Южно-казахстанский государственный педагогический

жүктеу/скачать 48.17 Kb.

бет	2/4
Дата	19.02.2022
өлшемі	48.17 Kb.
	#455552

1 2 3 4

ДНЕВНИК ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ (1)

2. Правила ведения дневника
Дневник вместе с отчетом является основным документом практики. При отсутствии дневника считается не прошедшим практику.
Дневник ведется ежедневно, лаконично и компактно.
Порядок записи в дневнике определяется деятельностью каждой главы.
Студент ежедневно передает на проверку руководителю практики, назначенному вузом.
Перед окончанием практики студент дает руководителю практики отзыв о прохождении практики для написания и проверки.
По окончании практики заверенные дневник и отчет сдаются на соответствующую кафедру.

3. Порядок составления отчета

1.Отчет о практике составляется студентом в соответствии с программой, планом работы, дополнительными указаниями руководителей практики.

2.Отчет о практике должен содержать сведения о фактически выполненных в ходе практики работах, собственные выводы и рекомендации студента.
3.На оформление отчета по окончании практики студенту отводится 2-3 дня.
4.Практика студента оценивается по стобалльной системе.
Примечание: студент, не выполнивший программу практики, получивший отрицательный отзыв о работе или оценку «неудовлетворительно» при защите отчета, допускается к повторному прохождению практики в течение летнего семестра.
Порядок прохождения практики
–

Индивидуальные задания практики

Дата выдачи	Краткое содержание работ или заданий, выполняемых на каждый день в соответствии с программой профессиональной практики
31.01	Ознакомление с программой практики , с их задачами и содержанием учебной практики. Общая характеристика педагогической профессии
01.02 02.02	Знакомство с методическим обеспечением учебного процесса. Ознакомление с образовательными стандартами и учебными программами
03.02 04.02	Ознакомление с календарным планом, ее целями и задачами. Приобщение с краткосрочным и долгосрочным планированием
07.02 08.02	Знакомство с различными методами и формами организации учебной деятельности обучающихся на уроках математики, литературного чтения и др.
09.02 10.02	Проведение наблюдения, анализа и самоанализа уроков. Сбор и систематизация теоритического материала по занимающимся предметом.
11.02	Анализ и обощение фактических данных. Формулировка выводов, сведений о самовоспитании и самообучении. Сдача отчета.

жүктеу/скачать 48.17 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4