1. Неліктен Ордабасы құрылтай өтетін жер болып таңдалды?
2.Қарақұм мен Ордабасыдағы құрылтайлар шешімі тарихи оқиғаларға қалай әсер етті?
ЕБҚ оқушыға дереккөздің форматын үлкейтіп, қолдау
Зерттеу мен талдау
Ж Түпдеректермен жұмысты ұйымдастырыңыз (Қосымша 1).
Деректерге қатысты сұрақтар:
1. Бұл дереккөз не жайлы?
2.Оның негізгі ойы қандай?
3.Автор нені пайымдағысы келді?
4.Ол заманның саясижағдайы жайлы сіз не білесіз?
5.Бұл дереккөз шындыққа сәйкес келе ме?
6.Дереккөз авторы жайлы не білесіз?
1-тапсырма. Қарақұмдағы құрылтай жайлы кестені толтырады.
ЕБҚ: оқушы шығарылып берілген тапсырманы орындайды
2-тапсырма.Мәтінді қолданып, оқушылар Ордабасы құрылтайы жайлы схеманы толтырады.
ЕБҚ: оқушыға жеке жұмыс кезінде қасындағы сыныптастары және мұғалім диалог арқылы қолдау жасайды
Оқушылар ақпараттық мәтінмен жұмыс жасайды
Оқушылар өз жұмыстарының қорытындыларын сынып алдында қорғайды. Оқушылар бір-біріне қосымша сұрақтар, қойып, бір-бірін толықтырады.
Дескрипторы:
- Қарақұмдағы құрылтай эиналысындағы мәселеге талдау жасайды
-Ордабасы құрылтай жиналысының мәселесіне талдау жасайды;
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Ең үздік жауап»
«Алақан-жұдырық»
ҚБ «Өзін-өзі бағалау»
|
Ақпараттық мәтін
Үлестірмелі қағаздар
Суреттер
Тірек-сызбалар
Кесте
Карта
ҚБ парағы
|
Сабақтың соңы
5 минут
|
Кері байланыс
Нені білдім? Нені үйрендім?
Нені толық түсінбедім?
Немен жұмысты жалғастыру қажет?
|
Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады
|
Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды
|
А4, конспект
|
Үй тапсырмасы
|
«Неліктен Ордабасы ел бірлігінің нышаны болды?» сұрағы аясында эссе жазу (300сөз)
|
