трех агрегатных состояниях. Жизнь на нашей планете зародилась в воде и даже «сухопутные» организмы не могут без неё прожить.

Необходимость рационального использования этого ценнейшего вещества, особенно воды пресной.

Круговорот воды осуществляется во всех оболочках планеты и способствует перераспределению по Земле не только воды, но и энергии.



Происходит формирование основных географических понятий: гидросфера, Мировой океан, океан, море, залив, пролив, соленость, цунами, река, озеро, бассейн реки, водораздел, речная система, исток, устье, дельта, эстуарий, пойма, половодье, питание реки, левые и правые притоки, подземные воды, ледник, болото, многолетняя мерзлота.

Развитие представлений:

  • о круговороте воды во всех оболочках Земли;

  • о ритмичности процессов в гидросфере;

  • о частях Мирового океана;

  • о свойствах вод Мирового океана (температура и солёность);

  • о движении вод в Мировом океане;

  • о питании и режиме различных рек;

  • о характере реки и его зависимости от рельефа местности;

  • о видах озёр и ледников;

  • о видах подземных вод (особенности залегания, степень минерализации, температурные отличия);

  • о происхождении и распространении многолетней мерзлоты.

Раскрытие значение воды в природе и жизни человека. Знакомство с основными видами воздействия человека на части гидросферы и возрастающим дефицитом пресной воды.


ТЕСТ «Атмосфера: состав, значение и изучение». 6 класс. 1вариант.

А 1. Что является нижней границей атмосферы? а) земная поверхность б) уровень Мирового океана в) верхняя граница мантии г) верхняя граница тропосферы. А 2.Какой газ преобладает в атмосфере? а) кислород б) водород в) азот г) углекислый. А 3. В каком слое атмосферы содержится большая часть воздуха? а) в стратосфере б) в тропосфере в) в озоновом слое. А 4. В каком слое атмосферы образуются облака, идут дожди, дуют ветры? а) в тропосфере б) в стратосфере в) в мезосфере. А 5. В каком слое атмосферы содержится много озона? а) в тропосфере б) в стратосфере в) в мезосфере. А 6. Как изменяется температура воздуха при подъеме на 1 километр? а) понижается на 6 градусов б) повышается на 6 градусов в) не изменяется г) понижается на 1 градус. А 7. С помощью чего ученые изучают атмосферу Земли? а) метеорологических станций б) метеорологических ракет в) искусственных спутников г) все ответы верны. В 1. Установите соответствие:



Прибор

Что измеряет

1.Термометр

А. Температура воздуха

2. Барометр

Б. Атмосферное давление




В. Влажность воздуха.

В 2. Вставьте пропущенные слова: Атмосфера защищает Землю от падения ____________________, от резких перепадов _________________.

С 1. Какова температура воздуха за бортом самолета, если он летит на высоте 9 км, а у земной поверхности температура составляет +24*С?
ТЕСТ «Атмосфера: состав, значение и изучение». 6 класс. 2 вариант. А 1. Какой слой атмосферы находится дальше всего от Земли? а) стратосфера б) тропосфера в) мезосфера.

А 2. Какова толщина атмосферы? а) около 2 км; б) около 200км; в) около 3000км. А 3.Какой газ, содержащийся в атмосфере, обеспечивает процессы горения на Земле? а) углекислый; б) азот; в) кислород. А 4. Какой слой находится над тропосферой? а) стратосфера; б) мезосфера; в) экзосфера. А 5. Какой газ преобладает у верхней границы атмосферы? а) озон; б) азот; в) водород. А 6. В каком слое происходит изменение погоды? а) в озоновом; б) в тропосфере; в) в мезосфере. А 7. Каково значение атмосферы Земли? а) она состоит из воздуха, который необходим для дыхания; б) в ней сгорают метеорные тела; в) она предохраняет Землю от сильного нагревания и охлаждения; г) все ответы верны.

В 1. Установите соответствие:

Слои атмосферы

Функция

1. Стратосфера.

А.Формирование погоды.

2. Тропосфера.

Б.Защита от ультрафиолетовых лучей.

В 2. Вставьте пропущенные слова: Воздух тропосферы нагревается от земной поверхности, поэтому _________________________.

С 1. Какова температура воздуха за бортом самолета, если он летит на высоте 7 км, а у земной поверхности температура составляет +22*С?

КЛЮЧИ.


№ вопроса

Ответы 1 варианта

Ответы 2 варианта

А 1

а

б

А 2

в

в

А 3

б

в

А 4

а

а

А 5

б

в

А 6

а

б

А 7

г

г

В 1

1 – А, 2 – Б.

1 – Б, 2 – А.

В 2

Метеоритов…, температур

От земной поверхности до верхней границы тропосферы температура воздуха понижается.

С 1.

- 30*С.

- 20*С.



Проверочная работа по теме: «Гидросфера Земли»

Вариант 1.

Выберите один верный ответ.

1. К Мировому океану относятся:

а) моря и заливы б) заливы и озера в) озера и моря г) проливы и реки




2. Площадь Атлантического океана:

а) больше площади Тихого и Индийского

б
1
) больше площади Тихого, но меньше площади Индийского;

в) меньше площади Тихого, но больше площади Индийского;

г) меньше площади Тихого и Индийского.
3. На карте цифрой 1 отмечен:

а) полуостров Лабрадор в) полуостров Калифорния

б) Мексиканский залив г) Гудзонов залив
4. Солёность 42 ‰ означает, что содержание солей в 1 л воды:

а) 4,2 грамма б) 42 грамма в) 420 граммов г) 4200 граммов


5. Какова главная причина образования приливов и отливов?

а) постоянные ветры б) землетрясения

б) приближение и удаление Луны г) температура воды
6. Участок земной поверхности, с которого вся вода стекает в одну реку, называется: а) водораздел б) речная система в) бассейн реки г) долина реки
7. Долины равнинных рек по сравнению с горными имеют:

а) большую ширину и глубину; в) меньшую ширину и большую глубину;

б) большую ширину и меньшую глубину; г) меньшую глубину и ширину.
8. У экватора по сравнению с полюсами снеговая линия расположена:

а) ниже б) выше в) на такой же высоте


9. Кратковременный подъем уровня воды в реке

а) паводок б) половодье в) пойма г) исток


10. Установите соответствие между озером и типом его озерной котловины:

Тип котловины: Озеро:

а) тектонический прогиб 1. Кроноцкое

б) ледниковая 2. Каспийское море

в) ледниково – тектоническая 3. Имандра

г
2


) вулканическая 4. Онежское
11. Установите соответствие:

а) море; 1) Гибралтарский;

б
3
) остров; 2) Индийский;

в
1


) залив; 3) Мадагаскар;

г) пролив; 4) Индостан;

д) полуостров; 5) Бенгальский;

е) океан; 6) Средиземное.


12. Изучите карту и запишите названия географических объектов, обозначенных цифрами.
Сформулируйте и запишите развёрнутый ответ.

13. Какие части гидросферы нельзя увидеть на карте? Почему? Что вы о них знаете?

Проверочная работа по теме: «Гидросфера Земли»

Вариант 2.

Выберите один верный ответ.

1. Верное соотношение количества пресной и соленой воды на Земле:

а) 50% и 50% б) 75% и 25% в) 4% и 96%
2. Площадь Индийского океана:

а) больше площади Тихого и Атлантического;

б) больше площади Тихого, но меньше площади Атлантического;

в) меньше площади Тихого, но больше площади Атлантического;

г
3
) меньше площади Тихого и Атлантического.
3. На карте цифрой 3 отмечено:

а) Аравийское море в) Персидский залив

б) Южно - Китайское море г) Японское море
4. Средняя соленость Мирового океана составляет: а) 15 %; б) 25 %; в) 35 %; г) 45 %;
5. Причиной возникновения цунами являются:

а) резкий перепад температур; в) землетрясения и извержения подводных вулканов;

б) штормовые ветры; г) скорость морских течений.
6. Главная река со всеми притоками образует:

а) водораздел б) речную систему в) бассейн реки г) речную долину


7. У полюсов по сравнению с экватором снеговая линия расположена:

а) ниже б) на такой же высоте в) выше


8. Грунтовые воды расположены:

а) на верхнем водоупоре б) между двумя водоупорами в) на нижнем водоупоре.


9. Высокий уровень воды в реке Амазонке в течении года связан с питанием:

а) дождевым б) снеговым в) ледниковым г) грунтовыми водами


10. Установите соответствие между озером и типом его озерной котловины:

Тип котловины: Озеро:

а
1

2
) тектонический провал 1. Байкал

б) ледниково - тектонический 2. Имандра

в) вулканический 3. Ладожское

г) ледниковый 4. Кроноцкое


11. Установите соответствие:

а) море; 1) Дрейка;

б
3
) океан 2) Атлантический;

в) залив; 3) Новая Гвинея;

г) пролив; 4) Лабрадор;

д) полуостров; 5) Бискайский;



е) остров 6) Аравийское.
12. Изучите карту и запишите названия географических объектов, обозначенных цифрами.
Сформулируйте и запишите развёрнутый ответ.

13. Иногда самым солёным на Земле называют Мёртвое море. Справедливо ли это утверждение?


Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет