1-билет Мектеп жасына дейінгі балалардың қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру әдістемесі пәні, мақсаты, міндеті



бет10/47
Дата18.06.2023
өлшемі1.29 Mb.
#475186
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   47
Қарапайым матем калганы23 (1)

1) Мотивациялық -қозғаушы
2) Ұйымдастыру іс-әрекеті
3) Рефлексивті-түзетуші


2. Математикалық ойындардың мазмұны мен құрылымы бойынша постер жасаңыз.
Жоғардағы арпарат бойынша постер жасау.
5-билет
1.Түрлі жас ерекшелік топтарында математика сабағын ұйымдастыру мен өткізу әдістемесі
Ойын процесі мен оқу процесін бір- біріне етене ұластырып ұйымдастырған жөн. Бала ойын процесінде қандай білімді игеріп жатқанын, ал оқу процесінің кезінде қалай ойынға ұласып кеткенін аңғармай қалуы тиіс. Сонда ғана ойын және оқу әрекеттері табиғи бірлікте болып өзіндік білім, білік және дағдыны игеруге толық ықпал жасайды. Осы шарт орындалған жағдайда дидактикалық ойын шын мәнінде оқыту әдісі деңгейіне дейін көтеріледі. Ойынды ұйымдастырудың қандайда бір дидактикалық мақсатпен міндетке бағындырылуы керек.
Дидактикалык ойындардың тиімділігі олардың сабатқы әр кезеңіндегі орны мен міндеті және мақсатын дәл анықтауға , оны қолданудың теориясы мен практикасын мұғалімнің жетік игеруіне, шеберлік танытуына, ойынға қажетті материалдардың жиынтығын алдын ала дайындап алуға, оқу процесінде оқушыларды белсенді қатыстырылуына байланысты сабақ материалына лайфқты алған ойынды алып, тек қана оқушының орындай алатын іс – әрекетімен шектелуі жеткіліксіз. Мұнда ойынды ұйымдастырудың және басқарудың сипаты мен жолдары да жан жақты ойластырылуы керек . мәселен ойынды жасына қарай өткізу аралық және ауытқу нәтижелерін көрсету үшін сигналды карточкаларды т.б әр – түрлі шартты белгілерді кеспе цифрлар мен таңбаларды т.б заттарды пайдалану. Сонымен бірге ойын түрлеріндегі көрнекі құралдарды ла сабақтың қай кезінде өткізілуіне қарай өзгертіп тұру керектігін ескерген жөн. Дидактикалық ойындардың түп тамыры қазақтық ұлттық ойындарымен мазмұндас.
Математика пәні бойынша сабақтың ерекшеліктеріне қарай тиімдірек деген ойын түрлерін сабақтың мақсатына қарай таңдап алуға еркіндік беріледі.
Ойын түрлерін мынадай топтарға бөлуге болады:
1.Баладан орындаушылық қабілеті талап етілетін ойын.
2.Түрлендіріп, өзгеріс енгізуді талап етілетін ойын.
3.Танымдық қабілеттерін талап ететін ойын.
4.Шығармашылық ізденіске толы ойындар.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   47




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет