Қ азақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
Студенттің өздік жұмысының мазмұны
жүктеу/скачать 226 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- СӨЖ түрі Есеп беру формасы Бақылау түрі Сағат көлемі
- Барлығы 90
- Кафедра меңгерушісі
- 12 Әдебиеттер тізімі Негізгі
Студенттің өздік жұмысының мазмұны
ШТ-301 тобының күндізгі оқу нысанының студенттеріне арналған «Шетел тілдерін оқытудың қазіргі әдістемесі» пәнінің бақылау шараларының күнтізбелік кестесі
Шартты белгілер: СҚ – сабаққа қатысу, Д – сабаққа дайындық, Қ – оқу үрдісіне қатысу, ӨОҮТ1 – материалды өздігінен оқуға №1 үй тапсырмасы; Кафедра отырысында ұсынылған 20__ж. «___»________№_____ хаттама. Кафедра меңгерушісі __________ Каирбаева А.К. 20__ж. «___» ____________ 11 Курс саясаты Оқу процесіне қатысу дегеніміз – сабаққа қатысу, пікірталаста және топ жұмысында белсенділік көрсету, топтастарының оқуына әсер ету. Топ жұмысына қатысудың санына сапасы маңыздырақ. Сабаққа кешікпей келу қажет. Студент әр сабаққа дайындалып келуге міндетті. Сабаққа дайындық бақылау жұмыстарымен, тест тапсырмаларымен, ауызша жауаптармен тексеріледі. Барлық тапсырмалар белгіленген мерзімде даяр болу қажет. Кешігіп жасалған тапсырма үшін 1 балл кемітіледі. Аталмыш пән бойынша студент курстық жұмыс жазу керек. Курстық жұмыс бойынша 7-ші аптада КЖ 20% орындалуы керек, 13-ші аптада КЖ толық орындалу керек. Орындалу мерзіміне сай болса, жұмыс толық өз дәрежесінде, онда студент КЖ қорғауға рұқсат алады. Егер студент КЖ мерзімінде жазбай кешіктірсе, онда ол студенттің жұмыс бойынша мазмұнында да кемшіліктер болған жағдайда, оның баллдары кемітіледі. Қойылған талаптар орындалмаса, жаза қолданылады. Сабаққа 100 пайыз қытасып, берілген тапсырмаларды уақытымен және дүрыс орындаса – ең жоғарғы ұпай 100 ұпай қойылады. Курста өту барысында төмендегідей марапаттау ұпайлары қойылады. «Шетел тілдерін оқытудың қазіргі әдістемесі» пәні бойынша емтихан өткізіледі. Қорытынды бақылау семестрдің соңында ауызша емтихан түрінде өткізіледі. Сәттәлік тілейміз! 12 Әдебиеттер тізімі Негізгі 1 Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам. М.,2000 2 Концепция развития иноязычного образования Республики Казахстан. (Проект) -Алматы, 2004 3 Бабаянц А.В. Технология стимуляции реального общения на ИЯ.// ИЯШ.№3-2004. 4 Зимняя И.А. Психология обучения иностранным языкам в школе.-М., 1991. 5 Гальскова Н.Д., Никитенко З.Н. Теория и практика обучения ИЯ. Начальная школа. Методическое пособие.М.,2004г. 6 Колкер Я.М., Устинова Е.С., Еналиева Г.М. Практическая методика обучения иностранному языку, М.,2000. Қосымша 7 Кудрицкая М.И. Методика работы с видеоматериалами на занятиях по практике речи английского языка. АКД, Алматы 2001. 8 Кунанбаева С.С. Современное иноязычное образование: методология и теории.- Алматы,2005. 9 Иванова А.М. Обучение письменной речи на французском языке.- М.,1981. жүктеу/скачать 226 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||